中國面臨的安全挑戰(zhàn) 蘇聯(lián)解體后，中國聯(lián)合俄羅斯成立上海合作組織，積極倡導(dǎo)互信、互利、平等、協(xié)作的新安全觀，倡導(dǎo)共同安全、合作安全、綜合安全，相對于冷戰(zhàn)時期的舊安全觀而言，這是巨大歷史進(jìn)步。如今，國際安全問題出現(xiàn)新的變化： 首先，國內(nèi)安全與國際安全難以區(qū)分。金融、信息等領(lǐng)域的安全問題，既是國內(nèi)問題，這也是國際問題。新疆等地的暴力恐怖事件，也非單純的國內(nèi)安...
【摘要】習(xí)近平總書記提出的“總體國家安全觀”，是大安全時代的一種國家安全大思路，從哲學(xué)辯證法和系統(tǒng)思維的高度揭示了當(dāng)代國家安全和國家安全工作的全面性、整體性和系統(tǒng)性。 “總體國家安全觀”至少是五個“總體”的統(tǒng)一，即內(nèi)部安全與外部安全的“總體”、傳統(tǒng)安全要素與非傳統(tǒng)安全要素的“總體”、內(nèi)部與外部兩方面影響因素的“總體”、可以預(yù)見與難以預(yù)見各種風(fēng)險的“總體...
【摘要】 多年來，我們未能一貫處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定、安全的辯證關(guān)系，在外部安全與內(nèi)部安全、國土安全與國民安全等總體國家安全上的政策體系不夠完善，長期未能構(gòu)建起一個完整的國家安全體系以及有效的應(yīng)對機(jī)制。美國的持續(xù)衰落與中國的快速崛起，引起了美國的戰(zhàn)略焦慮，致使其在各方面牽制中國，增加了中國的國際與地區(qū)環(huán)境的不確定性。意識形態(tài)安全是政治安全的核心，長期...
中國安全環(huán)境的基本評估 國際安全問題不可忽略，但也不必過分夸大。今日中國的硬實(shí)力、軟實(shí)力、巧實(shí)力，足以讓中國有信心、能力、時間和經(jīng)驗(yàn)因應(yīng)各類安全問題，而且有條不紊、有張有弛地處理安全問題，以最小的代價、以令人信服的方式，立足長遠(yuǎn)地化解矛盾和解決問題。 一個全球性大國在復(fù)興過程中必然面臨諸多不確定的風(fēng)險和挑戰(zhàn)。如果說美國的崛起是在戰(zhàn)爭世紀(jì)中完成的，那么中國...
【摘要】冷戰(zhàn)期間，以英美為首的西方國家通過控制蘇東國家高層領(lǐng)導(dǎo)人的健康來影響社會主義國家的命運(yùn)。冷戰(zhàn)結(jié)束后，此種行為也被施加給整個南方特別是走獨(dú)立自主道路的拉美國家領(lǐng)導(dǎo)人身上。隨著社會主義制度的建立鞏固，它與西方的矛盾從生存權(quán)領(lǐng)域進(jìn)入發(fā)展權(quán)領(lǐng)域。中國與美國之間和平發(fā)展的時間和機(jī)遇空間日益縮小，可持續(xù)優(yōu)勢日益向中國傾斜。在中西力量對比發(fā)生重大變化且有利...
【摘要】社會救濟(jì)是介于公力救濟(jì)與私力救濟(jì)之間的一種權(quán)利救濟(jì)方式。改革開放以來，社會組織數(shù)量迅速增長，準(zhǔn)社會組織有所壯大，社會輿論的影響力不斷提升，這成為流動人口權(quán)利社會救濟(jì)的重要社會力量基礎(chǔ)。在流動人口權(quán)利受到侵害時，社會救濟(jì)可以在權(quán)利救濟(jì)過程中發(fā)揮重要的補(bǔ)充和輔助作用。但是，由于社會組織和準(zhǔn)社會組織的發(fā)展不夠規(guī)范，流動人口權(quán)利的社會救濟(jì)仍然存在一些問...
一般而言，權(quán)力是在人類的社會交往與互動關(guān)系中產(chǎn)生并不斷演化的一種不可避免的社會政治現(xiàn)象，是指通過“有意和有效的影響”而“對他人產(chǎn)生預(yù)期和預(yù)見效果的能力”，其形式可以是武力、操縱和說服，也可以是基于強(qiáng)制、誘導(dǎo)、合法、合格和個人魅力基礎(chǔ)之上的各種性質(zhì)的權(quán)威。①真理則是充滿好奇和驚異的人類心靈，通過思考和探索宇宙、社會、人倫、物理等自然現(xiàn)象和人類事務(wù)，而得...
【摘要】教育現(xiàn)代化和工業(yè)現(xiàn)代化一樣，在享受其成果時，也會面對其帶來的威脅。要警惕旨在提高教育質(zhì)量的舉措，產(chǎn)生使教育生態(tài)退化的副作用。工業(yè)化的思維、工程化的方式、機(jī)械性的管理以及短期行為等是教育生態(tài)退化的主要原因。綠色創(chuàng)新人才是高等教育現(xiàn)代化之本，優(yōu)化教育生態(tài)是高等教育現(xiàn)代化之源。在高等學(xué)校，實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生主體關(guān)系的主體地位，是修復(fù)教育生態(tài)的根本；“五真...
自2013年11月21日開始，烏克蘭無疑成為了世界矚目的焦點(diǎn)。因?yàn)蹩颂m亞努科維奇政府宣布暫停與歐盟簽署聯(lián)系國協(xié)定的計劃，同時，強(qiáng)化與俄羅斯的關(guān)系而引發(fā)的烏克蘭危機(jī)延續(xù)6月有余，但仍沒有看到明顯的緩解跡象。2014年3月18日，普京在莫斯科與經(jīng)過全民公投決定加入俄羅斯的烏克蘭克里米亞自治共和國和塞瓦斯托波爾直轄市代表簽署條約，確定克里米亞、塞瓦斯托波爾兩地將以聯(lián)邦主體身...
