【摘要】生命意義感給予青年長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)和指向，是個(gè)體人生的重要體驗(yàn)，也影響著青年的心理和行為。“空心病”正是缺乏意義感的表現(xiàn)，核心是缺少對(duì)生命意義的感知。“空心病”絕非某國(guó)或某地區(qū)特色，就全球意義而言，青年群體從一戰(zhàn)之后的“迷惘的一代”到二戰(zhàn)后“垮掉的一代”，從20世紀(jì)60年代“憤怒的一代”到21世紀(jì)初期開(kāi)始“低欲望的一代”，“空心”似乎成為時(shí)代青年的社會(huì)表征，成為理解社會(huì)與文化嬗變的草蛇灰線。
【關(guān)鍵詞】空心病 生命意義感 心理韌性 【中圖分類號(hào)】C913.5 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A
莎士比亞在《麥克白》的臺(tái)詞中說(shuō)：“所謂人生，不過(guò)是一個(gè)行走的影子。一個(gè)舞臺(tái)上指手畫(huà)腳的拙劣的伶人，登場(chǎng)片刻，便在喧囂之中黯然退場(chǎng)。這是一個(gè)愚人所講的故事，充滿了喧囂和躁動(dòng)，卻找不到任何的意義。”1925年，英國(guó)詩(shī)人托馬斯·艾略特創(chuàng)作了詩(shī)歌《空心人》，成為描繪當(dāng)代人精神狀態(tài)的代表作，刻畫(huà)了現(xiàn)代人無(wú)聊、空虛、焦慮的精神生活，將人描繪成“空心人”和“稻草人”，精神殘缺、情緒悲哀、情感孤獨(dú)，充滿了悲觀主義和虛無(wú)主義。這種內(nèi)心空洞、精神貧瘠、情緒低落、興趣減退、快感缺乏，找不到意義存在而苦悶的感受被現(xiàn)代人稱為“空心病”。“空心病”的核心是缺少對(duì)生命意義的感知。生命意義是一個(gè)冗長(zhǎng)而頗具哲學(xué)意味的概念，關(guān)注的是“人類為何存在”這樣一個(gè)形而上的問(wèn)題，是人們發(fā)現(xiàn)并理解自己生命的含義，以及確定和追尋自己生命中的目標(biāo)。人類終其一生都在其生命歷程中追求對(duì)生命意義的探尋，它是個(gè)人與世界關(guān)系的深度理解，它基于個(gè)體生命經(jīng)驗(yàn)又萃取出個(gè)人生活目標(biāo)。奧地利心理學(xué)家維克多·弗蘭克爾創(chuàng)立了意義療法，他認(rèn)為大多數(shù)人感覺(jué)無(wú)意義是因?yàn)槿祟惖纳畲嬖谝饬x真空。哲學(xué)家維特根斯坦也說(shuō)過(guò)，當(dāng)我們感到所有可能的科學(xué)都能得到解決時(shí)，唯有生命意義的問(wèn)題尚未解決。
當(dāng)代青年“空心病”的表現(xiàn)與特征
生命意義感賦予青年長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)和指向，給予青年動(dòng)力和價(jià)值，也影響著青年的心理和行為?？招牟≌侨狈σ饬x感的表現(xiàn)，既顯現(xiàn)為缺乏存在意義，也顯示出缺乏探索意義。存在意義是個(gè)體的存在、存在的本質(zhì)與感受到的意義，探索意義是個(gè)體為建立并強(qiáng)化對(duì)生活意義的理解和努力。
空心病在情緒上體現(xiàn)為頹廢消極、情緒低落、悲觀絕望。盧梭在《社會(huì)契約論》中說(shuō)，人生而自由，卻無(wú)往不在枷鎖之中。當(dāng)代年輕人面對(duì)生存性焦慮選擇用躺平方式消極抵抗，不想上班、不想戀愛(ài)、買房很難、生育無(wú)期……現(xiàn)代人的焦慮無(wú)處不在，生活太難導(dǎo)致焦慮，生活簡(jiǎn)單造就無(wú)聊。柳葉刀網(wǎng)頁(yè)顯示，2020年，全球重度抑郁癥和焦慮癥患病率有了明顯增長(zhǎng)。心理治療師卡爾·榮格說(shuō)，在他的患者當(dāng)中，有1/3的人并不是真正臨床意義上的神經(jīng)癥患者，而是因?yàn)楦械缴鼪](méi)有意義，找不到生活的目標(biāo)。