【摘要】“Z世代”指稱的是1995年至2009年出生的人,他們可能會(huì)對(duì)當(dāng)今時(shí)代的社會(huì)制度、價(jià)值觀念、生活態(tài)度與行為方式等產(chǎn)生重要影響。作為與互聯(lián)網(wǎng)相伴而成長(zhǎng)起來的一代新人,Z世代成長(zhǎng)的環(huán)境和接受的影響,與之前的人并不相同。人口年齡結(jié)構(gòu)從原來的“金字塔”型轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;摩天大樓”型以及“互聯(lián)網(wǎng)媒介全息化”深刻地影響著“Z世代”的文化。中國(guó)“Z世代”青年呈現(xiàn)出與之前世代不同的特點(diǎn)與文化特色,同時(shí)也面臨著與之前群體不同的社會(huì)壓力。對(duì)于Z世代青年的成長(zhǎng),要做好關(guān)注與引導(dǎo)。
【關(guān)鍵詞】Z世代 人口年齡結(jié)構(gòu) 青年 【中圖分類號(hào)】D669.5 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A
在美國(guó)和歐洲的流行用語中,有所謂嬰兒潮一代、X、Y、Z世代的說法,主要用于對(duì)第二次世界大戰(zhàn)之后出生人群的劃分,以便分析世代間文化上的差異,特別是他們各自青年時(shí)期文化上存在的差異。通常而言,“Z世代”指稱的是1995年至2009年出生的人,他們?cè)诋?dāng)前的2021年正處在11-25歲之間,正是可能會(huì)對(duì)當(dāng)今時(shí)代的社會(huì)制度、價(jià)值觀念、生活態(tài)度與行為方式及其演變趨向產(chǎn)生重大影響的年齡。作為與互聯(lián)網(wǎng)相伴而成長(zhǎng)起來的一代新人,Z世代在全球數(shù)量極為龐大,成長(zhǎng)的環(huán)境和接受的影響,迥異于之前所有世代中的人群。世代間的差異帶來了彼此溝通和理解上的困難。在老一代人看來,Z世代可以說是“淺薄的電子土著”,他們對(duì)如何在現(xiàn)實(shí)世界中確立友誼、建立起良好的人際關(guān)系,缺乏相應(yīng)的能力。不過,Z世代自身卻極可能并不這么看,因?yàn)樵谒麄兛磥恚瑢?duì)科技產(chǎn)品的諳熟以及廣闊的信息渠道,讓他們能夠保持更為開放的頭腦,進(jìn)行更具創(chuàng)意性的思考,勇于追求和嘗試各種新生事物。
“Z世代”的辨析及其界定
關(guān)于Z世代,還有一種不同的說法值得重視。美國(guó)研究者、企業(yè)家湯瑪斯·辜洛普羅斯和丹·凱德生所著《Z世代效應(yīng)》一書,站在年齡的角度,將Z世代指稱為出生在2005年前后不久的那些人,在某種意義上,2000年左右出生的“千禧世代”被認(rèn)為不過是“Z世代”的測(cè)試版。更為重要的是,在該書看來,Z世代更應(yīng)該被用來指稱“一套有關(guān)世界如何運(yùn)作的行為和態(tài)度”。除了出生的時(shí)間能讓一定人群身處其中外,人們還可以通過理性選擇來加入其中。由此出發(fā),該書所特別強(qiáng)調(diào)的“Z世代效應(yīng)”指的就是“科技的簡(jiǎn)單化和人人花得起,將世代團(tuán)結(jié)起來而非分化之后所發(fā)生的狀況”。換言之,“世代”一詞應(yīng)該被“微世代”所替代。所謂“微世代”,即每一世代間隔縮短為只有短短幾年,甚至是兩三年,但卻成長(zhǎng)在完全不同的科技經(jīng)驗(yàn)之中。該書指出,正是因?yàn)槲⑹来某霈F(xiàn),使得我們“沒有必要再去思索Z世代之后會(huì)是什么世代”,“擁抱Z世代效應(yīng),你就成為Z世代成員”。
應(yīng)該肯定地指出,該書的觀點(diǎn)是有洞察力的,對(duì)未來的態(tài)度也頗為積極。的確,互聯(lián)網(wǎng)的高連通性和觸網(wǎng)的低成本,讓對(duì)技術(shù)的操作和運(yùn)用變得越來越便捷,越來越普及。在手機(jī)話費(fèi)貴而短信只能傳輸文字的時(shí)候,文字輸入難題可能會(huì)讓年老的一代對(duì)這類工具的使用望而卻步。而到了現(xiàn)在,哪怕是個(gè)文盲,祖輩也完全可以通過智能手機(jī)和子輩、孫輩視頻通話,并通過(短)視頻來獲取豐富多彩的知識(shí),甚至進(jìn)行更大范圍的社會(huì)交往。那些曾經(jīng)將不同世代分開的“技術(shù)”現(xiàn)在又正在將他們聯(lián)系起來。
