黨的二十大報告指出，在全社會弘揚(yáng)勞動精神、奮斗精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)造精神、勤儉節(jié)約精神，培育時代新風(fēng)新貌。奉獻(xiàn)是中華民族永續(xù)傳承的文化與精神瑰寶，也是中國共產(chǎn)黨人的重要精神特質(zhì)和鮮明底色。著力培育具有奉獻(xiàn)精神的時代新人，讓新時代青年胸懷“國之大者”，全心全意為國家和人民作貢獻(xiàn)，既是時代使命，也是社會責(zé)任。

一、思想教育：奠定奉獻(xiàn)意識的理論基礎(chǔ)

思想教育是培養(yǎng)奉獻(xiàn)意識的首要環(huán)節(jié)，通過系統(tǒng)的理論教育和價值引導(dǎo)，幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為奉獻(xiàn)意識的培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。一是要強(qiáng)化社會主義核心價值觀教育。社會主義核心價值觀是新時代中國精神的集中體現(xiàn)，是凝聚中國力量的思想道德基礎(chǔ)。高校應(yīng)將社會主義核心價值觀教育融入課程體系，通過課堂教學(xué)、專題講座、主題班會等形式，深入闡釋社會主義核心價值觀的內(nèi)涵和意義，引導(dǎo)大學(xué)生將個人理想融入國家和民族的發(fā)展大局中，樹立自覺為國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福貢獻(xiàn)力量的遠(yuǎn)大志向。二是加強(qiáng)愛國主義教育。愛國是公民的基本義務(wù)，是一種民族情感，也是一種道德意識。愛國主義是奉獻(xiàn)意識的思想基礎(chǔ)和情感支撐。通過講述革命先烈的英勇事跡、宣傳新時代楷模的奉獻(xiàn)精神，激發(fā)大學(xué)生的愛國熱情和集體意識，使他們在內(nèi)心深處樹立為國家、為民族、為人民奉獻(xiàn)的崇高理想。三是注重榜樣引領(lǐng)和典型示范。榜樣的力量是無窮的，高校應(yīng)深入挖掘和宣傳在志愿服務(wù)、公益事業(yè)等方面具有突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)典型，通過舉辦先進(jìn)事跡報告會、表彰大會等活動，讓大學(xué)生在榜樣的引領(lǐng)下感受奉獻(xiàn)的力量和價值。同時，鼓勵大學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，將榜樣的奉獻(xiàn)精神內(nèi)化于心、外化于行，形成見賢思齊、比學(xué)趕超的良好氛圍。

二、實(shí)踐鍛煉：增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識的行動自覺

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，也是培養(yǎng)奉獻(xiàn)意識的重要途徑。高校應(yīng)積極引導(dǎo)大學(xué)生參與社會服務(wù)、志愿服務(wù)等實(shí)踐活動，通過親身體驗(yàn)和實(shí)踐行動，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識和社會責(zé)任感。一是積極組織志愿服務(wù)活動。志愿服務(wù)是大學(xué)生奉獻(xiàn)社會、實(shí)現(xiàn)自我價值的重要方式。高校應(yīng)鼓勵大學(xué)生利用課余時間積極參與支醫(yī)、支教、環(huán)保、助老等志愿服務(wù)活動，通過實(shí)際行動為他人和社會貢獻(xiàn)自己的力量。同時，還應(yīng)加強(qiáng)對志愿服務(wù)活動的組織和管理，確?；顒佑行蜷_展和有效實(shí)施，讓大學(xué)生在志愿服務(wù)中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)。二是廣泛開展社會實(shí)踐調(diào)研。社會實(shí)踐調(diào)研是大學(xué)生了解社會、認(rèn)識國情的重要途徑。高校應(yīng)組織大學(xué)生圍繞社會熱點(diǎn)難點(diǎn)問題開展實(shí)踐調(diào)研，通過走進(jìn)群眾、深入基層，進(jìn)一步了解社情民意、增加知識儲備、完善專業(yè)技能，把個人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中，以實(shí)際行動為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的宏偉目標(biāo)奉獻(xiàn)青春才智。

三、文化熏陶：營造奉獻(xiàn)意識的良好氛圍

文化熏陶是培養(yǎng)奉獻(xiàn)意識的重要手段。高校應(yīng)通過弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化，傳承奉獻(xiàn)基因，營造崇尚奉獻(xiàn)、樂于奉獻(xiàn)的校園文化氛圍。一是挖掘和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的奉獻(xiàn)基因。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含著豐富的奉獻(xiàn)思想和道德觀念。高校應(yīng)通過開設(shè)相關(guān)課程、舉辦文化活動等方式，深入挖掘和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的奉獻(xiàn)基因。例如，通過講好古代先賢的奉獻(xiàn)故事、傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)大學(xué)生從中汲取智慧和力量，樹立為人民服務(wù)的崇高理想。二是弘揚(yáng)革命文化中的奉獻(xiàn)精神。革命文化是中國共產(chǎn)黨在革命實(shí)踐中形成的寶貴精神財富。高校應(yīng)通過舉辦革命傳統(tǒng)教育等活動，讓大學(xué)生在革命文化的熏陶中感受奉獻(xiàn)的力量和價值。通過學(xué)習(xí)革命先烈的英勇事跡和奉獻(xiàn)精神，激發(fā)大學(xué)生的愛國熱情和奉獻(xiàn)意識，使他們更加珍惜今天的幸福生活，更加堅(jiān)定為國家和人民奉獻(xiàn)的信念。三是營造崇尚奉獻(xiàn)的濃厚氛圍。高校要始終發(fā)揚(yáng)大無畏精神和無私奉獻(xiàn)精神，進(jìn)一步講好新時代崇尚奉獻(xiàn)精神的鮮活故事，使之成為推動社會前行的正能量，讓奉獻(xiàn)精神人人可信、人人可敬、人人可學(xué)、處處可為，推動形成崇尚奉獻(xiàn)的濃厚氛圍。

高校應(yīng)該把培育大學(xué)生奉獻(xiàn)意識作為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要內(nèi)容，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，把為國家和人民事業(yè)無私奉獻(xiàn)作為人生的最高人生追求，正確認(rèn)識和處理國家利益、社會整體利益和個人利益的關(guān)系，學(xué)會在服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)人生價值。（作者：陶光均，系桂林醫(yī)學(xué)院團(tuán)委副書記）