研究生命意義的學(xué)者邁克爾·斯蒂格研制了著名的檢測(cè)生命意義的量表，他發(fā)現(xiàn)意義尋求對(duì)表征積極結(jié)果具有一定的心理指標(biāo)，如生活滿意度、正性情緒、動(dòng)態(tài)調(diào)適多有很強(qiáng)的直接作用和預(yù)測(cè)性。也就是說(shuō)，擁有生命意義感的個(gè)體態(tài)度更積極，心理更健康，生活滿意度更強(qiáng)，更容易感受快樂(lè)和幸福，對(duì)未來(lái)充滿希望，更容易樂(lè)觀，社會(huì)適應(yīng)性更好。反之，則容易體驗(yàn)更多的孤獨(dú)感、焦慮感、抑郁情緒，甚至有的人會(huì)有自殺意念。
空心病在認(rèn)知上表現(xiàn)為缺乏存在感和價(jià)值感。“空心病”源于缺乏生命的意義感，意義感從定義上看包含不同涵義，諸如“生活的連貫性”“目標(biāo)的指向性”“存在感和存在的重要性”“覺(jué)察生活的重要性和統(tǒng)合一慣性”?？傮w上看，它包含兩個(gè)維度，即目標(biāo)和重要性。目標(biāo)是具有指向性的動(dòng)機(jī)，重要性是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)對(duì)個(gè)人的價(jià)值，目標(biāo)×重要性=意義感，目標(biāo)越具體越重要，越具有重要價(jià)值，對(duì)個(gè)人的意義感越強(qiáng)烈?，F(xiàn)實(shí)生活中，青年物質(zhì)生活極大豐富，但精神性目標(biāo)尚待清晰，理想似乎可有可無(wú)，常用“小確幸”替代長(zhǎng)久的幸福感，難于找到穩(wěn)定而持久的意義感。東野圭吾在《解憂雜貨店》里寫(xiě)道：“這些人內(nèi)心破了個(gè)洞，重要的東西正在從破洞逐漸流失。人的憂慮，就仿佛心上的洞，憂慮越多，洞越大，人心里面的喜樂(lè)就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)被吞噬，直到失去生活的盼望。”只有當(dāng)個(gè)體較為清晰地確立個(gè)人一生中要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，且該目標(biāo)對(duì)個(gè)人極其重要，才會(huì)在不斷地追求中感受到強(qiáng)烈的意義感。當(dāng)一個(gè)人擁有存在感時(shí)，生命的意義自然會(huì)顯現(xiàn)。
空心病在行為上表現(xiàn)為無(wú)欲無(wú)求的躺平主義?？招牟《酂o(wú)欲無(wú)求，看似是追求內(nèi)心平和、云淡風(fēng)輕的“佛系”，實(shí)則籠罩著悲觀、頹廢的“喪文化”。2020年，《歐洲社會(huì)心理學(xué)期刊》發(fā)現(xiàn)，存在主義危機(jī)的標(biāo)志是無(wú)聊感、無(wú)意義感，而當(dāng)出現(xiàn)該行為的時(shí)候往往采用不經(jīng)思考的行為去逃避，如酗酒、游戲、性行為、過(guò)度飲食甚至藥物依賴等放縱行為，而無(wú)意義的行為大量累積反而進(jìn)一步強(qiáng)化了無(wú)聊感，以致陷入惡性循環(huán)的怪圈。
青年“空心病”的影響因素
“空心病”絕非某國(guó)或某地區(qū)特色，就全球意義而言，青年群體從一戰(zhàn)之后的“迷惘的一代”到二戰(zhàn)后“垮掉的一代”，從20世紀(jì)60年代“憤怒的一代”到21世紀(jì)初期開(kāi)始“低欲望的一代”，“空心”似乎成為時(shí)代青年的社會(huì)表征，成為理解社會(huì)與文化嬗變的草蛇灰線。
