“我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪里，都流出一首贊歌……”嘹亮婉轉(zhuǎn)的歌聲從福建三明的綠水青山中傳出，在三明的紅色沃土上回蕩，一唱一和，吟出青春的朝氣；一言一句，飽含對祖國的深情。
黨建工作和思政教育是高校發(fā)揮育人功能的兩個重要支點，兩者相輔相成。為扎實推進落實立德樹人根本任務(wù)，進一步增強學(xué)生黨支部書記的政治素養(yǎng)和理論水平，努力開辟高校黨建、思政工作的新局面。今年暑假，廈門大學(xué)第四期“揚才計劃”學(xué)生黨支部書記培訓(xùn)班學(xué)員前往三明永安、寧化、建寧、泰寧、沙縣等各縣市開展為期六天的夏季集中培訓(xùn)。廈門大學(xué)黨委黨建辦主任兼組織部副部長廖志丹、廈門大學(xué)黨委組織員兼黨建辦副主任葛郝銳帶隊，34名廈門大學(xué)第四期“揚才班”師生參加培訓(xùn)。
培訓(xùn)期間，學(xué)員們通過實地教學(xué)、專題授課、交流研討、素質(zhì)拓展等多種培訓(xùn)形式，在三明這片紅色土地上，重溫紅色歷史故事，感悟改革發(fā)展變化，從而進一步提升黨性修養(yǎng)、思政理論素養(yǎng)，錘煉黨務(wù)本領(lǐng)、增強使命擔(dān)當。
紅旗高舉堅如磐，蘇區(qū)精神永相傳
北緯25°~27°，東經(jīng)116°~118°，這里是紅色三明，是中央蘇區(qū)的核心區(qū)、中央紅軍長征的出發(fā)地之一。在實地參訪前，三明市委黨校統(tǒng)一戰(zhàn)線與文化教研室主任劉俊為大家?guī)怼吨醒胩K區(qū)三明：風(fēng)展紅旗如畫》專題講座，梳理了三明的紅色歷史，并闡述了三明的發(fā)展進程，學(xué)員們進行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了解。
“只有蘇維埃才能救中國”。學(xué)員們到達的第一個紅色基地是位于三明永安的中央紅軍標語博物館，土墻上還保留著當年紅軍留下的標語原樣。土地革命戰(zhàn)爭時期，多支紅軍的機關(guān)單位進入永安洪田鎮(zhèn)，當時各級黨政軍把標語漫畫視為宣傳動員群眾的“第二武器”。時過境遷，墻上鍋灰涂寫的標語雖然已滄桑斑駁，但它們都是歷史的見證者，見證黨的火熱初心歷久彌堅，見證黨的拼搏斗志鏗鏘有聲，穿越歷史而來……
三明寧化是著名的中央蘇區(qū)縣和紅軍長征出發(fā)地。在寧化縣革命紀念館里，有一份油印的、已經(jīng)泛黃的《中國工農(nóng)紅軍軍用號譜》，這是國家一級革命文物，是全國現(xiàn)存的唯一一本保存最為完整、刻版印刷的軍用號譜培訓(xùn)教材。聽著錄音里的“集合號”“沖鋒號”“起床號”，學(xué)員們肅然起敬，仿佛置身炮火紛飛的那個時代，感受人民軍隊鐵的紀律和戰(zhàn)斗意志。
三明是一片有著光榮革命傳統(tǒng)的沃土。據(jù)統(tǒng)計，長征時期共有11200位三明人參加了中央紅軍，可以說每8位中央紅軍中就有1人是三明人，但中央紅軍最終勝利到達陜北時僅有76位三明人。走上這片紅色土地，學(xué)員們在建寧中央蘇區(qū)反圍剿紀念園認真聆聽了“五次反圍剿”“紅34師為革命英勇犧牲”等可歌可泣的英雄故事，感受先烈前仆后繼、無私奉獻的英雄本色；在寧化北上抗日先遣隊司令部舊址，學(xué)員們神情肅穆，為“儲田橋頭”的悲壯史詩潸然淚下；在寧化曹坊鎮(zhèn)下曹中央紅軍村，學(xué)員們走進古建筑，接受革命傳統(tǒng)的洗禮，體會黨群軍民之間真摯動人的魚水之情；在寧化北山革命烈士紀念碑前，學(xué)員們敬獻花籃并三鞠躬，圍其繞行，莊嚴瞻仰，深情緬懷浴血奮戰(zhàn)的崢嶸歲月，寄予鐵血丹心的革命先烈崇高敬意；在寧化長征出發(fā)紀念館，學(xué)員們在講解員的帶領(lǐng)下重走80多年前紅軍的漫漫長征路，重溫不屈不撓、可歌可泣的偉大長征精神，并面向鮮紅的黨旗重溫入黨誓詞，銘記入黨初心，永葆黨員本色。
