當(dāng)前，黨的二十屆三中全會(huì)精神宣講正在各地如火如荼地開展。學(xué)習(xí)宣傳貫徹全會(huì)精神，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重大政治任務(wù)。作為基層黨員干部，要學(xué)深悟透全會(huì)精神，自覺當(dāng)好黨的二十屆三中全會(huì)精神宣講員，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，在宣講語(yǔ)言、形式、內(nèi)容上下功夫，把全會(huì)精神講好、講活、講透，讓廣大群眾真正聽得懂、記得住、用得上。

善用“群眾語(yǔ)言”講，讓宣講語(yǔ)言“接地氣”群眾聽得懂。正所謂，到什么山頭唱什么歌，在什么場(chǎng)合說(shuō)什么話。基層宣講要入鄉(xiāng)隨俗、貼近群眾，善講群眾語(yǔ)言，能讓群眾聽得懂才是硬道理。黨的二十屆三中全會(huì)精神內(nèi)涵豐富、博大精深，在宣講時(shí)如何做到更接地氣、讓群眾聽得懂，是基層黨員干部面臨的“實(shí)戰(zhàn)課題”。這就需要基層黨員干部吃透上情、摸清下情，在宣講過(guò)程中調(diào)整好語(yǔ)言風(fēng)格、表達(dá)方式，改變以往“照本宣科”式宣講政策、“自說(shuō)自話”式溝通交流，不說(shuō)套話、空話、廢話，而是落實(shí)到全會(huì)提出的300多項(xiàng)重要改革舉措上來(lái)，多結(jié)合地方實(shí)際，用群眾聽得懂、質(zhì)量高、效果好的家常話、大白話把理論內(nèi)容講清楚、政策措施講明白，還可以穿插一些群眾喜聞樂(lè)見的民間話、歇后語(yǔ)、方言、俗語(yǔ)，把黨的理論和政策生動(dòng)形象表達(dá)出來(lái)，使群眾一聽就明白，讓黨的好政策、“好聲音”真正“飛入尋常百姓家”。

能用“創(chuàng)新方式”講，讓宣講形式“冒熱氣”群眾記得住。群眾在哪里，宣講就到哪里。推動(dòng)全會(huì)精神在基層落地生根、開花結(jié)果，開展理論宣講是必不可少的，如何讓群眾記得住、傳得開，關(guān)鍵要看宣講的方式方法?；鶎狱h員干部要根據(jù)宣講對(duì)象的不同，將宣講活動(dòng)安排在老年食堂、農(nóng)家院子、村頭巷尾、大樹下、鄉(xiāng)村祠堂等地，用“小馬扎”“板凳會(huì)”等深入一線的方式，與群眾圍坐在一起，面對(duì)面地通過(guò)“理論+故事”“理論+家常”“理論+問(wèn)答”等交互式聊天的方式，解讀三中全會(huì)內(nèi)容中群眾最關(guān)心的醫(yī)療、教育、養(yǎng)老、就業(yè)等具體民生問(wèn)題，及時(shí)把黨的政策傳遞到群眾的心窩里。還可以采取情景劇、快板說(shuō)唱、三句半、地方戲曲等群眾通俗易懂的藝術(shù)形式，生動(dòng)形象的宣講，做到文藝搭臺(tái)、理論唱戲，讓群眾更直觀、更深入地了解全會(huì)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)群眾對(duì)全面深化改革的信心和底氣。

多用“鮮活事例”講，讓宣講內(nèi)容“聚人氣”群眾用得上。理論宣講的目的在于讓群眾“聽得懂、記得住、用得上”，一堂好的宣講課，就是一頓豐盛的“精神盛宴”，關(guān)鍵在于讓宣講內(nèi)容“活”起來(lái)、讓群眾有共鳴。對(duì)此，基層黨員干部一方面要做好宣講前的“備課”，通過(guò)實(shí)地走訪、蹲點(diǎn)調(diào)研、座談會(huì)議等方式，切實(shí)摸清基層群眾關(guān)心什么、在意什么、期盼什么，提前收集好相關(guān)事例素材，“量體裁衣”制定宣講內(nèi)容，達(dá)到引發(fā)共鳴、凝聚共識(shí)的作用。另一方面要多用鮮活生動(dòng)的事例來(lái)宣講，緊扣黨的二十屆三中全會(huì)中與群眾切身利益息息相關(guān)的政策內(nèi)容，如教育改善、就業(yè)與收入、社會(huì)保障、醫(yī)療衛(wèi)生、耕地保護(hù)、土地流轉(zhuǎn)等，說(shuō)身邊故事、親身經(jīng)歷、切身感悟等，將全會(huì)精神講得更生動(dòng)，讓群眾感受到全面深化改革帶來(lái)的新變化，才能使群眾受到啟發(fā)、感到有用。（作者：魏晉升）