近日，湖北省大冶市茗山鄉(xiāng)中心學(xué)校督導(dǎo)員徐學(xué)理和輔導(dǎo)員夏云松率領(lǐng)茗山中心小學(xué)優(yōu)質(zhì)課小組教師們，走進(jìn)洋湖高級小學(xué)，開展優(yōu)質(zhì)課展示交流，拉開了該鄉(xiāng)推進(jìn)“30+10”優(yōu)質(zhì)課區(qū)域聯(lián)動活動的帷幕。

據(jù)了解，為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，推進(jìn)高效課堂改革，減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，大冶市茗山鄉(xiāng)中心學(xué)校決定在全鄉(xiāng)中小學(xué)校啟動為期兩個月的推進(jìn)“30+10”優(yōu)質(zhì)課區(qū)域聯(lián)動活動，全面推行“30+10”教學(xué)新模式，即立足第一課堂，大膽創(chuàng)新，改變傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式，由教師講40分鐘改為最多講30分鐘，剩余10分鐘由學(xué)生做鞏固練習(xí)，力爭做到“堂堂清”，留少量作業(yè)甚至不留作業(yè)到課后。

一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。茗山中心小學(xué)優(yōu)質(zhì)課小組教師們高度重視，全力以赴，在學(xué)校教研組老師的指導(dǎo)下，精心設(shè)計教案、制作課件，認(rèn)真組織備課，呈現(xiàn)了精彩紛呈的課堂。在課堂展示過程中，參賽教師們親和力十足，語言生動清晰，教學(xué)設(shè)計精巧靈妙，多媒體技術(shù)運(yùn)用嫻熟，教學(xué)情景創(chuàng)設(shè)興趣盎然，每位教師都在教學(xué)中體現(xiàn)了自己獨(dú)特的教學(xué)方法，亮出了自己的優(yōu)點(diǎn)，無時無刻不在調(diào)動孩子們積極參與的熱情，高效趣味課堂讓學(xué)生進(jìn)行自主、探究、合作地學(xué)習(xí)。

語文組柯雙雙老師青春活潑、語言生動，用最飽滿的熱情充分展現(xiàn)了自己的風(fēng)采，站在學(xué)生的角度循循善誘，不斷激發(fā)學(xué)生的積極性；數(shù)學(xué)組冉彬老師利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，在正確把握學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的基礎(chǔ)上，進(jìn)行演示和直觀教學(xué)，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的奇妙；英語組陶佳旗老師活力四射朝氣蓬勃，教學(xué)獨(dú)具特色，設(shè)計新穎趣味濃厚，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，積極鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)課堂氣氛輕松愉悅，深受學(xué)生喜愛。  

見賢思齊，博采眾長。許多教師高興地說，開展“30+10”優(yōu)質(zhì)課區(qū)域聯(lián)動活動，不僅為教師們提供了交流、展示和學(xué)習(xí)的平臺，還提高了教師的專業(yè)素養(yǎng)和課程實(shí)施能力；同時，也進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校之間的教學(xué)工作交流，提升了教研組教學(xué)教研能力。（大冶市茗山鄉(xiāng)中心學(xué)校主任 張敏峰 柯雙雙 柯銘錕）