但是,毫無疑問,維護(hù)Z世代作為一定年齡段群體性指稱仍然是有其價(jià)值的。首先,盡管隨著技術(shù)更迭越來越快,15年、20年一個(gè)世代的現(xiàn)象已被打散成5年甚至是更短時(shí)間即可成為一個(gè)世代,但這并不意味著世代之間差異的消弭,相反意味著他們之間和內(nèi)部可能差異的擴(kuò)大。這也就表明,我們應(yīng)該更慎重、更細(xì)致地對(duì)待Z世代問題。其次,世代之間因?yàn)榧夹g(shù)便捷化、便宜化而可能建立起某種聯(lián)系,卻并不意味著他們之間就真的進(jìn)行了有效的聯(lián)系,更別說他們切實(shí)地進(jìn)行和諧溝通并達(dá)成某種基本共識(shí)了。最后,相對(duì)于行為和態(tài)度而言,年齡至今仍然是一個(gè)頗具甄別力的外顯性指標(biāo),對(duì)人們的生理機(jī)能、行為能力、心理素質(zhì)、社會(huì)定位、制度安排等都有著顯而易見的影響。因此,根據(jù)年齡標(biāo)準(zhǔn)區(qū)分出一群人作為研究對(duì)象,至今仍然是頗具理論和現(xiàn)實(shí)價(jià)值的推進(jìn)人文社科研究深化的策略。
基于上述理由,將“Z世代”作為特定人群開展研究仍然是有重要意義的。我們采取通常的做法,將“Z世代”指稱為是1995年至2009年出生的一群人。對(duì)應(yīng)地,中國(guó)“Z世代”,可以界定為是1995年至2009年間在中國(guó)出生并成長(zhǎng)的一群人,其數(shù)量為2.2億多。盡管中國(guó)“Z世代”內(nèi)部在更具體的價(jià)值觀念、生活態(tài)度、行為模式上會(huì)有一定的差異,可以進(jìn)一步細(xì)分,但在總體層次上對(duì)其文化及其與其他世代間的差異加以把握仍然頗為重要。
理解“世代”差異為何重要
從高校學(xué)子身上不難感受到,盡管入校時(shí)一撥撥的大學(xué)生年齡多在18、19歲之間,這一撥與那一撥,只要相差兩、三年,他們?cè)趦r(jià)值觀念、生活態(tài)度和行為方式等方面,就會(huì)有一定程度的差異。這還不簡(jiǎn)單是個(gè)體間的差異,而是指整個(gè)不同年齡群體間也有差異。對(duì)這類同一年齡段群體特性的研究,在社會(huì)學(xué)里被稱為同期群或同齡群研究。根據(jù)一些共同經(jīng)歷的重要標(biāo)志性事件,將年齡段從兩、三年稍微拉得更長(zhǎng)一些,比如說10年、20年,同齡群研究也就成了典型的“世代”研究。不同“世代”之間在價(jià)值觀念、生活態(tài)度與行為方式上的差異,是所謂“代溝”的重要組成部分,是代際間難以相互理解的重要原因。
理解“世代”差異極為重要,主要原因是:一是有助于正確地看待祖輩與父輩之間、父代和子代之間、年老一代與年輕一代之間客觀存在的沖突,分析其中的原因,拋棄成見,兼容并蓄,讓不同世代之間形成更有效的互動(dòng)關(guān)系和協(xié)調(diào)模式。二是有助于更好地分析文化價(jià)值、集體觀念、群體傾向的形成原因、持續(xù)期限與演變規(guī)律,并在合理、合適的范圍內(nèi),基于科學(xué)客觀的分析,依靠和利用現(xiàn)代通信技術(shù),對(duì)文化觀念進(jìn)行一定程度的引導(dǎo)、干預(yù)。三是有助于從具體的、可觀察的角度去理解社會(huì)變遷,亦即從具體的不同世代人群的行為模式、生活日常出發(fā),去理解技術(shù)創(chuàng)新、制度轉(zhuǎn)型給社會(huì)乃至世代本身帶來的變化,進(jìn)而正確地對(duì)待這些變化,并規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。
中國(guó)“Z世代”文化的成因
當(dāng)今中國(guó)“Z世代”與歐美等地方的“Z世代”有相似之處,原因在于他們面臨著相似的、具有全球共通性的結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型與變遷。當(dāng)然,也需要注意到,中國(guó)有自己獨(dú)特的國(guó)情,一些全球共通性因素落到中國(guó)“Z世代”身上時(shí),自然有其特別的地方。
