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南開大學(xué)緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù) 把小我融入大我 作出新的歷史貢獻(xiàn)

成立于1919年的南開大學(xué),是一所具有光榮愛國傳統(tǒng)的名校,今年10月17日迎來建校105周年。

2019年1月17日,習(xí)近平總書記來到南開大學(xué)考察調(diào)研,勉勵師生們把學(xué)習(xí)奮斗的具體目標(biāo)同民族復(fù)興的偉大目標(biāo)結(jié)合起來,把小我融入大我,立志作出我們這一代人的歷史貢獻(xiàn)。

腳踏實地,砥礪前行。以新時代愛國主義教育統(tǒng)領(lǐng)德智體美勞“五育并舉”,南開大學(xué)緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè),激勵學(xué)子到祖國最需要的地方書寫青春華章,為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興貢獻(xiàn)南開力量。

培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷

“你是中國人嗎?”“你愛中國嗎?”“你愿意中國好嗎?”

9月21日晚,2024“把青春華章寫在祖國大地上”大思政課網(wǎng)絡(luò)主題宣傳和互動引導(dǎo)活動在南開大學(xué)舉行。南開大學(xué)校長陳雨露與創(chuàng)校校長張伯苓的數(shù)字形象跨時空對話,帶領(lǐng)全場師生重問重答“愛國三問”。

愛國主義是中華民族的民族心、民族魂,培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人,首先要培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。

南開大學(xué)舉全校之力推進(jìn)思政課教學(xué)改革創(chuàng)新,不斷開創(chuàng)新時代思政教育新局面。“南開思政課30條”、《南開大學(xué)高質(zhì)量推進(jìn)“大思政課”建設(shè)全面推動“三進(jìn)”工作實施方案》先后出臺,以“金課”標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論”課,建好“一院一團(tuán)隊”,校院兩級領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭上“形勢與政策”課……

思政課不僅應(yīng)該在課堂上講,也應(yīng)該在社會生活中講。堅持守正和創(chuàng)新相統(tǒng)一,南開大學(xué)努力推動思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展。

開展多種形式的愛國主義教育系列活動,用好愛國主義教育基地;上演《周恩來回南開》《愛國三問》《永懷》等愛國主義原創(chuàng)話劇,用張伯苓、楊石先、郭永懷等前輩的故事感染青年學(xué)子;探索形成同學(xué)、同研、同講、同行的“師生四同”育人模式,引導(dǎo)學(xué)生在祖國大地上尋找“思政答案”。

2019年以來,南開大學(xué)支持師生組成1萬多支“師生四同”實踐團(tuán)隊開展實踐活動。

“僅今年暑期,就有536支隊伍、近4500名師生奔赴全國各地參與社會實踐。”南開大學(xué)黨委書記楊慶山表示,與校史結(jié)合、與時代契合、與陣地融合,南開大學(xué)的思政課改革創(chuàng)新成效顯著,讓越來越多的青年學(xué)生感悟到馬克思主義的真理力量。

加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)

未來充一次電能跑1000公里,零下70攝氏度也可正常運轉(zhuǎn)。三十多年如一日,中國科學(xué)院院士、南開大學(xué)副校長陳軍在電池領(lǐng)域持續(xù)攻關(guān)。

致力于膿毒癥藥物研發(fā),南開大學(xué)藥學(xué)院2021級博士生李伊楠團(tuán)隊提出仿生學(xué)創(chuàng)新制藥觀點,為久攻不克的醫(yī)學(xué)難題提供解決方案。

加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè),南開大學(xué)持續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)研究,力爭在原始創(chuàng)新和自主創(chuàng)新上出更多成果,勇攀世界科技高峰。

推動學(xué)科布局優(yōu)化調(diào)整,出臺國家急需學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域引導(dǎo)發(fā)展清單;促進(jìn)學(xué)科深度交叉融合,推動成立“南開大學(xué)前沿交叉學(xué)科研究院”;實施學(xué)科建設(shè)“揭榜掛帥”,通過“張榜”設(shè)置學(xué)科建設(shè)目標(biāo),“評榜”考核學(xué)科建設(shè)成效,“獎榜”激勵學(xué)科建設(shè)典型,激發(fā)學(xué)科建設(shè)內(nèi)生動力和發(fā)展活力……

