從近年來各級紀檢監(jiān)察機關查處通報的案例看，不少“落馬”干部都有思想文化上的“病根”，反映出當前仍需通過開展廉潔文化教育培根鑄魂、啟智潤心。我們需要更新傳播理念、創(chuàng)新表達方式，積極探索新模式、開辟新賽道，讓廉潔文化熱起來、火起來。

“時光穿越”促廉潔教育“思維覺醒”。歷史上的清官廉吏留下懷瑾握瑜的道德品質和清正廉潔的優(yōu)良作風，凝聚了中華傳統(tǒng)文化氣節(jié)之精華。對此，在開展黨員干部廉潔教育工作中，要注重挖掘歷史文獻、文化經(jīng)典、文物古跡中蘊含的廉潔思想，整理古圣先賢、清官廉吏的嘉言懿行，綜合運用“聲、光、電”等現(xiàn)代科技手段，通過建設教育基地、制作影視劇、繪制卡通動漫等多樣化呈現(xiàn)引人入勝的故事和撥動人心的情感，讓傳統(tǒng)廉潔文化在新時代里閃光，教育引導受眾在“時光穿越”中“喚醒”廉潔基因，從中汲取精神養(yǎng)分、傳承革命精神、涵養(yǎng)清風正氣，強化廉潔自律意識，從內心深處形成廉潔自律、奉公為民的思想自覺。

“全新場景”讓廉潔教育“深度解鎖”。當前，各種媒體的媒介形態(tài)層出不窮，深刻地改變了原有的社會思維習慣、信息傳播模式和知識獲取方式。廉潔教育倘若還用開一開大會、學一學文件、讀一讀案例等內容空泛、方法老套的形式來開展，難免陷入“臺上天花亂墜、臺下昏昏欲睡”的尷尬情況。對此，我們要注重充分釋放廉政文化教育基地的正能量，不僅要放低門檻讓干部群眾“走得進”，更要強化文化教育功能“留得住”，探索利用AI講解、投屏互動、VR體驗等新科技手段，將一幅幅經(jīng)典照片、一件件古樸實物、一個個經(jīng)典案例、一篇篇現(xiàn)實記實等背后蘊含著的“廉”元素展示出來，用身臨其境的全方位感官體驗喚起黨員干部對“第一身份”的認同感和歸屬感，進一步筑牢廉潔的堤壩。同時，還可以將廉潔文化陣地搬上“云端”，建設集黨性教育、政德教育、警示教育、家風教育于一體的新型陣地，以全新場景使廉潔文化宣傳教育更具有時代性、針對性、互動性和實效性，讓廉潔文化不僅在當下發(fā)生作用，更對未來行之有效。

“角色代入”令廉潔教育“感同身受”。開展廉潔文化教育既需要把理說透說實在，更要講究形式和方法，而高質量高水平的文藝作品可以直觀形象地告訴大家凡事有所為、有所不為，通過春風化雨，培育全社會清正廉潔的價值理念。我們要堅持貼近群眾、貼近生活、貼近實際的原則，根據(jù)不同層次、不同目標人群的文化追求和精神需求，積極探索通過微電影、短視頻、舞臺劇、情景劇等正風肅紀“大戲”，借助情節(jié)推演、互動交流的形式，讓受眾在劇中跟隨“身份”的轉化代入，從感情入手，體會每一個節(jié)點面臨的“善惡抉擇”，感受到一步錯、步步錯的慘痛教訓，進而深刻反思對照，獲得推己及人的深刻感悟，從內心產(chǎn)生一種廉潔從政的自省和自覺。

各級各部門要積極創(chuàng)新探索，讓廉潔文化教育跟上新時代的步伐和潮流，持續(xù)“火熱出圈”，真正實現(xiàn)廉潔文化傳承、潤心、化形的目的。（丘北縣紀委監(jiān)委 丘紀平）