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牢牢把握以學(xué)促干重大要求 推動干部敢為善為奮發(fā)有為

今年7月,習(xí)近平總書記親臨江蘇考察,提出江蘇要在科技創(chuàng)新上取得新突破、在強(qiáng)鏈補(bǔ)鏈延鏈上展現(xiàn)新作為、在建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明上探索新經(jīng)驗、在推進(jìn)社會治理現(xiàn)代化上實現(xiàn)新提升的“四個新”重大任務(wù),并深刻闡釋“以學(xué)促干”的豐富內(nèi)涵和實踐要求,具有很強(qiáng)的政治性、戰(zhàn)略性、指導(dǎo)性、針對性,為深入開展主題教育、全面推進(jìn)中國式現(xiàn)代化江蘇新實踐提供了行動指南。全省上下牢記囑托、感恩奮進(jìn),堅決把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神上來,把開展主題教育作為用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想統(tǒng)一思想意志行動的領(lǐng)航工程、武裝黨員干部頭腦的鑄魂工程、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化江蘇新實踐的聚力工程、加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的自我革命工程,在匡正干的導(dǎo)向、增強(qiáng)干的動力、形成干的合力上下真功求實效,引導(dǎo)推動廣大黨員、干部干出經(jīng)得起實踐、人民和歷史檢驗的業(yè)績。

一、深刻把握“以學(xué)促干”的豐富內(nèi)涵,進(jìn)一步明確干的方向

習(xí)近平總書記從“樹牢造福人民的政績觀、鼓足干事創(chuàng)業(yè)的精氣神、形成狠抓落實的好局面”三個方面,對“以學(xué)促干”作出系統(tǒng)闡釋,強(qiáng)調(diào)要匡正干的導(dǎo)向、增強(qiáng)干的動力、形成干的合力。這些重要論述深刻闡明了“為誰而干”、“怎么去干”、“如何干好”等問題,貫穿了主題教育的總要求和根本任務(wù),指明了干事創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)方向、價值取向和實踐導(dǎo)向,為用黨的創(chuàng)新理論推動事業(yè)發(fā)展提供了重要遵循。

聚焦中國式現(xiàn)代化,干的目標(biāo)方向更加明確。習(xí)近平總書記對江蘇提出的“四個新”重大任務(wù),進(jìn)一步深化和拓展了我們黨對中國式現(xiàn)代化的認(rèn)識,豐富了中國式現(xiàn)代化理論。要深刻領(lǐng)悟習(xí)近平總書記重要講話蘊(yùn)含的重大政治考量和鮮明戰(zhàn)略指向,把“在推進(jìn)中國式現(xiàn)代化中走在前、做示范”作為謀劃推進(jìn)江蘇工作的主題主線,時刻關(guān)注習(xí)近平總書記和黨中央關(guān)心什么、強(qiáng)調(diào)什么、要求我們做什么,在新征程上率先行動、率先探索,奮力譜寫“強(qiáng)富美高”新江蘇現(xiàn)代化建設(shè)新篇章。

堅持人民至上,干的價值取向更加聚焦。習(xí)近平總書記考察江蘇時突出強(qiáng)調(diào)了政績觀問題,深刻揭示了“執(zhí)政為民”這一價值追求。這次主題教育,一個重要目標(biāo)就是“踐行宗旨為民造福”。江蘇堅持把主題教育作為用黨的科學(xué)理論武裝造福人民的“民心工程”,自覺踐行以人民為中心的發(fā)展思想,深入學(xué)習(xí)運(yùn)用“四下基層”制度、“千萬工程”經(jīng)驗,省級領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入市縣接訪,扎實開展“基層突出矛盾糾紛”等專項整治,推動解決安置房辦證難、就醫(yī)等待時間長等事關(guān)群眾切身利益的現(xiàn)實問題,讓群眾感受到了主題教育帶來的實惠和變化。

堅持真抓實干,干的實踐指向更加突出。習(xí)近平總書記考察江蘇時強(qiáng)調(diào),要不折不扣貫徹落實黨中央決策部署,積極主動抓落實,聚合眾力抓落實,以釘釘子精神抓落實,聚焦實際問題抓落實,在抓落實上取得新成效。江蘇作為經(jīng)濟(jì)大省、處于開放前沿,推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)必然會遇到許多從未出現(xiàn)過的全新課題、遭遇各種艱難險阻和重大考驗,應(yīng)對這些變化變局和風(fēng)險挑戰(zhàn),關(guān)鍵是要從黨的創(chuàng)新理論中找方向、找方法、找思路、找遵循,始終堅持實踐實干實效,直面現(xiàn)代化建設(shè)中的現(xiàn)實難題,敢于下深水、涉險灘、啃硬骨頭,切實把真理力量轉(zhuǎn)化為實踐偉力。

