“紅領(lǐng)巾”講解員夏梓軼在上海天文館為觀眾講解星空攝影作品。
山東科技大學(xué)外國留學(xué)生在青島泊里大集上了解糖畫。
以上圖片均為受訪者供圖
寒假期間，豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)在各地陸續(xù)展開，全國大中小學(xué)的學(xué)生們?cè)谥驹富顒?dòng)中奉獻(xiàn)青春、在一線調(diào)研中拓寬視野、在服務(wù)鄉(xiāng)土中增長(zhǎng)本領(lǐng)，度過快樂又充實(shí)的假期。本期教育版，我們選取一些地方和學(xué)校的實(shí)踐，看廣大青少年學(xué)生在繽紛寒假中收獲鍛煉和成長(zhǎng)。
——編 者
博物館
新春展演年味濃
本報(bào)記者 吳 丹
蛇年識(shí)蛇，只用眼睛看？遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
在“紅外熱感互動(dòng)體驗(yàn)”中感受蛇類捕獵時(shí)對(duì)溫度變化的敏感，通過3D打印毒牙模型來了解毒蛇的演化，觀察蛇形機(jī)器人攀越障礙物……走進(jìn)上海自然博物館（上?？萍拣^分館）“神秘蛇境”農(nóng)歷新年生肖展，聲光電間，體驗(yàn)操控中，蛇類的進(jìn)化史和多樣性，已不再局限于書本和課堂。
走近自然，就是最好的老師。
“媽媽，我喜歡這里！”生肖展不遠(yuǎn)處，上海黃浦區(qū)盧灣二中心小學(xué)二年級(jí)學(xué)生毛嘉珺正和媽媽毛燕華一起，參加一年一度的寒假綠螺訓(xùn)練營。孩子在玩樂中增長(zhǎng)知識(shí)，探索多彩自然的奧秘。
“蝴蝶是自然界的偽裝大師，枯葉蝶就像一片樹葉，無毒的蝴蝶還會(huì)模仿有毒蝴蝶的形態(tài)來防止自己被吃掉吶。”
瞧著女兒如數(shù)家珍，毛燕華笑著道出“甜蜜的煩惱”——算上這次體驗(yàn)活動(dòng)，她和女兒寒假已經(jīng)3次打卡上海自然博物館。
“寒假是孩子拓展視野、增長(zhǎng)見識(shí)的好時(shí)光，也是增進(jìn)親子關(guān)系的好機(jī)會(huì)。”毛燕華認(rèn)為，博物館的各類活動(dòng)兼具知識(shí)性、趣味性和互動(dòng)性，是校內(nèi)學(xué)習(xí)的有益補(bǔ)充。
新春展演年味濃，在文博場(chǎng)館過大年成為一種新風(fēng)尚。今年是《上海市中小學(xué)校外實(shí)踐教育促進(jìn)規(guī)定》出臺(tái)后的第一個(gè)寒假，上海教育系統(tǒng)聯(lián)合各大場(chǎng)館精心設(shè)計(jì)、推陳出新，助力孩子們度過愉快又充實(shí)的春節(jié)假期：
在中共一大紀(jì)念館，圍繞館藏文物“菊花石硯”開展新春掛件制作體驗(yàn)活動(dòng)；
在上海交通大學(xué)錢學(xué)森圖書館，一群“星空少年”以沉浸式情景劇的形式，講述少年錢學(xué)森的故事；
在上海昆蟲博物館，80幅青少年“自然筆記”優(yōu)秀作品展引人駐足，絢麗多姿的生物映入眼簾……
從參觀者到參與者，浦東新區(qū)建平臨港中學(xué)六年級(jí)學(xué)生夏梓軼選擇成為一名“紅領(lǐng)巾”講解員，“我喜歡天文館，想把有趣的天文知識(shí)分享給更多的小朋友和大朋友們，展現(xiàn)出我們新時(shí)代好少年積極向上的精神風(fēng)貌。”
經(jīng)過一段時(shí)間的培訓(xùn)，1月23日，夏梓軼正式“上崗”，主要負(fù)責(zé)天文館1B夾層區(qū)域的星空攝影作品講解?？吹接^眾好奇的神情，聽到有小朋友表示“以后要當(dāng)天文學(xué)家”，他體會(huì)到了志愿講解工作的意義。
“博物館的教育功能受到了廣泛認(rèn)可。”上海科技館館長(zhǎng)倪閩景介紹，2024年自然博物館和天文館的參觀量分別同比增長(zhǎng)10%和5.9%，節(jié)假日期間常常一票難求，“為了提升觀眾體驗(yàn)感，初四至初七我們加開了夜場(chǎng)，并對(duì)瞬時(shí)流量實(shí)時(shí)監(jiān)控，作出動(dòng)態(tài)提示。”