“觀今宜鑒古，無古不成今。”從三明永安到寧化，再到建寧，學(xué)員們親眼目睹了“山下山下，風(fēng)展紅旗如畫”的畫面；從尋訪拜謁的每一處紅色地點、觀摩的每一件革命文物、聆聽的每一個英勇故事中，學(xué)員們深切感受到了“堅定信念、求真務(wù)實、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、爭創(chuàng)一流、無私奉獻”的蘇區(qū)精神在歷史現(xiàn)實中的深刻反映，更立志在新時代秉持與傳承好偉大長征精神，走好新時代的長征路。
綠色生態(tài)展生機，改革創(chuàng)新激活力
三明不僅有深厚的歷史底蘊，也有蓬勃的創(chuàng)新活力。“建設(shè)生態(tài)文明，關(guān)系人民福祉，關(guān)乎民族未來。”黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視生態(tài)文明建設(shè)。三明市在發(fā)展實踐中牢記習(xí)近平總書記的囑托，用好紅色資源，建設(shè)綠色生態(tài)，推進鄉(xiāng)村振興。
永安市霞鶴村作為鄉(xiāng)村振興示范點，堅持“原生態(tài)、低成本、有特色”的鄉(xiāng)村建設(shè)工作理念，是三明市旅游設(shè)施最齊全、服務(wù)規(guī)模最大、接待游客最多的鄉(xiāng)村旅游點。走進霞鶴村，藍天白云、荷花展露、古樸建筑的畫面映入眼簾，賞心悅目，學(xué)員們深切感悟到習(xí)近平生態(tài)文明思想在基層的生動實踐，爭做習(xí)近平生態(tài)文明思想的堅定信仰者、忠實踐行者和不懈奮斗者的決心愈發(fā)堅定。
步入全國首個以“玉”為主題的文旅項目——建寧縣蓮海玉家，學(xué)員們仿佛置身“瓊樓玉宇”，感到神清氣爽。行至明一國際的海峽“云上牧歌”田園綜合體，講解員向?qū)W員們介紹說這是采用現(xiàn)代化手段建設(shè)的萬畝生態(tài)園，致力于打造多樣化綜合產(chǎn)業(yè)休閑園，實現(xiàn)“農(nóng)牧業(yè)＋制造業(yè)＋文旅業(yè)”三產(chǎn)聯(lián)動全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展。在對生態(tài)產(chǎn)業(yè)綜合體與科技推動產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展的實地考察中，學(xué)員們充分感受到黨建引領(lǐng)為鄉(xiāng)村振興提供的高效支撐，領(lǐng)略到產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新為鄉(xiāng)村發(fā)展所賦予的生機與活力。
