摘 要:根據(jù)黨的二十大部署，黨中央決定在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，這是一件事關(guān)全局的大事。進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，把全黨理論水平提升到一個(gè)新境界，使全黨理論武裝達(dá)到一個(gè)新高度，是黨中央部署深入開展主題教育的主要目的。從推動(dòng)貫徹黨的二十大戰(zhàn)略部署的有力舉措、用黨的創(chuàng)新理論凝心鑄魂的內(nèi)在要求、解決群眾急難愁盼問(wèn)題的實(shí)踐指向、奮斗新時(shí)代新征程的總動(dòng)員等四個(gè)向度加以審視，有助于提高對(duì)這次主題教育重大意義的認(rèn)識(shí)。
關(guān)鍵詞:習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想 主題教育 重大意義 四個(gè)向度
【中圖分類號(hào)】D64 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A
根據(jù)黨的二十大部署，以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育在全黨深入開展。4月1日，中共中央頒發(fā)了《關(guān)于在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育的意見》（以下簡(jiǎn)稱《意見》）。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“這次主題教育是一件事關(guān)全局的大事。”本文將從四個(gè)向度學(xué)習(xí)體會(huì)這次主題教育的重大意義，以期對(duì)加深思想認(rèn)識(shí)和提高實(shí)踐自覺(jué)有所裨益。
深入開展主題教育是推動(dòng)貫徹黨的二十大戰(zhàn)略部署的有力舉措
中國(guó)的發(fā)展充分表明，黨所從事的前無(wú)古人的開創(chuàng)性事業(yè)經(jīng)過(guò)一百多年的奮斗，開創(chuàng)了以推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興為主要任務(wù)的歷史偉業(yè)，開啟了新時(shí)代新征程的偉大實(shí)踐。實(shí)現(xiàn)黨的二十大確定的戰(zhàn)略目標(biāo)，必須深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，這是黨中央部署在全黨開展這次主題教育的主要考量。
黨的二十大揭示了新時(shí)代新征程中國(guó)共產(chǎn)黨的中心任務(wù)，描繪了中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖。從黨史、新中國(guó)史、改革開放史看，全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的歷史新征程，明確傳達(dá)出接續(xù)奮斗、砥礪奮進(jìn)的“路往哪里走、勁朝哪里使、力向哪里出”的號(hào)令。深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，有利于進(jìn)一步促進(jìn)全黨全國(guó)各族人民的思想、意志和行動(dòng)統(tǒng)一。
黨的二十大創(chuàng)造性地初步構(gòu)建了中國(guó)式現(xiàn)代化的理論體系，系統(tǒng)闡述了中國(guó)式現(xiàn)代化這個(gè)重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，進(jìn)一步豐富了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。黨中央全面論述了什么是中國(guó)式現(xiàn)代化，中國(guó)式現(xiàn)代化彰顯了哪些鮮明特色，中國(guó)式現(xiàn)代化遵循怎樣的本質(zhì)要求等重大問(wèn)題，繪制了推進(jìn)和拓展中國(guó)式現(xiàn)代化的路線圖，提出了中國(guó)式現(xiàn)代化道路上必須牢牢把握的重大原則。中國(guó)式現(xiàn)代化理論體系蘊(yùn)含的豐富思想結(jié)出成果，賦予第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)以嶄新內(nèi)涵，使中國(guó)式現(xiàn)代化更加清晰、更加科學(xué)、更加可感可行。深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，有利于進(jìn)一步加強(qiáng)推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化發(fā)展的理論武裝。
黨的二十大基于時(shí)代特征和發(fā)展要求，對(duì)新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義作出新的戰(zhàn)略部署，為全黨全國(guó)各族人民譜寫更加絢麗的華章指明了前進(jìn)方向。黨中央緊緊圍繞拓展中國(guó)式現(xiàn)代化廣度和深度的要求，對(duì)統(tǒng)籌推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)“五位一體”總體布局提出新任務(wù)，對(duì)協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局提出新思路、新部署。