此外，為了讓博物館更可觸達(dá)，上?？萍拣^正在探索“走出去”的策略，推出“一平米博物館”“行走的博物館”等品牌活動(dòng)，把豐富的藏品資源送進(jìn)學(xué)校、社區(qū)、書店等。倪閩景透露，改造后的上?？萍拣^周邊將被打造成科普文化休閑街區(qū)，打破時(shí)間和空間的限制，實(shí)現(xiàn)科學(xué)教育與社區(qū)建設(shè)的良性互動(dòng)。
云端課堂
云支教點(diǎn)亮夢(mèng)想
本報(bào)記者 黃 超
翻開教案，面帶微笑地盯著屏幕……浙江大學(xué)學(xué)生三農(nóng)協(xié)會(huì)愛心支教中心志愿者陳錦洋早早坐在電腦前，準(zhǔn)備與自己的“學(xué)生”首次“云端”相見。
“小陳老師好！”下午3點(diǎn)，河南虞城縣田廟初中九年級(jí)學(xué)生范子涵準(zhǔn)時(shí)上線，一節(jié)別開生面的“云支教”課程開始了！
今年寒假，63名浙大學(xué)生守在線上，“一對(duì)一”幫扶田廟初中63名學(xué)生，展開跨越時(shí)空的“云支教”。
“我的專業(yè)是電氣工程及其自動(dòng)化，今年大三……”開場(chǎng)白后，陳錦洋講起了自己的求學(xué)經(jīng)歷，從縣城小學(xué)到市里中學(xué)，再到浙江大學(xué)，“起點(diǎn)不決定未來，只要努力，每一步前進(jìn)都很有用！”
準(zhǔn)備這段自我介紹，陳錦洋動(dòng)了心思。“我提前搜集田廟初中的基本情況，了解學(xué)生學(xué)習(xí)意愿。希望用自己的經(jīng)歷，點(diǎn)亮孩子們對(duì)未來的憧憬。”
一番寒暄后，陳錦洋詳細(xì)說起了寒假“云支教”的安排：“結(jié)合你的學(xué)習(xí)情況，我設(shè)計(jì)了8次線上交流?？梢詥?？”范子涵聽了連連點(diǎn)頭。
另一個(gè)屏幕前，浙大國際貿(mào)易與經(jīng)濟(jì)專業(yè)的大一學(xué)生吳鈺同正給八年級(jí)學(xué)生仲威旭講解近年來的熱門話題——人工智能。
硅基、大模型、生成式……一些名詞讓小仲摸不著頭腦，“老師，再形象些唄！”
“制作AI模型就像做漢堡，輸入對(duì)話框如同準(zhǔn)備肉餅……”通俗的比喻，在小仲心底種下科技的種子。
像這樣開闊學(xué)生視野的課程，正是浙大三農(nóng)協(xié)會(huì)愛心支教中心的“拿手菜”。“我們是綜合性大學(xué)，開展STEAM（科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)）教學(xué)有優(yōu)勢(shì)。”來自浙大新農(nóng)村發(fā)展研究院和農(nóng)業(yè)試驗(yàn)站的指導(dǎo)老師張瑜彬說。
積極互動(dòng)中，第一節(jié)云端課接近尾聲。范子涵忍不住贊嘆：“您的講解方式太‘靈’了，內(nèi)容也是干貨滿滿，五星好評(píng)！”
點(diǎn)贊背后，是支教的價(jià)值體現(xiàn)。“部分農(nóng)村學(xué)校面臨教師老齡化等問題，需要年輕人的力量，給教學(xué)帶來好辦法、送來新知識(shí)。”田廟初中副校長(zhǎng)陳勝利說。
河北、山東、安徽、四川……2019年起，浙大三農(nóng)協(xié)會(huì)愛心支教中心先后幫扶6所農(nóng)村學(xué)校近2000名學(xué)生，探索日常支教、暑期支教、云支教等類型，累計(jì)400余名大學(xué)生參與。
“未來，我們還將擴(kuò)大支教范圍，為農(nóng)民工子女提供公益講授。凝練課程素材，做強(qiáng)STEAM教育。”張瑜彬說，在支教過程中，也能進(jìn)一步厚植浙大學(xué)生的愛農(nóng)情懷，培育堪當(dāng)大任的時(shí)代新人。
這些天，陳勝利去學(xué)校值班的路上，總能碰到幾位家長(zhǎng)。
