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【教育教學(xué)】建好青年人才培養(yǎng)“軟環(huán)境”

科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力的理念不斷深入人心。人才,尤其是青年科技人才的重要性,已經(jīng)被越來(lái)越多的人們所認(rèn)識(shí)。中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳近日印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青年科技人才培養(yǎng)和使用的若干措施》,對(duì)青年科技人才成長(zhǎng)和培養(yǎng)提出了許多具體的舉措。青年科研人才的發(fā)展和創(chuàng)新離不開(kāi)科研環(huán)境的堅(jiān)實(shí)支撐,更需要“軟環(huán)境”的支持。

當(dāng)前,我國(guó)科研機(jī)構(gòu)的科研設(shè)施與設(shè)備、科研經(jīng)費(fèi)等“硬環(huán)境”普遍得到了很大改善和提升。而科技政策、科研管理與保障機(jī)制、科研文化氛圍等“軟環(huán)境”也格外受關(guān)注。環(huán)境是人才成長(zhǎng)的土壤,在青年科技人才培養(yǎng)中,要重視發(fā)揮“軟環(huán)境”的“硬效能”。

一些地方和科研機(jī)構(gòu)在軟環(huán)境建設(shè)中還存在不少現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。“軟環(huán)境”存在的問(wèn)題,會(huì)直接或間接影響科研人才的成長(zhǎng)與發(fā)展,影響科研產(chǎn)出成效。更重要的是,“軟環(huán)境”不好,會(huì)使科研人才產(chǎn)生“生活焦慮”和“職業(yè)倦怠”的心理狀態(tài),削弱科研積極性。大家喜歡用“筑巢引鳳”來(lái)形容環(huán)境與人才引進(jìn)的關(guān)系。如果說(shuō)“筑巢”是青年人才成長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)條件,那么,建好“軟環(huán)境”就是要美化環(huán)境、凈化空氣、建設(shè)青年人才發(fā)展的良好生態(tài)。生態(tài)好了,才更有利于青年人才安心科研,刻苦攻關(guān)。

“軟環(huán)境”要有柔性培養(yǎng)機(jī)制?!度舾纱胧访鞔_,支持青年科技人才在國(guó)家重大科技任務(wù)中“挑大梁”“當(dāng)主角”。堅(jiān)持營(yíng)造識(shí)才、愛(ài)才、敬才、用才的環(huán)境,才能建設(shè)重要人才中心和創(chuàng)新高地,才能涌現(xiàn)出更多堪當(dāng)大任的青年科技人才。全社會(huì)需要共同努力,營(yíng)造一個(gè)識(shí)才、愛(ài)才、敬才、用才的科研軟環(huán)境。青年人才的成長(zhǎng)不能按圖索驥,甚至難以準(zhǔn)確地畫(huà)出“路線圖”,更不可能一帆風(fēng)順。要讓培養(yǎng)機(jī)制多一些“柔性”,允許青年人才在創(chuàng)新中失誤,在攻關(guān)中失敗。

切合實(shí)際的人才選拔機(jī)制是“軟環(huán)境”的重要組成部分。只有讓選拔制度本身成為“伯樂(lè)”,才能源源不斷選拔出“千里馬”。一個(gè)好的選拔機(jī)制,既要體現(xiàn)公平公正的原則,又要根據(jù)各個(gè)專業(yè)實(shí)際情況體現(xiàn)其特殊性。公平公正體現(xiàn)不是簡(jiǎn)單化地搞制度一刀切,應(yīng)該根據(jù)各個(gè)專業(yè)的特殊性來(lái)實(shí)事求是制定人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)?!度舾纱胧芬螅嵘蒲袉挝蝗瞬抛灾髟u(píng)價(jià)能力。合理設(shè)置機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),不把論文數(shù)量和人才稱號(hào)作為機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià)指標(biāo),避免層層分解為青年科技人才的考核評(píng)價(jià)指標(biāo)。這都是對(duì)選拔評(píng)價(jià)機(jī)制的具體要求。營(yíng)造出唯才是用、求賢若渴的“軟環(huán)境”,就不愁吸引不來(lái)青年人才,也就一定能激勵(lì)青年人才不斷創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。

“軟環(huán)境”建設(shè)的重要目標(biāo)是讓青年人才“安心”。安心才能“安身”。這些年來(lái),國(guó)家在人才培養(yǎng)尤其是青年人才培養(yǎng)上下了很大功夫,制定了一系列優(yōu)惠政策,都是為了讓青年人才“安心”。許多地方和科研機(jī)構(gòu)在青年人才的引進(jìn)和培養(yǎng)上也費(fèi)盡心思,推出多項(xiàng)舉措。各地要重視并創(chuàng)造條件幫助青年科技人才解決子女入托入學(xué)、住房等方面的困難。這從另一個(gè)角度強(qiáng)調(diào),培養(yǎng)青年科技人才不僅要關(guān)注科研工作本身,還得關(guān)注人才成長(zhǎng)需要的社會(huì)條件。“軟環(huán)境”建設(shè)要統(tǒng)籌推動(dòng)和落實(shí)各項(xiàng)政策,讓政策更有彈性,使青年科技人才都能安心工作,快樂(lè)生活。

責(zé)任編輯:張宏莉
標(biāo)簽: 教育教學(xué)