加快構(gòu)建新發(fā)展格局，著力推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展；實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐；發(fā)展全過(guò)程人民民主，保障人民當(dāng)家作主；堅(jiān)持全面依法治國(guó)，推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)；推進(jìn)文化自信自強(qiáng)，鑄就社會(huì)主義文化新輝煌；增進(jìn)民生福祉，提高人民生活品質(zhì)；推動(dòng)綠色發(fā)展，促進(jìn)人與自然和諧共生；推進(jìn)國(guó)家安全體系和能力現(xiàn)代化，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定；實(shí)現(xiàn)建軍一百年奮斗目標(biāo)，開創(chuàng)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化新局面；堅(jiān)持和完善“一國(guó)兩制”，推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一；促進(jìn)世界和平與發(fā)展，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體；堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨，深入推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程，這些戰(zhàn)略部署鮮明體現(xiàn)出百年大黨風(fēng)華正茂再出發(fā)的征戰(zhàn)風(fēng)采。在此背景下，深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，有利于進(jìn)一步堅(jiān)定歷史自信，增強(qiáng)歷史主動(dòng)，以強(qiáng)大思想武器為武裝，把中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的命運(yùn)牢牢掌握在自己手中。
習(xí)近平總書記指出：“每當(dāng)黨中央作出重大決策部署，我們就號(hào)召全黨同志加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以統(tǒng)一全黨思想和行動(dòng)，匯聚起攻堅(jiān)克難、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的強(qiáng)大力量。這是黨的一條成功經(jīng)驗(yàn)。”[1]加強(qiáng)理論武裝的迫切感形成于黨的新使命新任務(wù)的提出，對(duì)黨中央作出的重大戰(zhàn)略部署形成高度的思想共識(shí)需要以黨的創(chuàng)新理論為引領(lǐng)。開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，正是對(duì)這個(gè)成功經(jīng)驗(yàn)的生動(dòng)運(yùn)用，開展好這次主題教育的重大意義，要從推動(dòng)貫徹黨的二十大戰(zhàn)略部署的有力舉措為切入加以深刻認(rèn)識(shí)。
深入開展主題教育是用黨的創(chuàng)新理論凝心鑄魂的內(nèi)在要求
《意見》提出深入開展主題教育的具體目標(biāo)，首先是“凝心鑄魂筑牢根本”。習(xí)近平總書記指出：“回顧黨的奮斗歷程可以發(fā)現(xiàn)，中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能夠歷經(jīng)艱難困苦而不斷發(fā)展壯大，很重要的一個(gè)原因就是我們黨始終重視思想建黨、理論強(qiáng)黨，使全黨始終保持統(tǒng)一的思想、堅(jiān)定的意志、協(xié)調(diào)的行動(dòng)、強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。”[2]用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨是黨的思想建設(shè)的根本任務(wù)，黨中央部署深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，旨在以黨的最新理論凝心鑄魂，集聚起全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的磅礴力量。
習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想孕育誕生于偉大變革，內(nèi)涵深刻、思想深邃、內(nèi)容豐富、指向清晰，是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義，是中華文化和中國(guó)精神的時(shí)代精華。新時(shí)代十年偉大變革取得的偉大成就，最根本的原因就在于有以習(xí)近平同志為核心的黨中央掌舵領(lǐng)航，有習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想科學(xué)指引。奮斗新時(shí)代新征程，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為武裝，是黨和人民戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻、應(yīng)對(duì)一切不確定性的最大確定性、最大底氣、最大保證。進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，把全黨理論水平提升到一個(gè)新境界，使全黨理論武裝達(dá)到一個(gè)新高度，是黨中央部署深入開展主題教育的主要目的。
深入開展主題教育，要求全黨錘煉品格強(qiáng)化忠誠(chéng)，把堅(jiān)定政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則體現(xiàn)在學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上。黨中央要求全黨深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)忠誠(chéng)核心、擁戴核心、維護(hù)核心、捍衛(wèi)核心的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，始終忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于人民、忠誠(chéng)于馬克思主義，真心愛(ài)黨、時(shí)刻憂黨、堅(jiān)定護(hù)黨、全力興黨。用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂，必須牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