從文化思潮上看，“空心病”伴隨著新自由主義思潮，強(qiáng)調(diào)以自身利益為中心，罔顧他人和集體，缺乏責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，價(jià)值感傾斜，顯現(xiàn)出精致的利己主義。從新自由主義經(jīng)濟(jì)學(xué)和政治學(xué)衍生出的文化思潮以“經(jīng)濟(jì)人”范式為起點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)人的利己性，認(rèn)為集體利益是個(gè)人利益的疊加，倡導(dǎo)個(gè)人主義，一切活動(dòng)均以利己為核心，只關(guān)心個(gè)人快樂(lè)與否，將個(gè)人滿足感作為首要驅(qū)動(dòng)力和終極價(jià)值。但是，認(rèn)知神經(jīng)學(xué)者Bojanowska和Piotrowski在2019年的研究發(fā)現(xiàn)，幸福和意義系統(tǒng)包括外周系統(tǒng)和內(nèi)核系統(tǒng)，外周系統(tǒng)中物質(zhì)財(cái)富、感官刺激、權(quán)力地位等都可以給人帶來(lái)短暫的快樂(lè)體驗(yàn)，進(jìn)而產(chǎn)生一定的意義感。但是，外周系統(tǒng)的刺激無(wú)法持久，滿足可以帶來(lái)愉悅，缺憾則出現(xiàn)焦慮、遺憾、憤怒。這說(shuō)明，物質(zhì)帶來(lái)的幸福感其邊際效應(yīng)逐漸遞減，想要持續(xù)地獲得幸福體驗(yàn)，必須不斷地尋找新的幸福增長(zhǎng)點(diǎn)，且舊的欲望滿足后新的欲望不斷加以替代，進(jìn)而循環(huán)陷入更大的空虛和迷思之中，出現(xiàn)欲壑難平的情況。外周系統(tǒng)所帶來(lái)的幸福和意義總是波動(dòng)的，波峰時(shí)快樂(lè)滿意；波谷中痛苦失望，進(jìn)而產(chǎn)生強(qiáng)烈的“空心病”。事實(shí)上，人們常常忽略了一點(diǎn)，內(nèi)核系統(tǒng)才是根本的意義來(lái)源，它能超越眼前的利益和欲望，凌駕于個(gè)人私我和小利之上，以宏大的視野為目標(biāo)，青年在追求內(nèi)核意義的過(guò)程中才能體驗(yàn)到持久的幸福感和價(jià)值感，哪怕在追求的過(guò)程中苦樂(lè)相伴，但是意義感不會(huì)消失。
當(dāng)前“空心病”蔓延，也提示當(dāng)代年輕人更應(yīng)關(guān)注內(nèi)核意義，僅以生活中是否有“小確幸”的滿足為衡量標(biāo)準(zhǔn)必然落入意義的波動(dòng)曲線，被其異化。“人心惟危，道心惟微”，人心若被私欲蒙蔽，行動(dòng)若被喧囂裹挾，個(gè)人很容易陷入“小我”的迷茫之中，進(jìn)而認(rèn)知糾結(jié)、情緒消極、行動(dòng)無(wú)效。“‘公’道遠(yuǎn)，大我背；‘公’道近，大我入”，古人強(qiáng)調(diào)為天地立心、為生民立命，才是根本。
從心理素養(yǎng)上看，“空心病”側(cè)面反映出當(dāng)代青年心理韌性尚待提升。艱難困苦，玉汝于成。心理韌性，也被認(rèn)為是抗逆力、復(fù)原力，是個(gè)體從挫折和逆境中獲得有效應(yīng)對(duì)的能力，是從困境中恢復(fù)和反彈的特質(zhì)。當(dāng)個(gè)體面對(duì)負(fù)性情緒或消極事件時(shí)，心理韌性強(qiáng)的個(gè)體才能具備穩(wěn)定心理健康水平和成功應(yīng)對(duì)的勝任特質(zhì)，也不容易患上“空心病”。韌性，是彈性，包含“反彈”“彈回”的意思，也即愈挫愈勇的能力，是獨(dú)特的心理過(guò)程和系統(tǒng)的反應(yīng)能力。心理韌性之所以可以獲得意義感，是因?yàn)榻?jīng)歷挫折后，人的身心機(jī)能不但能通過(guò)有效應(yīng)對(duì)加以恢復(fù)，同時(shí)還能得到提升，心理機(jī)能水平不僅可以反彈至原來(lái)的水平，甚至可以超越先前的水平，感受到個(gè)人成長(zhǎng)的意義。這就是尼采在《天才的激情與感悟》中所說(shuō)“但凡不能殺死我的，最終都使我更強(qiáng)大”的原因。弗林效應(yīng)發(fā)現(xiàn)，就全世界范圍內(nèi)而言，在當(dāng)代發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家普遍存在的現(xiàn)象是青年的智商迅速提升，思維方式和認(rèn)知的進(jìn)步在二十余年中日新月異、出人意料，但這并不意味著年輕人越來(lái)越優(yōu)秀，反而人類的逆境商卻顯著下降，心理韌性越來(lái)越脆弱，抗逆力越來(lái)越差。