“你們這支教好啊，我家孩子放假在家也能有收獲！”歡笑聲回蕩在熱鬧的街頭。
實(shí)驗(yàn)室
科研一線追光逐夢(mèng)
本報(bào)記者 丁雅誦
1月28日，農(nóng)歷除夕，神州大地張燈結(jié)彩，處處洋溢著濃濃年味。
萬里之外，中國南極中山站白雪皚皚。北京時(shí)間下午4時(shí)，清華大學(xué)工程師、智慧天網(wǎng)極地通信試驗(yàn)隊(duì)隊(duì)員陳思哲正在等待智慧天網(wǎng)衛(wèi)星過頂。
南極沒有地面光纖等基礎(chǔ)設(shè)施，所有通信都依賴于衛(wèi)星網(wǎng)絡(luò)，以前中山站的網(wǎng)速僅能支撐科考隊(duì)員瀏覽文字網(wǎng)站、發(fā)布文字信息。去年5月，清華大學(xué)牽頭研制的智慧天網(wǎng)衛(wèi)星發(fā)射升空；12月，成功實(shí)現(xiàn)南極中山站自主衛(wèi)星網(wǎng)絡(luò)通信的突破。
“今天是除夕，通過這顆衛(wèi)星，科考隊(duì)員能和國內(nèi)的親友們用上高清視頻拜年，一定要全力保障好，讓通信萬無一失。”陳思哲對(duì)這項(xiàng)工作很有信心，操作步驟早已爛熟于心。抵達(dá)南極后，他與國內(nèi)師生、同事一道，根據(jù)南極現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境對(duì)系統(tǒng)參數(shù)開展了深入調(diào)試、優(yōu)化。
萬家燈火、闔家團(tuán)圓之際，不少科研人員都做出了同樣的選擇——和實(shí)驗(yàn)儀器相伴，堅(jiān)守在科研一線。
位于四川省涼山彝族自治州的中國錦屏地下實(shí)驗(yàn)室，是世界最深、最大的極深地下實(shí)驗(yàn)室。去年年底，錦屏大設(shè)施液氮低溫屏蔽裝置啟動(dòng)液氮灌注，這意味著錦屏大設(shè)施的關(guān)鍵科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備正式進(jìn)入調(diào)試運(yùn)行階段。
“去年10月初來到錦屏，至今已100多天了。”清華大學(xué)工程物理系博士生陳繼開說，“早一天進(jìn)駐開展實(shí)驗(yàn)，就可能早一天取得進(jìn)展。大家都躍躍欲試，希望為新一代暗物質(zhì)探測(cè)等出一份力。”
寒假期間，陳繼開的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)微貝克每公斤量級(jí)高純鍺譜儀和毫貝克每公斤量級(jí)高純鍺譜儀的調(diào)試與運(yùn)行，這些高靈敏度探測(cè)器對(duì)于暗物質(zhì)、中微子等研究十分重要。
“科研需要長(zhǎng)時(shí)間的投入。寒假期間，我們選擇留在錦屏，不舍晝夜地捕捉宇宙的聲音。”清華大學(xué)工程物理系教授、暗物質(zhì)實(shí)驗(yàn)負(fù)責(zé)人岳騫介紹，在項(xiàng)目建設(shè)和調(diào)試同步推進(jìn)時(shí)，常常需要連軸轉(zhuǎn)，白天使用探測(cè)器測(cè)試，晚上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)施的安裝。
作為綜合性重大基礎(chǔ)科學(xué)研究平臺(tái)，錦屏地下實(shí)驗(yàn)室為科學(xué)研究提供了更多可能。不同的團(tuán)隊(duì)，帶著各自待解的謎題會(huì)聚于此。上海交通大學(xué)實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)使用了靈敏度更高的液氙暗物質(zhì)探測(cè)器，讓實(shí)驗(yàn)組在國際競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)；四川大學(xué)華西醫(yī)院聚焦深地原位生命觀測(cè)等，開展醫(yī)學(xué)前沿實(shí)驗(yàn)研究……目前已有暗物質(zhì)、中微子、核天體物理、巖石力學(xué)、引力波、深地醫(yī)學(xué)、量子計(jì)算等前沿基礎(chǔ)科學(xué)研究正在錦屏地下實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行。
