《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》指出，深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革。鄉(xiāng)村全面振興，人才為本。想讓人才從來(lái)去匆匆的“過(guò)客”變成令人期待的“?？?rdquo;，需圍繞自身繪濃引才“天時(shí)地利人和”之底色，推動(dòng)各類人才在農(nóng)村大舞臺(tái)上施展才華、建功立業(yè)。
突出因勢(shì)利導(dǎo)，把握好“群雄逐鹿”之天時(shí)。要樹(shù)立強(qiáng)烈的人才意識(shí)，堅(jiān)持人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，打破思想桎梏，不求地域引進(jìn)人才，不求所有開(kāi)發(fā)人才，不拘一格用好人才。要?jiǎng)?chuàng)新優(yōu)化人才政策，著力補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，要圍繞重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展布局出臺(tái)專項(xiàng)政策，逐一填補(bǔ)政策空白，從根本上解決制約人才工作發(fā)展的痛點(diǎn)難點(diǎn)。要深化人才體制機(jī)制改革，加快構(gòu)建起以企業(yè)為主體、市場(chǎng)為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的科技創(chuàng)新體系，逐步完善產(chǎn)教融合、校企合作、內(nèi)外一體的人才培養(yǎng)模式。要廣泛柔性引才，堅(jiān)持“不求所有、但求所用”的理念，深化拓展政府、企業(yè)、大院大所三方戰(zhàn)略合作，引導(dǎo)人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)、海外創(chuàng)新服務(wù)中心作用充分介入，積極構(gòu)建寬領(lǐng)域、多渠道、立體化的引才網(wǎng)絡(luò)，形成集人才引進(jìn)、科技創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化等為一體的全方位合作格局。
圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展，規(guī)劃好“群馬奔騰”之地利。“栽下梧桐樹(shù)，引得鳳凰來(lái)”。引才留才要實(shí)施人才創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，前瞻性布局創(chuàng)新平臺(tái)，主動(dòng)對(duì)接科技創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)資源，搭建與發(fā)達(dá)地區(qū)科技成果落地的“空中走廊”，形成“建設(shè)一個(gè)基地，培養(yǎng)一批人才，孵化一批企業(yè)，帶動(dòng)一批產(chǎn)業(yè)，服務(wù)一方經(jīng)濟(jì)”的發(fā)展布局。要發(fā)揮特色產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，深化與高校科研院所合作，努力建成具有特色的高能級(jí)人才平臺(tái)，發(fā)揮好人才與平臺(tái)相互支撐、雙向驅(qū)動(dòng)作用，全面提升人才供給質(zhì)量。要打造省級(jí)園區(qū)人才改革先行區(qū)，加速構(gòu)建“魚得水、鳥(niǎo)歸林”的創(chuàng)新發(fā)展生態(tài)，強(qiáng)化產(chǎn)才融合發(fā)展，推動(dòng)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)集群做大做強(qiáng)做優(yōu)，新興產(chǎn)業(yè)加快培育壯大，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、人才鏈深度融合、協(xié)同發(fā)展，以人才“強(qiáng)”鏈，激發(fā)創(chuàng)新“活”鏈，托舉產(chǎn)業(yè)“優(yōu)”鏈。
注重優(yōu)化服務(wù)，營(yíng)造好“群賢畢至”之人和。人才要“引進(jìn)來(lái)”更要“留得住”。要堅(jiān)持把人才環(huán)境建設(shè)放在優(yōu)先位置，把最好的資源留給人才，切實(shí)為優(yōu)秀人才提供住房保障、子女入學(xué)、健康體檢等服務(wù)，著力解決好人才“關(guān)鍵小事”，做到想人才所想、急人才所急、解人才所憂，打造成各類人才“近悅遠(yuǎn)來(lái)”的熱土、施展才華的沃土。要設(shè)立服務(wù)專窗，推進(jìn)高層次人才“一站式”服務(wù)中心建設(shè)，實(shí)現(xiàn)人才需求“一站受理”，人才服務(wù)“一卡集成”。要完善領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系專家、政治引領(lǐng)吸納、優(yōu)秀人才表彰等制度，最大程度提升人才的獲得感、幸福感，尊重人才的個(gè)人價(jià)值，欣賞人才的個(gè)性特質(zhì)，充分包容和尊重優(yōu)秀人才的才氣、傲氣、骨氣，形成全社會(huì)惜才、愛(ài)才、尊才、用才的良好氛圍，讓各類人才安心、安身、安業(yè)。（作者：惠雷）
