黨的二十屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》提出，“深化人才發(fā)展體制機制改革。實施更加積極、更加開放、更加有效的人才政策”。人才是支撐發(fā)展的第一資源，在進(jìn)一步全面深化改革的進(jìn)程中，需堅持“引、育、用”三管齊下，激活人才“一池春水”。

注重“引”字聚賢才。“人材者，求之則愈出，置之則愈匱。”當(dāng)以熱忱如火之態(tài)在攬才引賢上深下功夫，秉持海納百川之胸懷廣聚賢能，無論是紛至沓來的“他鄉(xiāng)異客”，或是葉落歸根的“桑梓之才”，都要悉心畢力敞開懷抱，全力打造“群賢畢至、少長咸集”的人才高地，讓人才真切感受到在這里“有夢可追，有業(yè)可成”，成就“四海賢才蜂擁至，創(chuàng)新活力競相涌”的蓬勃景象。開辟“一事一議”綠色通道，推行快捷引進(jìn)方式，優(yōu)化特殊人才引進(jìn)事宜，在做好“常態(tài)化”招引人才的同時，創(chuàng)新思維開展“合作式”柔性引才，與企業(yè)緊密聯(lián)系，形成相互合作引才的“大合唱”。栽下梧桐樹，引得鳳凰棲，“梧桐樹”的栽種需量體裁衣，地方在引進(jìn)人才時要“以需為先、以用為基”，探索多元適配的引才方式，繪制“鳳舞九州英才聚”的美好畫卷。

注重“育”字鍛英才。人才培育的過程道阻且長，一個優(yōu)秀人才必然是經(jīng)過大浪淘沙、砥礪奮勇而一步步腳踏實地成長起來的，需建立健全相應(yīng)人才培養(yǎng)的跟蹤評估體系，及時跟蹤了解人才的成長情況，積極調(diào)整培養(yǎng)方案，為人才干事創(chuàng)業(yè)給足保障，鼓勵加強人才之間的交流與合作，不定期舉辦座談會、交流研討會，匯集各方英才之精粹，在思想間碰撞出絢麗花火。“十年樹木，百年樹人”，以久久為功的理念整合師資力量，建強培養(yǎng)人才的“孵化器”，聯(lián)合部門、高校、企業(yè)創(chuàng)造出自己的培訓(xùn)隊伍和模式，將理論培育與創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)模擬巧妙結(jié)合，不斷探索多元融合的育才模式，確保培育工作取得實效，勾勒“匠心獨具英才育”的和諧景象。

注重“用”字展雄才。習(xí)近平總書記指出，要建立以德為先、任人唯賢、人事相宜的選拔任用體系，堅持好干部標(biāo)準(zhǔn)，把政治標(biāo)準(zhǔn)放在第一位，堅持五湖四海、任人唯賢，廣開進(jìn)賢之路，堅持事業(yè)為上，以事?lián)袢?、人崗相適。唯有用好人才，方能彰顯人才的價值，要秉持一雙“伯樂”的慧眼，大膽用才，優(yōu)化人才使用途徑，竭盡全力為人才鋪路搭橋，讓真才實學(xué)者有用武之地。駿馬能歷險，力田不如牛。堅車能載重，渡河不如舟。應(yīng)當(dāng)好服務(wù)人才的“店小二”“貼心管家”，堅持“人盡其才，才盡其用”的用才理念，實現(xiàn)人才特長與產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的同頻共振。設(shè)置人才獎勵制度，全力激發(fā)人才干事創(chuàng)業(yè)的動力與潛能，確保不同領(lǐng)域的人才都能“放開拳腳”，最大化發(fā)揮出實際作用，讓各類人才競相涌現(xiàn)。（作者：徐文康）