在當今高等教育不斷追求卓越育人成效的時代背景下，高校體育文化活動正日益凸顯其重要性，逐漸成為高校教育體系中不可或缺的關(guān)鍵一環(huán)。從激情四溢的體育賽事，到充滿活力的社團活動；從強身健體的日常鍛煉，到啟迪智慧的體育文化講座，高校體育文化活動猶如一幅絢麗多彩的畫卷，在校園中徐徐鋪展開來。它不僅豐富了大學(xué)生的校園生活，也為學(xué)生們搭建了一個展現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的廣闊舞臺。深入探究高校體育文化活動對學(xué)生綜合素質(zhì)的影響，不僅有助于揭示體育在教育領(lǐng)域的深層價值，更能引起高校的廣泛重視，促使高校有計劃、有方法、有針對性地組織文化活動，充分發(fā)揮體育文化活動的育人價值，這對推動高校體育教育教學(xué)模式的優(yōu)化、人才培養(yǎng)體系的完善均具有重要意義。

一、高校體育文化活動的內(nèi)涵分析

高校體育文化活動，即在高校校園內(nèi)，以體育活動為載體，以各種文化元素為媒介，以比賽、講座、學(xué)術(shù)交流等形式呈現(xiàn)，旨在豐富學(xué)生體育文化知識，提高學(xué)生體育文化素質(zhì)的教育活動。它涵蓋了體育物質(zhì)文化、體育制度文化，以及更為廣義的體育行為文化和體育精神文化。

體育物質(zhì)文化，包括體育場館設(shè)施、體育器材裝備以及體育活動的物質(zhì)環(huán)境，是高校體育文化活動的外在表現(xiàn)形式，也是組織體育活動的必要基礎(chǔ)條件。體育制度文化，涉及學(xué)校的體育規(guī)章制度、競賽規(guī)則，從管理制度到體育競賽組織規(guī)則，從學(xué)生體育社團管理制度到體育場館使用規(guī)定，為體育活動指明了目標和方向，規(guī)范了組織形式。體育行為文化，體現(xiàn)在學(xué)生的體育鍛煉行為、體育競賽參與方式等方面，是高校體育文化活動的動態(tài)及多元展現(xiàn)。體育精神文化則是高校體育文化活動的靈魂所在，是體育物質(zhì)文化、制度文化和行為文化的升華，體現(xiàn)為體育活動中所展現(xiàn)出的拼搏精神、團隊合作精神、公平競爭精神等價值觀念，在學(xué)生的人格塑造、全面發(fā)展進程中發(fā)揮著重要作用。這幾大層面相互交織，共同構(gòu)成了高校體育文化活動的豐富內(nèi)涵，并在新時代的高等教育中不斷展現(xiàn)出旺盛的生命力。

 二、高校體育文化活動對學(xué)生綜合素質(zhì)的影響

（一）對身體素質(zhì)的影響：身體素質(zhì)的夯實與雕琢

高校體育文化活動建立在體育活動基礎(chǔ)之上，蘊含豐富多樣的鍛煉機會，為學(xué)生身體素質(zhì)的夯實提供了可能。無論是激情奔跑的足球比賽、激烈的游泳賽事，還是籃球場上熱血對抗，都為學(xué)生提供了鍛煉身體的平臺，有效促進其身體各器官系統(tǒng)的發(fā)育和耐力、意志力的磨練。在豐富多彩的體育文化活動中，學(xué)生心肺功能得以增強，肌肉力量與耐力逐步積累，身體的協(xié)調(diào)性、靈活性和敏捷性也在一次次的運動中得到強化。身體素質(zhì)的提升，使學(xué)生在日常生活和學(xué)習(xí)中展現(xiàn)出更加充沛旺盛的精力，為應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活的各項挑戰(zhàn)筑牢了堅實的根基。同時，豐富的體育文化活動漸漸營造出濃厚的體育氛圍，在良好的氛圍及環(huán)境滋養(yǎng)下，學(xué)生更易養(yǎng)成定期鍛煉的習(xí)慣和健康的生活習(xí)慣，這種習(xí)慣一旦形成，將伴隨一生。