二、推動干部樹牢造福人民的政績觀,進(jìn)一步匡正干的導(dǎo)向

習(xí)近平總書記對干部政績觀問題始終高度重視。這次考察江蘇強(qiáng)調(diào)“以學(xué)促干”時,第一條就是“樹牢造福人民的政績觀”,生動詮釋了黨的初心使命。為民造福是踐行正確政績觀的核心體現(xiàn)、干事創(chuàng)業(yè)的價值追求,必須堅持一切為了人民,把樹立和踐行正確政績觀作為主題教育重要內(nèi)容,引導(dǎo)廣大黨員、干部踐行為民宗旨、遵循客觀規(guī)律、堅持苦干實干,在推動高質(zhì)量發(fā)展中創(chuàng)造實實在在的業(yè)績。

深化教育培訓(xùn),著力引導(dǎo)廣大干部把牢踐行正確政績觀的“總開關(guān)”。樹立和踐行正確政績觀,起決定性作用的是黨性。要常態(tài)化開展理想信念教育、黨性教育、政績觀教育,讓干部從思想深處回答好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題,切實以正確世界觀、人生觀、價值觀引領(lǐng)正確權(quán)力觀、政績觀、事業(yè)觀。加強(qiáng)政績觀培訓(xùn)輪訓(xùn),舉辦新任省管正職專題培訓(xùn)班,通過“小班化、拉練式”、“實境化、研討式”等辦法,讓干部深刻理解什么是正確政績觀、怎樣踐行正確政績觀。抓好正反典型案例教育,認(rèn)真對照檢視剖析,引導(dǎo)推動各級干部以案促學(xué)、以案為鑒。深入開展政績觀偏差突出問題專項整治,全面排查整改違反客觀規(guī)律大干快上、舉債搞“半拉子工程”、“形象工程”、“面子工程”等問題,切實糾正政績觀不良傾向,真正把正確政績觀根植于心、付諸于行。

優(yōu)化政績考核,切實樹立踐行正確政績觀的“風(fēng)向標(biāo)”。考核具有牽引性、導(dǎo)向性,考什么就會引領(lǐng)干部干什么,怎么考會影響干部怎么干。今年,江蘇緊緊圍繞習(xí)近平總書記賦予的“在高質(zhì)量發(fā)展上繼續(xù)走在前列”重大使命,修訂完善“1+4”綜合考核體系,考核指標(biāo)更加聚焦科技自立自強(qiáng)、構(gòu)建新發(fā)展格局、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、基層治理和民生保障等,考核方法更加注重分類比較、綜合研判,結(jié)果運(yùn)用更加突出以實績論英雄、憑實績用干部,較好發(fā)揮了考核“指揮棒”作用。要進(jìn)一步體現(xiàn)績由事考、人以績論,把考人與考事緊密結(jié)合起來,改進(jìn)優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部政績考核,建立干部工作實績清單和負(fù)面表現(xiàn)清單,精準(zhǔn)區(qū)分班子成績與個人貢獻(xiàn)、發(fā)展基礎(chǔ)與主觀努力、潛績與顯績等,著力破除“政績大鍋飯”現(xiàn)象,推動領(lǐng)導(dǎo)干部完整準(zhǔn)確全面貫徹新發(fā)展理念,多做打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)、惠民生、得民心的事。

突出用人導(dǎo)向,大力選拔踐行正確政績觀的好干部。用人導(dǎo)向最重要、最根本,也最管用,用好一個干部,就能推動一方發(fā)展、造福一方百姓。要認(rèn)真落實“四個注重選拔、四個堅決不用”的鮮明用人導(dǎo)向,大力選拔以人民為中心、對群眾有感情、為群眾辦實事、群眾口碑好的干部,堅決把搞花架子、漠視群眾疾苦的人擋在門外。要把考察了解干部的功夫下在平時,帶上“望遠(yuǎn)鏡”、“顯微鏡”,對干部近距離接觸、多角度觀察,多到基層干部群眾中、多在鄉(xiāng)語口碑中了解干部,真正把那些一心為民、埋頭苦干、實績突出的干部選出來、用起來。

