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培養(yǎng)用好鄉(xiāng)村人才 推動(dòng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化

2024年政府工作報(bào)告提出,“著眼促進(jìn)農(nóng)民增收,壯大鄉(xiāng)村富民產(chǎn)業(yè),發(fā)展新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體和社會(huì)化服務(wù),培養(yǎng)用好鄉(xiāng)村人才”。建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家,最廣泛最深厚的基礎(chǔ)在農(nóng)村,最大的潛力和后勁也在農(nóng)村。在這其中,鄉(xiāng)村人才隊(duì)伍建設(shè)是鞏固鄉(xiāng)村振興成果的重要支撐,是推動(dòng)實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的關(guān)鍵要素。因此,建立一支充滿活力、高素質(zhì)、專業(yè)化的鄉(xiāng)村人才隊(duì)伍既是農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)的重要內(nèi)容,也是實(shí)現(xiàn)中國式農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性任務(wù),更是我國加快建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的必然要求。加強(qiáng)鄉(xiāng)村人才隊(duì)伍建設(shè)應(yīng)堅(jiān)持“三個(gè)注重”,從引人才、留人才、育人才三個(gè)層面著力。

注重“人才進(jìn)鄉(xiāng)”,提高鄉(xiāng)村吸引力。外來人才特別是受過高等教育的人才,知識結(jié)構(gòu)多元化,是農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的重要推動(dòng)力,積極引進(jìn)高素質(zhì)外來人才是解決農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化進(jìn)程中鄉(xiāng)村用人瓶頸的重要舉措。首先,政府要做好宏觀調(diào)控、頂層設(shè)計(jì),明確界定、精準(zhǔn)引進(jìn)各方面人才,制定剛?cè)岵?jì)的人才引進(jìn)機(jī)制,完善科學(xué)化、多樣化、規(guī)范化的人才扶持政策,加大資金投入和補(bǔ)貼力度,改善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),發(fā)揮鄉(xiāng)村就業(yè)比較優(yōu)勢。其次,高校要加強(qiáng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、企業(yè)合作,通過實(shí)踐調(diào)研、課本教材、先進(jìn)模范、就業(yè)指導(dǎo)吸引涉農(nóng)學(xué)生下沉到基層從事農(nóng)業(yè)建設(shè)工作,著力宣傳鄉(xiāng)村振興事業(yè)中優(yōu)秀事跡,培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的精神,鼓勵(lì)學(xué)生用科學(xué)方法和長遠(yuǎn)眼光為鄉(xiāng)村發(fā)展提供新思路、注入新血液,將所學(xué)所想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)農(nóng)村生產(chǎn)力。再次,重視宣傳工作在鄉(xiāng)村建設(shè)中的正向帶動(dòng)作用。要講好“三農(nóng)”故事,傳承和發(fā)展鄉(xiāng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提升鄉(xiāng)村對人才和資金的吸引力,使更多專業(yè)人士看到鄉(xiāng)村發(fā)展的潛力,開發(fā)娛樂業(yè)、電商業(yè)、旅游業(yè)等,使更多具有奉獻(xiàn)精神的社會(huì)公益者為鄉(xiāng)村建設(shè)貢獻(xiàn)新動(dòng)力。最后,充分挖掘鄉(xiāng)村外出人才的潛力。鄉(xiāng)村外出人才來自鄉(xiāng)村,與鄉(xiāng)村有著天然的聯(lián)系和精神連接,外出經(jīng)歷又能使他們具備更廣闊的視野。為此,可以多以鄉(xiāng)情為紐帶,吸引本鄉(xiāng)籍的醫(yī)生、教師、學(xué)者、企業(yè)家等返鄉(xiāng)建設(shè)、回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),或?yàn)榧亦l(xiāng)振興建言獻(xiàn)策、捐獻(xiàn)物資、承包項(xiàng)目等,使其成為農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的強(qiáng)有力的推動(dòng)者。