近年來,南開大學(xué)學(xué)科建設(shè)成果豐碩:化學(xué)、數(shù)學(xué)、材料科學(xué)與工程等6個學(xué)科入選第二輪“雙一流”建設(shè)學(xué)科名單;全球?qū)W科評價體系前1%學(xué)科增至17個,其中化學(xué)、材料科學(xué)、工程科學(xué)、環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)進(jìn)入前1‰;“新物質(zhì)創(chuàng)造”“認(rèn)知科學(xué)”“中國式現(xiàn)代化發(fā)展”“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展”四大交叉學(xué)科群應(yīng)運而生。

一流學(xué)科建設(shè),為原始創(chuàng)新和自主創(chuàng)新提供堅實基礎(chǔ)。南開大學(xué)積極服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求,標(biāo)志性引領(lǐng)性成果不斷涌現(xiàn)。

周其林院士領(lǐng)銜的“高效手性螺環(huán)催化劑的發(fā)現(xiàn)”項目榮獲2019年度國家自然科學(xué)獎一等獎;多項成果應(yīng)用于問天實驗艙、泛終端芯片、動力電池、微操作機(jī)器人系統(tǒng)等重大急需領(lǐng)域;依托天開高教科創(chuàng)園,共價有機(jī)框架材料(COFs)在全球首次實現(xiàn)噸級量產(chǎn),體積最小的微流控檢測儀孵化誕生,多個項目走入科技成果轉(zhuǎn)化成熟端……

“我們將以科技發(fā)展和國家戰(zhàn)略需求為牽引,加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè)和拔尖人才培養(yǎng),努力產(chǎn)出更多重大原創(chuàng)性、引領(lǐng)性、標(biāo)志性成果,在以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上奮力展現(xiàn)南開作為。”陳雨露說。

到祖國最需要的地方書寫青春華章

“第一堂課結(jié)束后,后背都濕透了。”南開大學(xué)第二十六屆研究生支教團(tuán)團(tuán)長郭齡聰坦言,當(dāng)好一名支教老師,并不是一件容易的事。

今年7月,郭齡聰和支教團(tuán)成員抵達(dá)新疆阿勒泰地區(qū)第二高級中學(xué),開啟了南開大學(xué)在當(dāng)?shù)亟永m(xù)志愿服務(wù)的第三個十年。研習(xí)教案、查閱資料、集體備課……兩個多月過去,支教團(tuán)成員授課越來越自如,和學(xué)生們越走越近。

離家遠(yuǎn)了、皮膚曬黑了,郭齡聰卻覺得很值,“看見中國大地上發(fā)生的深刻變革與變化,我們更明白作為青年該如何實現(xiàn)個人的人生價值。”

“知中國,服務(wù)中國。”南開大學(xué)萬千學(xué)子始終把個人奮斗融入時代大潮,用不變的家國情懷書寫絢麗的青春華章。

文學(xué)院2020級本科生陽子芯,自2020年起持續(xù)捐贈獎學(xué)金,發(fā)起“一芯助學(xué)計劃”,惠及近2000名學(xué)子;馬克思主義學(xué)院2024級博士生馬紅英,在家鄉(xiāng)新疆伊寧縣開辦農(nóng)民專業(yè)合作社,入選全國鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興帶頭人培育“頭雁”項目;2017屆畢業(yè)生潘曉晨主動投身西部建設(shè),在四川敘永縣枧槽苗族鄉(xiāng)群英村駐村扶貧,榮獲2022年“全國高校畢業(yè)生基層就業(yè)卓越獎”。

5年來,南開大學(xué)共有3500余名畢業(yè)生選擇到中西部地區(qū)基層工作。

在甘肅莊浪縣韓店鎮(zhèn)東門村,由南開大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教授王春國團(tuán)隊培育的高抗、高含量丹參品種“NK1號”正開展大規(guī)模田間種植試驗。這株承載著助農(nóng)增收重要使命的“南開苗”,種植面積已從最初的10畝擴(kuò)大到220畝。

“品質(zhì)好、產(chǎn)量高,為我們村致富增收帶來了新的希望。”一名中藥材種植大戶由衷點贊。

近距離了解中國鄉(xiāng)村,找到真需求、解決真問題。南開大學(xué)依托在25個省份建立的90余個中國式現(xiàn)代化鄉(xiāng)村工作站,形成區(qū)域經(jīng)濟(jì)、科技、文化全方位發(fā)展的有效幫扶模式,推出“現(xiàn)代蘭考”治理經(jīng)驗、“興邊富民”實踐經(jīng)驗等一批調(diào)研成果。

把小我融入大我,廣大師生不斷弘揚“愛國、公能、創(chuàng)新、奮斗”的南開精神,立志作出新的歷史貢獻(xiàn)。

責(zé)任編輯:潘旺旺