深入開展主題教育，要求不斷增進(jìn)對(duì)黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同和情感認(rèn)同。把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為黨的思想建設(shè)根本任務(wù)，就要以堅(jiān)定理想信念為重點(diǎn)，堅(jiān)定不移堅(jiān)持共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，從而煉就“金剛不壞之身”。就要全面和深刻把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想科學(xué)體系，堅(jiān)持黨性與人民性相統(tǒng)一，把黨的事業(yè)與人民的事業(yè)相統(tǒng)一，把黨的使命擔(dān)當(dāng)與不斷為人民創(chuàng)造更加美好生活相統(tǒng)一，以堅(jiān)定的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
深入開展主題教育，要求把握好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論，堅(jiān)持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。首先要在必須堅(jiān)持人民至上、必須堅(jiān)持自信自立、必須堅(jiān)持守正創(chuàng)新、必須堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、必須堅(jiān)持系統(tǒng)觀念、必須堅(jiān)持胸懷天下等世界觀和方法論上下功夫，深刻理解這一重要思想的道理學(xué)理哲理，推動(dòng)黨員、干部真學(xué)真懂真信真用。以深刻把握世界觀和方法論為基礎(chǔ)，按照著力解決理論學(xué)習(xí)、政治素質(zhì)、能力本領(lǐng)、擔(dān)當(dāng)作為、工作作風(fēng)、廉潔自律等六個(gè)方面的問(wèn)題，深入推進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育往深里走、往實(shí)里走、往心里走。
習(xí)近平總書記指出：“我們黨始終高度重視理論武裝，每逢重大歷史關(guān)頭，都要用黨的創(chuàng)新理論統(tǒng)一全黨思想，每次黨內(nèi)集中教育也都堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)并貫穿始終，為全黨團(tuán)結(jié)統(tǒng)一奠定堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)。”[3]邁上新征程、建功新時(shí)代，只有始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為武裝，才能在創(chuàng)造新奇跡的實(shí)踐中把握戰(zhàn)略機(jī)遇、戰(zhàn)勝風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，才能在前進(jìn)征途上依靠頑強(qiáng)斗爭(zhēng)開辟事業(yè)新天地。
深入開展主題教育以解決群眾急難愁盼問(wèn)題為實(shí)踐指向
習(xí)近平總書記指出：“開展這次主題教育，根本任務(wù)是堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，把新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量，使全黨始終保持統(tǒng)一的思想、堅(jiān)定的意志、協(xié)調(diào)的行動(dòng)、強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效。”[4]問(wèn)題是時(shí)代的聲音，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向才能把握好人心這個(gè)最大的政治，解決實(shí)際問(wèn)題才能貫徹發(fā)展這個(gè)最硬的道理。深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育充分體現(xiàn)出我們黨問(wèn)題導(dǎo)向的實(shí)踐指向。
新時(shí)代十年偉大變革推動(dòng)中國(guó)創(chuàng)新發(fā)展以解決人民實(shí)際問(wèn)題而彰顯實(shí)效，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐上的突破性進(jìn)展，攻克了許多長(zhǎng)期沒(méi)有解決的難題，辦成了許多事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)的大事要事，積累的鮮活經(jīng)驗(yàn)為繼往開來(lái)、接續(xù)奮斗奠定了厚實(shí)的基礎(chǔ)。在中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入不可逆轉(zhuǎn)的歷史進(jìn)程之際，新時(shí)代新征程上，黨和人民面臨的問(wèn)題也將更加復(fù)雜，解決問(wèn)題的難度也更高，進(jìn)一步拓展中國(guó)式現(xiàn)代化的任務(wù)更艱巨，在這一關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，開展主題教育以求解問(wèn)題的新思路新辦法為我們提供了實(shí)踐指向。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決問(wèn)題提供了強(qiáng)大的思想武器，深入開展主題教育落腳在解決人民群眾急難愁盼問(wèn)題的實(shí)效上。
黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央部署開展了一系列主題教育，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，以及“不忘初心、牢記使命”主題教育，無(wú)一不貫穿著讓黨員干部受教育、人民群眾得實(shí)惠的宗旨。深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，同樣體現(xiàn)踐行宗旨為民造福的要求，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民，著力解決人民群眾急難愁盼問(wèn)題，增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。
黨中央提出深入開展主題教育的總要求是“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”，體現(xiàn)出認(rèn)識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合、理論與實(shí)際相聯(lián)系、改造主觀世界與改造客觀世界相統(tǒng)一的要求。把這一總要求貫穿這次主題教育全過(guò)程，必須在深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中使學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功成為緊密聯(lián)系、相互貫通、內(nèi)在統(tǒng)一的整體，端正思想、增強(qiáng)黨性、注重實(shí)踐，以解決好人民群眾急難愁盼問(wèn)題求實(shí)績(jī)、見成效、建新功，使主題教育成為不斷為人民創(chuàng)造更加美好生活的生動(dòng)實(shí)踐。
黨中央提出深入開展主題教育必須努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想蘊(yùn)含著指引人民進(jìn)行團(tuán)結(jié)奮斗的巨大力量。歷史和現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)表明，我們黨之所以贏得民心，不僅是因?yàn)樗哂旭R克思主義先進(jìn)的理論品質(zhì)，更因?yàn)樗趯?shí)踐上干出了具有事實(shí)說(shuō)服力的重大成就。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想把鑄魂、增智、正風(fēng)、促干連為一體，以解決人民群眾急難愁盼問(wèn)題的成效檢驗(yàn)主題教育的成效。
黨中央提出深入開展主題教育根本任務(wù)是學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量，使全黨始終保持統(tǒng)一的思想、堅(jiān)定的意志、協(xié)調(diào)的行動(dòng)、強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。“轉(zhuǎn)化”是實(shí)現(xiàn)學(xué)思想見行動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，掌握理論的根本目的在于回答并指導(dǎo)實(shí)際問(wèn)題的解決，任何理論不向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化都會(huì)成為空洞的說(shuō)教。開展主題教育必須堅(jiān)決防止理論與實(shí)踐“兩張皮”現(xiàn)象，堅(jiān)決反對(duì)形式主義，防止像模像樣搞活動(dòng)的應(yīng)付、熱熱鬧鬧走過(guò)場(chǎng)的浮夸以及淺嘗輒止的滿足。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想必須做到內(nèi)化于心、外化于行，把學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一轉(zhuǎn)化為解決好人民群眾急難愁盼問(wèn)題的實(shí)際行動(dòng)。
黨中央提出深入開展主題教育要把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改等貫通起來(lái)，有機(jī)融合、一體推進(jìn)。在部署開展主題教育前夕，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》，這是與深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育配套銜接的重要部署，要求使調(diào)查研究的過(guò)程成為理論學(xué)習(xí)向?qū)嵺`運(yùn)用轉(zhuǎn)化的過(guò)程，成為轉(zhuǎn)變作風(fēng)、增進(jìn)同群眾感情的過(guò)程，成為提高履職本領(lǐng)、增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)倪^(guò)程。習(xí)近平總書記指出：“我們要增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)，聚焦實(shí)踐遇到的新問(wèn)題、改革發(fā)展穩(wěn)定存在的深層次問(wèn)題、人民群眾急難愁盼問(wèn)題、國(guó)際變局中的重大問(wèn)題、黨的建設(shè)面臨的突出問(wèn)題，不斷提出真正解決問(wèn)題的新理念新思路新辦法。”[5]開展主題教育，必須通過(guò)加強(qiáng)調(diào)查研究，真正把人民群眾有哪些急難愁盼的問(wèn)題、解決這些問(wèn)題的阻礙是什么、采取怎樣的方法和舉措才能解決好這些問(wèn)題搞清楚、弄明白、做到位，以理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改的有機(jī)融合，確保一體推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育深入開展。