當(dāng)代青年成長(zhǎng)伴隨著我國(guó)改革開(kāi)放之后中國(guó)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的歷程，我國(guó)已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體、第一大工業(yè)國(guó)，青年是國(guó)家發(fā)展的見(jiàn)證者，也是最核心的利益共享者。在青年成長(zhǎng)的過(guò)程中，物質(zhì)極大豐富，家庭呵護(hù)有加。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，越是外在物質(zhì)生活極大滿足，個(gè)體反而越容易產(chǎn)生抑郁、無(wú)聊和無(wú)意義感。由此，心理學(xué)存在“幸福悖論”，即“伊斯特林悖論”。也就是說(shuō)，隨著人均經(jīng)濟(jì)收入的不斷增加，人們的幸福水平并不會(huì)持續(xù)不斷上升，相反經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)幸福的貢獻(xiàn)是邊際遞減的，會(huì)經(jīng)歷“幸福拐點(diǎn)”，這意味著成就和收入增加最初會(huì)給個(gè)人帶來(lái)快樂(lè)和滿足的體驗(yàn)，但是人們會(huì)存在“享樂(lè)適應(yīng)”，幸福感的預(yù)設(shè)水平會(huì)越來(lái)越高，想要維持就越來(lái)越難。心理學(xué)家Fossas在2019年通過(guò)研究指出，人類的意義感在關(guān)注改善物質(zhì)條件帶來(lái)的幸福感之后，必須關(guān)注從更高層次的精神追求中去獲得，應(yīng)該由外部因素轉(zhuǎn)向內(nèi)部因素去獲得精神上的滿足，實(shí)現(xiàn)幸福優(yōu)化。生命意義的成長(zhǎng)模型也發(fā)現(xiàn)，心理彈性對(duì)于獲得生命意義感具有建設(shè)性意義，如果個(gè)體能夠把所遭遇的負(fù)性事件和痛苦經(jīng)歷整合到個(gè)體正性意義系統(tǒng)中，從而可以拓展自我結(jié)構(gòu)，豐富人生體驗(yàn)，得到更深閱歷感，獲得積極性結(jié)果，其生命意義感便會(huì)得到維持和提升，進(jìn)而促進(jìn)個(gè)人自我性成長(zhǎng)。所以，尼采在《查拉圖斯特拉如是說(shuō)》中說(shuō)，其實(shí)人與樹(shù)是一樣的，越是向往高處的陽(yáng)光，它的根就越要伸向黑暗的地底。青年越是經(jīng)歷砥礪，越是歷經(jīng)淬火，才能豐厚底蘊(yùn)，有所作為。
青年“空心病”的破解與應(yīng)對(duì)之策
意義是人類的現(xiàn)代性反思，也是終極性命題，人對(duì)世界的意義就是世界對(duì)人的意義。生命意義感具有整合的雙系統(tǒng)性。也就是說(shuō)，生命意義不僅從快樂(lè)中來(lái)，也從痛苦中來(lái)，不僅從順境中來(lái)，也從逆境中來(lái)。從順境中人能得到愉悅的體驗(yàn)，產(chǎn)生對(duì)自身成長(zhǎng)和生活經(jīng)歷積極的價(jià)值感，其積極情緒讓個(gè)體感受到生活的美好，這是在積極生活中發(fā)現(xiàn)意義；應(yīng)對(duì)系統(tǒng)是個(gè)體在逆境和消極條件下挺身而出，剛毅堅(jiān)卓，這個(gè)過(guò)程包括勇敢面對(duì)、自我悅納、促進(jìn)成長(zhǎng)，挖掘逆境中潛在的成長(zhǎng)因素而獲得，這是逆境轉(zhuǎn)化的創(chuàng)造意義。由此，提升生命的意義，避免“空心病”，應(yīng)從發(fā)現(xiàn)意義、創(chuàng)造意義入手，并追尋生命的終極意義。