注重“人才留鄉(xiāng)”,防止鄉(xiāng)村人才流失。實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化,不僅要把人才“引進(jìn)來”,更重要且更難做到的是“留得住”,要滿足鄉(xiāng)村人才的物質(zhì)和精神上的需求。在物質(zhì)方面,需加強(qiáng)鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善醫(yī)療、衛(wèi)生、住房、通勤、通訊條件,提高生活便利程度,解決人才留鄉(xiāng)的后顧之憂,同時(shí)為鄉(xiāng)村人才提供相應(yīng)的薪資報(bào)酬和物資供給,提升鄉(xiāng)村工作者幸福感。在精神方面,做好人文關(guān)懷工作,重視心理健康,減輕工作壓力,營造包容友愛、相互尊重的交往氛圍,提供優(yōu)美的辦公環(huán)境和鄉(xiāng)村生態(tài)環(huán)境。做好同鄉(xiāng)村人才的對接、輔助工作,安排專業(yè)人員或部門進(jìn)行服務(wù),確保一旦有事聯(lián)系得上、反應(yīng)得了、解決得快,提高鄉(xiāng)村人才的歸屬感、安全感。高校在對鄉(xiāng)村學(xué)子和涉農(nóng)人才進(jìn)行科學(xué)文化教育的同時(shí),也應(yīng)注重鄉(xiāng)村情懷教育,加強(qiáng)鄉(xiāng)村鄉(xiāng)風(fēng)建設(shè),以鄉(xiāng)情、親情作為紐帶,提升其對農(nóng)村建設(shè)的使命感和扎根鄉(xiāng)村的思想覺悟,主動(dòng)承擔(dān)起推動(dòng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的責(zé)任??傊?,要做到物質(zhì)和精神共同發(fā)力,充分體現(xiàn)愛才惜才,科學(xué)用才,發(fā)揮鄉(xiāng)村人才最大價(jià)值,形成一支充滿活力和結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的鄉(xiāng)村人才隊(duì)伍,為農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化保駕護(hù)航。

注重完善相關(guān)制度體系,培養(yǎng)高素質(zhì)農(nóng)民。鄉(xiāng)村人才隊(duì)伍建設(shè)不僅要聚焦城鎮(zhèn)人才引進(jìn),還要著眼于就地取材,培養(yǎng)高素質(zhì)農(nóng)民。高素質(zhì)農(nóng)民培育工作是一個(gè)系統(tǒng)工作,不能急于求成,需要統(tǒng)籌兼顧、整體謀劃、協(xié)同推進(jìn),在宣傳教育上下功夫。一是開展具有創(chuàng)新性、趣味性的鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳教育活動(dòng),通過廣播、電視、公告欄以及新媒體平臺(tái)等各種農(nóng)民喜聞樂見的渠道以宣傳黨的基本方針和最新政策,開拓農(nóng)民眼界,轉(zhuǎn)變思維方式;二是大力深化愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育,弘揚(yáng)積極向上的新觀念、新風(fēng)尚;三是提升基礎(chǔ)教育水平,開展素質(zhì)教育,建立一支與農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化相適應(yīng)的高水平教師隊(duì)伍;四是加強(qiáng)教育培訓(xùn)工作,根據(jù)當(dāng)?shù)匦枨?,為有意愿、有潛力的農(nóng)民提供成人教育以及專業(yè)化、規(guī)范化培訓(xùn),提升其文化素養(yǎng)、科學(xué)技能、創(chuàng)新能力以及服務(wù)意識。與此同時(shí),有關(guān)部門要定期測評,對高素質(zhì)農(nóng)民進(jìn)行資格認(rèn)定,給予表揚(yáng)嘉獎(jiǎng)和物質(zhì)鼓勵(lì),并通過動(dòng)態(tài)考核和監(jiān)督機(jī)制保障培養(yǎng)效果的可持續(xù)性??傊?,通過培養(yǎng)具有管理能力和專業(yè)技能、眼光長遠(yuǎn)、與時(shí)代接軌、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)的高素質(zhì)農(nóng)民,不斷促進(jìn)農(nóng)村人才多樣性,為農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化培育越來越多的養(yǎng)殖大戶、果蔬專家、管理層人才、企業(yè)骨干、黨務(wù)工作者、電商運(yùn)營者。

張卓藝、高小升:西北農(nóng)林科技大學(xué)中國化馬克思主義海外傳播研究中心

責(zé)任編輯:張宏莉