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大思政課 | 讓“思政課”走進(jìn)學(xué)生的心窩窩

大思政課(1)

全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè),是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、推進(jìn)教育強(qiáng)國建設(shè)的重大舉措。2019年3月18日,習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上強(qiáng)調(diào),辦好思想政治理論課,最根本的是要全面貫徹黨的教育方針,解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。今年全國兩會(huì)期間,代表委員關(guān)注“大思政課”建設(shè),呼吁在改革創(chuàng)新主渠道教學(xué)的同時(shí),在價(jià)值認(rèn)識(shí)、內(nèi)容構(gòu)建和方法創(chuàng)新上下更大功夫,建設(shè)好“大思政課”,加快培養(yǎng)更多堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。

如何讓“思政課”活起來,從書本走進(jìn)學(xué)生的心窩窩,內(nèi)蒙古巴彥淖爾市烏拉特前旗各中小學(xué)黨組織以班主任、思政課教師為對(duì)象,定期開展思政培訓(xùn)、開設(shè)思政課論壇,并采取走出去和引進(jìn)來等方式建強(qiáng)思政教師人才隊(duì)伍。通過開展思政課評(píng)比,鼓勵(lì)老師們拿出金點(diǎn)子、真本領(lǐng),讓學(xué)生“愛聽、想上、真相信”,筑牢思想政治工作“生命線”。

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“聽了老師講的‘三千孤兒入內(nèi)蒙’的故事,我們更深刻地理解了鑄牢中華民族共同體意識(shí)的意義,作為新時(shí)代青年,我們生逢其時(shí)、重任在肩,在校期間一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)業(yè)有成后成為對(duì)國家有用的人才!”烏拉特前旗職業(yè)中等學(xué)校青苗班學(xué)生在聽完“六句話的事實(shí)和道理”主題黨課后激動(dòng)地說。

烏拉特前旗將思政教育融入各學(xué)校課程設(shè)計(jì),組建“校班子成員+黨員教師+學(xué)生”的主講團(tuán),以通俗易懂的語言傳達(dá)黨的二十大精神等內(nèi)容,積極組織“行為習(xí)慣養(yǎng)成”“我的夢(mèng)中國夢(mèng)”“樹立正確人生觀”等內(nèi)容的課堂探討,在學(xué)校組織學(xué)生創(chuàng)作以“感黨恩、聽黨話、跟黨走”為主題的作品1200余件,將紅色教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育融入課堂,用黨的創(chuàng)新理論和指導(dǎo)思想培養(yǎng)學(xué)生成長成才。

青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”,最需要精心引導(dǎo)和栽培。“在日常教學(xué)中,我們會(huì)根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的需求,通過開展‘幸福隨手拍’‘發(fā)現(xiàn)真善美主題攝影展’‘黨建基地觀摩’等活動(dòng),將社會(huì)主義核心價(jià)值觀、鑄牢中華民族共同體意識(shí)、黨史等內(nèi)容以潛移默化的形式引領(lǐng)學(xué)生,打造‘活動(dòng)思政’課堂,努力使思政學(xué)習(xí)生動(dòng)不生硬,入耳更入心。”烏拉特前旗第六中學(xué)校長苗挨套說。

“我旗注重把中小學(xué)校思政課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,教育引導(dǎo)學(xué)生把人生抱負(fù)落實(shí)到腳踏實(shí)地的實(shí)際行動(dòng)中來。成立學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì),組織學(xué)生到嘎查村參加植樹造林,到社區(qū)敬老院打掃衛(wèi)生、和老人嘮家常,開展‘我?guī)湍?rsquo;志愿服務(wù)活動(dòng),培育學(xué)生愛祖國愛社會(huì)愛他人的道德情操。”烏拉特前旗教育局局長楊國棟說。

烏拉特前旗各中小學(xué)校有效整合黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、思政教師、共青團(tuán)等力量,充分發(fā)揮思政課堂的主渠道作用,用好一套學(xué)生思政講義、一本發(fā)展賬、一張現(xiàn)代化發(fā)展藍(lán)圖,通過集中教育強(qiáng)化理論武裝、思政課堂厚植愛國情懷、實(shí)踐教學(xué)夯實(shí)思想基礎(chǔ)、培根鑄魂推廣統(tǒng)編教材、大小牽手凝聚普通共識(shí)等五項(xiàng)舉措,教育引導(dǎo)廣大師生感黨恩、聽黨話、跟黨走。(作者:韓麗芳 池利平)

[責(zé)任編輯:王爽]