從解決群眾急難愁盼問(wèn)題的實(shí)踐指向深刻認(rèn)識(shí)開展主題教育的重大意義，必須把為民辦實(shí)事作為主題教育的重要內(nèi)容，走好新時(shí)代黨的群眾路線，以解決人民群眾急難愁盼問(wèn)題的關(guān)注和實(shí)際行動(dòng)，讓主題教育深入人心、打動(dòng)人心、激勵(lì)人心，從而推動(dòng)廣大黨員、干部以滿腔熱忱奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代。
深入開展主題教育是奮斗新時(shí)代新征程的政治動(dòng)員
習(xí)近平總書記從“統(tǒng)一全黨思想意志行動(dòng)、始終保持黨的強(qiáng)大凝聚力、戰(zhàn)斗力的必然要求”“推動(dòng)全黨積極擔(dān)當(dāng)作為、不斷開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面的必然要求”“深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、以黨的自我革命引領(lǐng)社會(huì)革命的必然要求”等方面強(qiáng)調(diào)了開展主題教育的重大意義。[6]這“三個(gè)必然要求”形成奮斗新時(shí)代新征程的總動(dòng)員，深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，必須遵循以下實(shí)踐原則。
第一，弘揚(yáng)偉大建黨精神，牢記“三個(gè)務(wù)必”，推動(dòng)全黨為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗。堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕犧牲、英勇斗爭(zhēng)，對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民的偉大建黨精神，是中國(guó)共產(chǎn)黨的精神之源，構(gòu)建起中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系，錘煉出鮮明的政治品格。偉大建黨精神是黨不斷從勝利走向勝利的寶貴財(cái)富和資源優(yōu)勢(shì)，傳承紅色基因，賡續(xù)革命血脈，務(wù)必不忘初心、牢記使命，務(wù)必謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗，務(wù)必敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，才能使全黨保持新時(shí)代新征程的奮斗精神，更有定力、更有自信、更有智慧地堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義，確保中華民族偉大復(fù)興的巨輪始終沿著正確航向破浪前行。
第二，保持解決大黨獨(dú)有難題的清醒和堅(jiān)定，確保黨永遠(yuǎn)不變質(zhì)、不變色、不變味。一個(gè)9600多萬(wàn)黨員的大黨，肩負(fù)14億多人口的大國(guó)治國(guó)理政的重任，管黨治黨務(wù)必從嚴(yán)的使命尤其必要，也十分艱巨。黨的二十大提出“必須時(shí)刻保持解決大黨獨(dú)有難題的清醒和堅(jiān)定”重大任務(wù)，習(xí)近平總書記針對(duì)性地概括了必須解決好如何始終不忘初心、牢記使命，如何始終統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)，如何始終具備強(qiáng)大的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，如何始終保持干事創(chuàng)業(yè)精神狀態(tài)，如何始終能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決自身存在的問(wèn)題，如何始終保持風(fēng)清氣正的政治生態(tài)等六個(gè)方面的大黨獨(dú)有難題，強(qiáng)調(diào)解決大黨獨(dú)有難題，是實(shí)現(xiàn)新時(shí)代新征程黨的使命任務(wù)必須邁過(guò)的一道坎，是全面從嚴(yán)治黨適應(yīng)新形勢(shì)新要求必須啃下的硬骨頭。深入開展主題教育必須牢記全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，黨的自我革命永遠(yuǎn)在路上，以解決大黨獨(dú)有難題創(chuàng)新實(shí)踐，尋求新答案，使新時(shí)代新征程上黨的基業(yè)長(zhǎng)青。
第三，發(fā)揚(yáng)勇于斗爭(zhēng)精神，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民成功應(yīng)對(duì)和戰(zhàn)勝各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。擊鼓催征穩(wěn)馭舟，奮楫揚(yáng)帆啟新程。充滿光榮和夢(mèng)想的遠(yuǎn)征在中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局深度演化中鋪展奮斗之路，前進(jìn)道路上，必然會(huì)遇到大量從未出現(xiàn)過(guò)的全新課題、遭遇各種艱難險(xiǎn)阻、經(jīng)受許多風(fēng)高浪急甚至驚濤駭浪的重大考驗(yàn)。要把黨的二十大繪就的宏偉藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)，不是輕輕松松、敲鑼打鼓可以完成的，心存幻想、希冀僥幸，面對(duì)矛盾困難瞻前顧后、畏首畏尾，斗爭(zhēng)來(lái)了推拖躲繞、不敢亮劍，遇到風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)膽怯示弱、缺乏擔(dān)當(dāng)，新時(shí)代新征程上就難以邁出前進(jìn)步伐，中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程就會(huì)受阻甚至中斷。深入開展主題教育必須把進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)作為打開黨和國(guó)家事業(yè)新天地的必由路徑，在統(tǒng)籌“兩個(gè)大局”中始終保持銳意進(jìn)取、敢為人先、迎難而上的奮斗姿態(tài)，勝利推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的歷史偉業(yè)。