第一，于平凡生活中，發(fā)現(xiàn)意義。就個(gè)人而言，在現(xiàn)實(shí)生活中，積極與他人建立聯(lián)系，培養(yǎng)意義感；與志趣相同的人溫暖分享，可以從友誼中獲得意義；提升個(gè)體對(duì)生活的控制感，可以強(qiáng)化自我的效能感；關(guān)注美好的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，可以從微小之處發(fā)現(xiàn)存在的價(jià)值。當(dāng)個(gè)體的基本心理需要能不斷且經(jīng)常得到滿足時(shí)，生命意義隨之可以經(jīng)常被感悟和體驗(yàn)，否則就容易自我否定、內(nèi)心痛苦、自我懷疑并伴有無(wú)意義感。2018年，《人格與社會(huì)心理學(xué)公報(bào)》發(fā)表的文章《生活的常規(guī)和意義》指出，生命意義感不一定要經(jīng)歷非凡事件和非凡體驗(yàn)，在日常的世俗生活和世俗經(jīng)驗(yàn)中常常也可以挖掘，即對(duì)當(dāng)下發(fā)生的事情投入、沉浸、有所察覺(jué)、有所關(guān)注。如若每一刻時(shí)間點(diǎn)滴都能體驗(yàn)其中的美好，便能在益處尋求和意義建構(gòu)中發(fā)現(xiàn)隨處可得的意義感。
第二，于逆境挫折中，創(chuàng)造意義。沒(méi)有什么東西是好的或壞的，只是思想使然。對(duì)意義的深刻認(rèn)知是創(chuàng)造意義的基礎(chǔ)，生命的意義起源于信念。加拿大心理學(xué)家喬丹·彼得森認(rèn)為，意義是人覺(jué)醒的明鏡，可以映照個(gè)體生活道路的步履方向和腳步深淺，可以看清個(gè)體生命旅程的智慧和勇氣。意義感包括順境中的體驗(yàn)性和逆境中的實(shí)現(xiàn)性。前者以自我為圓心，當(dāng)自身獲得滿足感即產(chǎn)生正強(qiáng)化的刺激性作用，產(chǎn)生積極性、令人愉快的情緒，這種微小的滿足感和幸福感可以在一定程度達(dá)到某些意義的體驗(yàn)。后者的意義以應(yīng)對(duì)挫折為起點(diǎn)，在逆境中獲得成長(zhǎng)的力量，能夠體驗(yàn)到更為持久的意義感。由此，經(jīng)歷過(guò)納粹集中營(yíng)生活的弗蘭克爾創(chuàng)立的意義療法，其核心便認(rèn)為，意義是生活的中心，生命意義不僅存在于成功的喜悅中，對(duì)人生經(jīng)歷的苦難接納、對(duì)挫折逆境的順應(yīng)也可以獲得意義感。積極生活中的小美好是發(fā)現(xiàn)意義，而逆境中的面對(duì)則是創(chuàng)造意義。魯迅說(shuō)過(guò)，青年“所多的是生力，遇見(jiàn)深林，可以辟成平地的，遇見(jiàn)曠野，可以栽種樹(shù)木的，遇見(jiàn)沙漠，可以開(kāi)掘井泉的”。意義感和存在感常常在愈挫愈勇中得到滋養(yǎng)。青年重新認(rèn)知生命韌性，提升個(gè)人復(fù)原力是十分有必要的。尼采哲學(xué)觀最重要的使命也是關(guān)注生命，給予生命以解釋，探討生命的意義問(wèn)題。他提出強(qiáng)力意志說(shuō)，人生雖然短暫，但只要青年具有強(qiáng)力意志，創(chuàng)造意志，便能成為精神上的強(qiáng)者，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。
第三，小我融入大我，獲得生命終極意義。生命意義是青年對(duì)自己生命目的、目標(biāo)的認(rèn)識(shí)和追求。青年需要對(duì)個(gè)體有清晰的認(rèn)知，需要知道想要什么和將要做什么，并努力達(dá)成目標(biāo)。就獲得幸福和意義而言，既包括自我增強(qiáng)，也包括自我超越。生活中點(diǎn)滴的愉悅感和獲得感可以提升意義感知的自我增強(qiáng)，但是想要獲得更深層次的意義自我超越，則需要超越個(gè)人范圍，將自身利益與群體利益、社會(huì)利益、國(guó)家利益，乃至人類利益等宏大價(jià)值觀相結(jié)合，重視個(gè)人給予他人和社會(huì)乃至人類所帶來(lái)的福祉和需求，為他人造福的過(guò)程中個(gè)體的意義感是持久而穩(wěn)定的自我超越。