“在科研一線追光逐夢(mèng)，是崎嶇且充滿挑戰(zhàn)的。現(xiàn)在的硬件條件比以前好多了，沒有任何閉塞、壓迫的不適感，這讓我們能更舒心、更安心地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。”陳繼開說，“新的一年，我將在這片科研沃土上繼續(xù)耕耘，努力為高水平科技自立自強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。”
年貨大集
留學(xué)生體驗(yàn)中國年
本報(bào)記者 吳 月
艷麗的年畫、此起彼伏的叫賣聲……1月18日，農(nóng)歷臘月十九，恰逢開集日，山東青島泊里大集攤位林立，年貨琳瑯滿目。剛下大巴車，在山東科技大學(xué)就讀的塔吉克斯坦留學(xué)生吳芃就感受到濃濃年味。這天，他與30余名外國留學(xué)生一道，參加青島市教育局主辦的“非遺里的中國年”國際學(xué)生采風(fēng)活動(dòng)。
第一次來到中國農(nóng)村的集市，愛好攝影的吳芃頻頻舉起相機(jī)記錄：春聯(lián)攤位前，同學(xué)們好奇地品讀；熱騰騰的爐包、紅彤彤的糖葫蘆，吸引了不少同學(xué)購買。“我們還品嘗了羊湯，味道很不錯(cuò)！”吳芃說。
山東科技大學(xué)有700余名留學(xué)生，其中不少同學(xué)寒假留校過年。學(xué)校與相關(guān)部門、周邊社區(qū)等聯(lián)手開展“我在山科過大年”等活動(dòng)，組織同學(xué)們包餃子、剪窗花、畫糖畫，體驗(yàn)中國文化。前不久的“非遺架橋中外情”活動(dòng)，就給吳芃留下深刻印象。
“大家知道自己的生肖嗎？”山東科技大學(xué)圖書館里，外國語學(xué)院學(xué)生馮媛用流利的英語向留學(xué)生介紹春節(jié)與生肖文化。隨后的動(dòng)手體驗(yàn)環(huán)節(jié)，中外學(xué)生躍躍欲試，一同感受非遺文化：書畫社團(tuán)的同學(xué)指導(dǎo)留學(xué)生拿起毛筆，書寫福字；彩繪泥塑區(qū)，大家為十二生肖泥塑上色……
“我把中國同學(xué)寫的春聯(lián)貼到了宿舍門上，橫批是‘天下一家’！”吳芃說。
來自薩爾瓦多的留學(xué)生緹娜體驗(yàn)了漆扇制作，為扇子染上淡雅色彩，“是不是有獨(dú)一無二的美？”
“近年來，我們每年面向留學(xué)生組織20余次類似的中國文化體驗(yàn)活動(dòng)。”山東科技大學(xué)國際交流學(xué)院院長(zhǎng)范志堅(jiān)介紹，學(xué)校不僅面向留學(xué)生開設(shè)“中國概況”等課程，還完善第一課堂、第二課堂協(xié)同育人機(jī)制，設(shè)計(jì)了傳統(tǒng)文化體驗(yàn)、體育拓展、藝術(shù)鑒賞、志愿服務(wù)等育人模塊。此外，推出“課堂+基地”的留學(xué)生教育模式，在校外打造近10處研學(xué)基地，校園附近的中醫(yī)醫(yī)院、茶文化體驗(yàn)基地等都成為學(xué)生實(shí)踐場(chǎng)所。
回顧2024年參加的文化體驗(yàn)類活動(dòng)，來自印度尼西亞的留學(xué)生麥福瑞有許多美好回憶：端午節(jié)包粽子、中秋節(jié)品月餅，在福建參加“海絲青年匯”交流營、游覽福州三坊七巷，創(chuàng)作英語短視頻、介紹青島美食……
春節(jié)是辭舊迎新、祈福納祥的日子。麥福瑞在泊里大集上買了一張福字，貼在宿舍門上，“我聽說，福字象征著幸福、福氣。”麥福瑞也在朋友圈寫下新年祝福：“愿福到萬家！”
（任波參與采寫）
《人民日?qǐng)?bào)》（2025年02月09日 第 06 版）