第四，矢志不渝、篤行不怠，堅(jiān)定不移走好“五個(gè)必由之路”。黨的二十大報(bào)告重申了走好堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、中國(guó)特色社會(huì)主義、團(tuán)結(jié)奮斗、貫徹新發(fā)展理念、全面從嚴(yán)治黨等“五個(gè)必由之路”的重大論斷，《中共中央關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神的決定》中明確指出，“這是我們?cè)陂L(zhǎng)期實(shí)踐中得出的至關(guān)緊要的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，必須倍加珍惜、始終堅(jiān)持”。“五個(gè)必由之路”的重大論斷凝結(jié)著對(duì)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展重大問(wèn)題的深邃思考，是回答中國(guó)之問(wèn)、時(shí)代之問(wèn)、人民之問(wèn)的科學(xué)答案，承載著偉大中國(guó)夢(mèng)，寄托著中國(guó)人民的期盼，展現(xiàn)著中華民族的希望，背離這些必由之路就會(huì)使黨和國(guó)家事業(yè)犯顛覆性錯(cuò)誤而陷入迷途。深入開展主題教育必須堅(jiān)持守正創(chuàng)新，向歷史汲取繼續(xù)前進(jìn)的奮斗力量，在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中守正，在堅(jiān)持運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)中創(chuàng)新，以走好“五個(gè)必由之路”的卓越表現(xiàn)交上不負(fù)時(shí)代、不負(fù)人民的優(yōu)異答卷。
第五，不斷拓展中國(guó)式現(xiàn)代化的廣度和深度，為創(chuàng)造人類文明新形態(tài)作出新貢獻(xiàn)。黨的二十大全面論述中國(guó)式現(xiàn)代化理論體系，既提供了中國(guó)推進(jìn)現(xiàn)代化的實(shí)踐指南，也創(chuàng)新了世界現(xiàn)代化理論。歷史上中華民族曾以偉大創(chuàng)造發(fā)明為世界作出的重大貢獻(xiàn)，將在中國(guó)式現(xiàn)代化的偉大創(chuàng)舉中得到延伸。實(shí)踐證明，中國(guó)式現(xiàn)代化走得通、行得穩(wěn)，是強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的唯一正確的道路，中國(guó)式現(xiàn)代化創(chuàng)造的人類文明新形態(tài)將成為中華民族貢獻(xiàn)世界的時(shí)代新作為。推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化是一項(xiàng)長(zhǎng)期探索性事業(yè)，還有許多未知領(lǐng)域，需要我們?cè)趯?shí)踐中去大膽探索，進(jìn)一步拓展中國(guó)式現(xiàn)代化的廣度和深度，“要守好中國(guó)式現(xiàn)代化的本和源、根和魂，毫不動(dòng)搖堅(jiān)持中國(guó)式現(xiàn)代化的中國(guó)特色、本質(zhì)要求、重大原則，確保中國(guó)式現(xiàn)代化的正確方向”。[7]深入開展主題教育必須把中國(guó)式現(xiàn)代化理論作為習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要內(nèi)容學(xué)懂弄通悟透，為黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民在中國(guó)式現(xiàn)代化道路上越走越廣闊，越走越深入，越走越踏實(shí)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保證。
【本文作者為上海市習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究中心研究員，華東師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授；本文系國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目“新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政話語(yǔ)體系建構(gòu)研究”（20&ZD014）階段性成果】
注釋
[1]習(xí)近平：《在二十屆中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話》，《求是》，2023年第2期，第4頁(yè)。
[2]《習(xí)近平談治國(guó)理政》（第三卷），北京：外文出版社，2019年版，第433頁(yè)。
[3][6]習(xí)近平：《在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議上的講話》，《求是》，2023年第9期，第4—8頁(yè)。
[4][5]《習(xí)近平著作選讀》（第一卷），北京：人民出版社，2023年版，第17頁(yè)、第57頁(yè)。
[7]《習(xí)近平在學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神研討班開班式上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)正確理解和大力推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化》，《人民日?qǐng)?bào)》，2023年2月8日，第1版。
責(zé)編：李 懿／美編：王嘉騏