（二）對能力素養(yǎng)的影響：社交能力的拓展與增進

高校體育文化活動同樣構(gòu)建起一個廣闊的社交舞臺，學(xué)生能在這個舞臺上盡情展現(xiàn)自我，結(jié)交志同道合之友，編織起豐富多彩的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。無論是在體育社團組織的日常文化交流，還是在各類體育文化賽事的籌備和參與過程中，學(xué)生都不可避免地需要與隊友、教練、對手以及賽事組織者等不同人群進行密切溝通，這為社交能力的發(fā)展提供了機會。例如，籃球社團中為贏得比賽，隊友之間需要在訓(xùn)練場積極交流戰(zhàn)術(shù)，分享彼此的技巧經(jīng)驗，互相鼓勵、互相支持，逐漸形成緊密而深厚的團隊情誼；而在與其他高?；@球隊的文化交流賽中，學(xué)生又會結(jié)識來自不同背景的同學(xué)等，繼而拓寬社交視野，鍛煉社交能力，綻放出自信友善的人格魅力，為其今后融入社會、建立良好的人際關(guān)系奠定堅實基礎(chǔ)。

（三）對文化素養(yǎng)的影響：文化素養(yǎng)的熏陶與沉淀

體育文化活動蘊含著深厚的文化底蘊，源源不斷地為學(xué)生輸送豐富的精神養(yǎng)分，滋養(yǎng)著他們的文化素養(yǎng)。從古老奧林匹克運動會所承載的追求卓越、公平競爭、團結(jié)友愛的精神理念，到中華傳統(tǒng)武術(shù)所蘊含的剛健有為、自強不息、崇德尚武的民族氣節(jié)，在體育文化的長河中流淌著無數(shù)珍貴的文化瑰寶，為學(xué)生文化素養(yǎng)的熏陶與沉淀提供了可能。在參與內(nèi)涵豐富、形式多樣的體育文化活動過程中，學(xué)生需要深入了解各類體育項目的歷史淵源、規(guī)則演變以及背后的文化故事，這不僅拓寬了他們的知識面，也讓他們深刻領(lǐng)悟到不同文化的魅力與價值所在，在這一過程中逐漸形成尊重多元文化、包容差異的胸懷。如在參與國際體育交流活動期間，學(xué)生能親身感受不同國家體育文化的獨特風(fēng)情，將其與本土體育文化相互交融、相互借鑒，從而豐富文化內(nèi)涵，提升個人文化鑒賞力和審美水平，成長為具有深厚文化底蘊和全球視野的新時代青年，以優(yōu)雅的文化氣質(zhì)書寫屬于自己的人生華章。此外，體育競賽所遵循的公平、公正、公開原則，蘊含豐富的體育道德，而體育文化活動則將這種體育道德“放大”并“外顯”出來，學(xué)生既需要學(xué)會遵守規(guī)則，也要學(xué)會尊重裁判判罰、尊重對手，其體育品質(zhì)也會在此過程中塑造而成。

體育文化活動作為當前備受推崇的教育形式，既為豐富教學(xué)內(nèi)容、提升體育教學(xué)質(zhì)量提供了可能，更為學(xué)生人文素養(yǎng)、體育素養(yǎng)、道德素養(yǎng)一體化發(fā)展開創(chuàng)了新的局面。高校應(yīng)充分意識到體育文化活動對學(xué)生綜合素質(zhì)的深刻影響，大力推廣體育文化，積極開展多元體育文化活動，營造更為新穎、富有趣味性且文化氣息濃厚的體育文化氛圍，為學(xué)生身體素質(zhì)、心理品質(zhì)、能力素養(yǎng)的全面發(fā)展注入源源不斷的活力。

（作者： 湯細臘，廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院）