水碧山青，如畫泰寧。作為全國綠色模范、森林康養(yǎng)基地試點建設(shè)縣、國家級生態(tài)示范縣，泰寧的生態(tài)文明建設(shè)成果豐碩。學(xué)員們先后走訪了水際村、境元生態(tài)茶園等地，深入一線參觀學(xué)習(xí)。在泰寧縣生態(tài)建設(shè)展示館，學(xué)員們了解到水際村依托豐富的水域資源和地理區(qū)位優(yōu)勢，探索發(fā)展“協(xié)會＋公司＋農(nóng)戶”旅游扶貧模式，走出了一條旅游助農(nóng)、旅游興農(nóng)、旅游富農(nóng)的路子，實現(xiàn)了“增民產(chǎn)、惠民生、啟民智”。通過參觀學(xué)習(xí)，學(xué)員們進一步感受到習(xí)近平生態(tài)文明思想的落地實踐，深化了對“綠水青山就是金山銀山”理念的理解。
閩山閩水物華新，共學(xué)共悟“揚才行”
“不自信無以立根本，不批判無以識當下、不創(chuàng)新無以圖未來。”為幫助學(xué)員提升黨務(wù)工作水平、提高學(xué)生黨建工作質(zhì)量，廖志丹老師為大家上了一堂生動的《加強高校黨建工作品牌化建設(shè)》課程。廖老師結(jié)合工作中的具體例子，分享了高校黨建品牌與非公有制企業(yè)黨建品牌的建設(shè)經(jīng)驗，并啟發(fā)學(xué)員們創(chuàng)建黨建品牌的意義在于將固有組織方式改進、將黨建資源節(jié)約利用以及將黨建工作形式創(chuàng)新，鼓勵大家以自己所在支部為抓手，結(jié)合學(xué)科優(yōu)勢和專業(yè)特色打造屬于自己支部的黨建品牌。“小揚才”們深受啟發(fā)，收獲滿滿，紛紛表示將在未來黨建工作和思政課學(xué)習(xí)中，將講座內(nèi)容學(xué)以致用。
培訓(xùn)期間，“小揚才”們還通過黨史黨務(wù)知識考試鞏固深化學(xué)習(xí)成果，參加素質(zhì)拓展活動增強了團隊凝聚力，并在分組研討時結(jié)合實際，分析問題，聚焦點面，分享經(jīng)驗，形成了共學(xué)共悟、互促互進的良好氛圍，讓本次培訓(xùn)更有實效。
“挽住云河洗天青，閩山閩水物華新。”黨的十八大以來，習(xí)近平總書記對福建發(fā)展多次作出重要指示批示，并兩度赴福建考察調(diào)研，為福建發(fā)展指明了前進方向、注入了強大動力。以此為主題，“小揚才”們圍繞重走習(xí)近平總書記福建足跡和此次三明學(xué)習(xí)的所見所聞、所思所想，主辦了一堂生動的主題匯演，學(xué)員們精心編排，通過心得分享、紅色故事會、相聲、歌曲合唱、嗩吶獨奏等多樣形式，展示了從戰(zhàn)爭年代到和平時期，先輩們?yōu)橹袊锩蜕鐣髁x建設(shè)殫精竭慮的奉獻精神，和中國共產(chǎn)黨始終同人民群眾親如魚水的深厚情誼，表達出學(xué)員們的紅色熱情，也展現(xiàn)出此次培訓(xùn)的成效。葛郝銳老師表示，希望學(xué)員們能夠通過此次培訓(xùn)機會切身體會“閩山閩水物華新”的今昔變化，并與老師同學(xué)充分交流，獲得更大提升。
六天的三明之行，廈門大學(xué)的“小揚才”們學(xué)思悟踐，汲取養(yǎng)分，篤行致遠，定將把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為做好支部建設(shè)工作的強大動力，把思政實踐小課堂同社會大課堂結(jié)合起來，在新時代的長征路上，發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”，堅定理想信念，與人民同心、與國家同向、與時代同行，在青春賽道上奮力奔跑，以實際行動和優(yōu)異表現(xiàn)迎接黨的二十大勝利召開！（作者：廈門大學(xué)“揚才班” 龔巧彬 張仁主）