三、引導(dǎo)干部鼓足干事創(chuàng)業(yè)的精氣神,進(jìn)一步增強(qiáng)干的動力

今年3月,習(xí)近平總書記在參加十四屆全國人大一次會議江蘇代表團(tuán)審議時,勉勵江蘇干部群眾真抓實干、奮發(fā)進(jìn)取,在高質(zhì)量發(fā)展上繼續(xù)走在前列;7月考察江蘇時,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)要完善擔(dān)當(dāng)作為激勵和保護(hù)機(jī)制。江蘇省委堅決貫徹落實總書記重要指示精神,制定出臺《關(guān)于進(jìn)一步激勵廣大干部在推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展中擔(dān)當(dāng)作為的若干措施》,拿出20條硬舉措為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)、為干事者撐腰,有力推動干部敢闖敢干敢擔(dān)當(dāng)。

激發(fā)“愿為”的動力。干部想不想干事,內(nèi)因是個人覺悟,外因在組織引導(dǎo)。要強(qiáng)化思想淬煉、政治歷練,堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂,讓干部因信仰信念的感召而積極投身現(xiàn)代化建設(shè)。堅持以正確用人導(dǎo)向引領(lǐng)干事創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向,對那些工作實績顯著、在重大關(guān)鍵時刻作出突出貢獻(xiàn)的干部優(yōu)先提拔使用。對年度綜合考核連續(xù)優(yōu)秀或進(jìn)位較大的地方和單位,在提拔使用干部時重點(diǎn)推薦,讓出成績的地方多出干部。發(fā)揮職務(wù)職級激勵作用,每年統(tǒng)籌拿出一定數(shù)量的職級職數(shù),專門用于晉升激勵,讓踏實干事、擔(dān)難擔(dān)重的干部有勁頭、有奔頭。

增強(qiáng)“敢為”的底氣。當(dāng)前一些干部顧慮多、包袱重、不敢為等現(xiàn)象仍然存在,既有抓發(fā)展的焦慮,也有守底線的恐慌,還有帶隊伍的窘?jīng)r。要使干部腰桿子硬起來,關(guān)鍵是消除妨礙擔(dān)當(dāng)作為的不良因素。要認(rèn)真落實“三個區(qū)分開來”要求,推動容錯保護(hù)機(jī)制實質(zhì)性運(yùn)行,健全會商制度、細(xì)化操作辦法,科學(xué)界定容錯情形標(biāo)準(zhǔn),審慎區(qū)分不同性質(zhì)錯誤,準(zhǔn)確把握政策尺度,對哪些錯能容、哪些錯不能容、容到什么程度,盡可能清晰界定、便于操作,作出綜合分析、客觀評判,切實讓干部打消顧慮、輕裝上陣。積極推動為受到不實反映的干部澄清正名,嚴(yán)肅處理誣告陷害、打擊報復(fù)等行為,讓廣大干部放開手腳、定心干事。

提升“善為”的本領(lǐng)。黨員、干部不僅要有擔(dān)當(dāng)?shù)膶捈绨颍€得有成事的真本領(lǐng)。要大力實施干部現(xiàn)代化建設(shè)能力提升工程,加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論培訓(xùn)和專業(yè)化能力培訓(xùn),堅持因人備課、按需施教,著力增強(qiáng)教育培訓(xùn)系統(tǒng)性、針對性、有效性,幫助干部填知識空白、補(bǔ)素質(zhì)短板、強(qiáng)能力弱項,使能力本領(lǐng)與崗位職責(zé)相匹配。要推動干部在發(fā)展之大事、改革之要事、穩(wěn)定之急事、民生之難事、處突之險事中磨煉,在扛重活、打硬仗、攻難關(guān)中練就真功夫。

強(qiáng)化“不為”的約束。江蘇在主題教育中深入開展不擔(dān)當(dāng)不作為問題專項整治,通過談話教育、通報警示、組織調(diào)整、追責(zé)處理等方式分類處置,懲戒了一些能力不足、狀態(tài)不佳、業(yè)績平庸的干部,廣大黨員、干部受到了深刻教育和警醒。要繼續(xù)深化專項整治,探索推行“擔(dān)當(dāng)指數(shù)”評價,在巡視巡察、考核考察、走訪調(diào)研中注重了解干部擔(dān)當(dāng)作為情況,對不愿扛事、不敢擔(dān)責(zé)、貽誤發(fā)展的干部進(jìn)行嚴(yán)肅處理。大力推進(jìn)干部能上能下,推動形成能者上、優(yōu)者獎、庸者下、劣者汰的從政環(huán)境。