心理學(xué)者M(jìn)orelli等人在2018年通過(guò)記錄參與者每天的情緒體驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)具有自我超越價(jià)值取向的個(gè)體常常擁有更多的人際聯(lián)結(jié)，可以報(bào)告更多的積極體驗(yàn)，更少焦慮感，心態(tài)更為積極，其原因在于他們更重視他人和群體的福祉，重視個(gè)人為宏大福祉所做出的努力，而非將目光僅僅停留于個(gè)人的金錢、享樂(lè)和社會(huì)地位的無(wú)窮追逐中。
現(xiàn)代社會(huì)飛速發(fā)展，個(gè)人若是僅注重個(gè)體利益、個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)，必然伴隨著追逐過(guò)程中的消極情緒，而將個(gè)體放置于與國(guó)家、社會(huì)、他人的共鳴中，心態(tài)才能更加積極和開(kāi)放。2020年國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)完成人平均年齡只有44歲，這些最具活力的科技創(chuàng)新人才在從“0到1”的原始創(chuàng)新中心無(wú)旁騖、潛心鉆研，從未有“空心”之感。航天嫦娥團(tuán)隊(duì)、神州團(tuán)隊(duì)平均年齡33歲，北斗團(tuán)隊(duì)35歲，他們用青春點(diǎn)燃科技，創(chuàng)新激發(fā)潛能。創(chuàng)造大的意義，需要將“小我”動(dòng)機(jī)融入“大我”洪流，動(dòng)機(jī)和激情驅(qū)動(dòng)了人們對(duì)生活的渴望。筆者所在的課題研究團(tuán)隊(duì)在2021年初采用分層抽樣的方式對(duì)我國(guó)青年發(fā)放問(wèn)卷，共獲得2356份有效問(wèn)卷，其中男性942人，女性1414人，年齡集中在16-25歲范圍內(nèi)。研究發(fā)現(xiàn)，女性相較于男性而言，無(wú)論是存在意義還是探索意義均表現(xiàn)更好。同時(shí)，對(duì)未來(lái)發(fā)展越充滿信心的個(gè)體其生命意義感越高，將個(gè)人前途命運(yùn)與國(guó)家民族緊密相連的個(gè)體其感受的意義感越強(qiáng)烈。這說(shuō)明，意義感是更為持久的幸福感，需要更多地從自我轉(zhuǎn)移到他人、社會(huì)和整體上，即從“小我”走向“大我”才能獲得持久的、穩(wěn)定的意義感受。青年，有大視野、大格局，才能有大舞臺(tái)、大成就。習(xí)近平總書(shū)記曾對(duì)當(dāng)代青年寄語(yǔ)，只有把小我融入大我，才會(huì)有海一樣的胸懷，山一樣的崇高。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟，任何小我都是微不足道的，而放置于宏大藍(lán)圖中，在中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)矢志奮斗中凝聚青春力量，內(nèi)心明澄，志向高遠(yuǎn)，踔厲奮發(fā)，篤行不怠，才能真正詮釋青年存在的真正意義，激活大境界、大格局，才能實(shí)現(xiàn)內(nèi)心真正的山高海闊。
（作者為南開(kāi)大學(xué)周恩來(lái)政府管理學(xué)院教授）
【注：本文系國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目（項(xiàng)目編號(hào)：21ASH011）及教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目（項(xiàng)目編號(hào)：19YJC190003）階段性成果】
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責(zé)編/李丹妮 美編/李祥峰
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