四、大力營造狠抓落實的好局面,進(jìn)一步形成干的合力

習(xí)近平總書記對江蘇工作寄予殷切期望,黨的十八大以來先后4次親臨江蘇考察,作出一系列重要指示。全省上下堅持把總書記重要指示作為一切工作的根本指引,作為最大的政治任務(wù)和中心大局,以強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng)積極主動、創(chuàng)造性地抓落實。組織部門是協(xié)助黨委抓落實的重要職能部門,必須緊緊圍繞中心大局配置組織資源、發(fā)揮組織優(yōu)勢、強(qiáng)化組織保證,以堅強(qiáng)有力的組織工作推動黨中央決策部署及省委工作安排落地見效,形成齊心協(xié)力狠抓落實的強(qiáng)大合力。

在加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)中充分發(fā)揮職能作用。要加強(qiáng)政治忠誠教育,把堅定擁護(hù)“兩個確立”、堅決做到“兩個維護(hù)”作為最高政治原則和根本政治責(zé)任,嚴(yán)格落實“第一議題”制度,堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動。要不斷嚴(yán)密黨的組織體系,落實維護(hù)黨的集中統(tǒng)一的組織制度,增強(qiáng)黨組織政治功能和組織功能,確保黨的組織和工作全面覆蓋、黨的領(lǐng)導(dǎo)一貫到底。要推進(jìn)政治監(jiān)督具體化、精準(zhǔn)化、常態(tài)化,健全完善政治要件督查落實機(jī)制,確保習(xí)近平總書記重要指示精神和黨中央決策部署在江蘇大地落地生根。

在推進(jìn)黨的事業(yè)中充分發(fā)揮職能作用。緊緊圍繞中心、服務(wù)大局,扎實做好理論武裝、選賢任能、強(qiáng)基固本、育才聚才等各項工作,切實把組織力量、組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展動力、發(fā)展優(yōu)勢。要鞏固拓展第一批主題教育成果,高質(zhì)高效開展第二批主題教育,推動廣大黨員、干部立足崗位建新功,在推動高質(zhì)量發(fā)展中攻堅克難、擔(dān)當(dāng)作為。要加強(qiáng)換屆后領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),堅持新時代好干部標(biāo)準(zhǔn),聚焦高質(zhì)量發(fā)展選干部、配班子、優(yōu)結(jié)構(gòu),穩(wěn)妥有序推進(jìn)黨政機(jī)構(gòu)改革,加大優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)選拔力度,不斷提升各級班子和干部隊伍領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代化建設(shè)、推進(jìn)社會治理現(xiàn)代化的能力。堅持大抓基層的鮮明導(dǎo)向,按照強(qiáng)功能、揚(yáng)優(yōu)勢、補(bǔ)短板的總體思路,持續(xù)推進(jìn)“五聚焦五落實”深化提升行動,組織實施薄弱村千村提升攻堅、產(chǎn)業(yè)鏈黨建提升等一批行動計劃,全面夯實現(xiàn)代化建設(shè)的組織基礎(chǔ)。著眼強(qiáng)化科技自立自強(qiáng)的人才支撐,大力實施高水平創(chuàng)新人才引進(jìn)培育行動,為建設(shè)具有全球影響力的產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心、在科技創(chuàng)新上率先取得新突破注入強(qiáng)大人才動能。

在全面從嚴(yán)治黨中充分發(fā)揮職能作用。習(xí)近平總書記2014年視察江蘇時首次提出全面從嚴(yán)治黨,并將其納入“四個全面”戰(zhàn)略布局。我們必須知重負(fù)重、擔(dān)責(zé)盡責(zé),在全面從嚴(yán)治黨上拿出更實舉措、展現(xiàn)更大作為。要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想,在新征程上堅決扛起堅定擁護(hù)“兩個確立”、堅決做到“兩個維護(hù)”的重大責(zé)任,堅決扛起先行探索解決百年大黨獨(dú)有難題的重大責(zé)任,堅決扛起率先健全全面從嚴(yán)治黨體系的重大責(zé)任,推動黨的建設(shè)和組織工作不斷邁上新臺階。要把全的要求、嚴(yán)的基調(diào)、治的理念貫徹到組織工作全過程各方面,著力健全上下貫通、執(zhí)行有力的組織體系,素質(zhì)培養(yǎng)、知事識人、選拔任用、從嚴(yán)管理、正向激勵的干部工作體系,嚴(yán)把入口、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用的黨員管理體系,科學(xué)規(guī)范、開放包容、運(yùn)行高效的人才發(fā)展治理體系,黨的組織工作制度規(guī)范體系,全面從嚴(yán)治黨責(zé)任體系,推動新時代黨的建設(shè)新的偉大工程向縱深發(fā)展。

(作者為中共江蘇省委常委、組織部長)

責(zé)任編輯:潘旺旺
標(biāo)簽: 沈瑩   江蘇   主題教育   以學(xué)促干