關(guān)于全球共通性因素,《Z世代效應(yīng)》一書所指出的推動(dòng)“Z世代效應(yīng)”的六種力量有一定啟發(fā)。它們分別是:人口年齡結(jié)構(gòu)的巨變及世代藩籬的打破;網(wǎng)絡(luò)的高度互聯(lián)并可視化;高科技的普及和使用游戲化;社會(huì)關(guān)注的獲得由基于財(cái)富轉(zhuǎn)向基于網(wǎng)絡(luò)和社群的影響力;以全世界為課堂的教育和學(xué)習(xí);籌資、專利等障礙被突破。這六種力量,根源于兩個(gè)結(jié)構(gòu)性變遷:人口年齡結(jié)構(gòu)的巨變和互聯(lián)網(wǎng)媒介的全息化。所謂“人口年齡結(jié)構(gòu)的巨變”,指人類從“高出生率高死亡率”轉(zhuǎn)向“低死亡率低出生率”后,高齡以下各年齡段死亡率降低、平均預(yù)期壽命延長(zhǎng)所帶來的人口年齡結(jié)構(gòu)變化——從原來的“金字塔”型轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;摩天大樓”型。而所謂“互聯(lián)網(wǎng)媒介全息化”,則指的是互聯(lián)網(wǎng)媒介從文字、符號(hào)、圖片、動(dòng)圖、視頻向立體全息影像的轉(zhuǎn)變,以及其傳送和接收速度的加快。它能讓不識(shí)字、甚至是語言不通的人們之間,形成一定程度上有效的信息溝通。在過去,連通性是奢侈品,需要依賴官方渠道,或依靠學(xué)識(shí)、經(jīng)歷和資源豐富的前輩關(guān)系網(wǎng)絡(luò),且自身還需積累一定的知識(shí)、財(cái)富和權(quán)力資本,才能獲致?;ヂ?lián)網(wǎng)和智能終端普及后,內(nèi)容更為豐富的連通性則成了人們社會(huì)生活中的常用品,幾乎人人均能享用。
中國(guó)獨(dú)特的國(guó)情伴隨全球共通性因素落在中國(guó)“Z世代”身上時(shí),可能會(huì)帶來特殊的影響。就“人口年齡結(jié)構(gòu)的巨變”來說,相對(duì)于歐美大多數(shù)國(guó)家,中國(guó)的這個(gè)巨變,是在相對(duì)更短的四五十年里,依靠國(guó)家在醫(yī)療、公共衛(wèi)生和生育政策領(lǐng)域的積極介入和干預(yù)來實(shí)現(xiàn)的。一度舉國(guó)推行的單位制、公社制和城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生制度,讓新中國(guó)成立后,嬰兒和青少年的因病死亡率迅速降低;而改革開放后日趨嚴(yán)格的“一孩”政策,又讓中國(guó)的人口出生率以極快的速度降低。緊隨著新中國(guó)成立70多年改善民生方面的成就,中國(guó)人口年齡結(jié)構(gòu)上的“摩天大樓”如今已初具規(guī)模。這里所謂“摩天大樓”是指,如果從2020年新生人口往回算,0歲-4歲,5歲-9歲,10歲-14歲……每5年一個(gè)世代的話,除了臨近預(yù)期壽命的70歲-74歲世代及更老世代的人口因?yàn)樗劳龆杆贉p少之外,其他世代的人口在數(shù)量上是大致相當(dāng)?shù)摹H绻酶叨纫欢ǖ拈L(zhǎng)方形的長(zhǎng)度來表示每個(gè)世代的人數(shù),從下往上居中疊放這些長(zhǎng)方形,在一個(gè)平面上將呈現(xiàn)出一個(gè)“摩天大樓”。“摩天大樓”的說法,是相對(duì)于以往金字塔式的人口年齡結(jié)構(gòu)而言。伴隨著未來平均預(yù)期壽命的進(jìn)一步延長(zhǎng),中國(guó)這種“摩天大樓”“上下一般粗”(甚至?xí)蛉遮吤黠@的“少子化”而“上粗下細(xì)”)的“樓層”將不限于14、15層,而是會(huì)更多。比照世界其他發(fā)展中國(guó)家甚至是歐美國(guó)家,中國(guó)人口年齡結(jié)構(gòu)上這種“摩天大樓”形狀呈現(xiàn)得相對(duì)“更快”“更早”。
除了人口年齡結(jié)構(gòu)之外,性別結(jié)構(gòu)特別是“Z世代”的性別結(jié)構(gòu),在中國(guó)同樣有獨(dú)特之處。根據(jù)第七次全國(guó)人口普查,中國(guó)男性人口比女性人口多出了3490萬。鑒于女性預(yù)期壽命比男性要長(zhǎng)一些,老年人口中一般女性多而男性少,這也意味著扣除老年人口后,更年輕一些的男女在比例上比總數(shù)值所呈現(xiàn)的失衡狀況要更嚴(yán)峻。具體到Z世代,恰是中國(guó)性別比最為失衡的一群人,男性嚴(yán)重多于女性,根據(jù)普查數(shù)據(jù)測(cè)算,其值接近1827萬。如今,該階段男性最大者已到25歲,恰是適婚年齡;最小的11歲,再過4、5年也步入春心萌動(dòng)的戀愛期。如此,當(dāng)Z世代中有100個(gè)男性與女性成功匹配后,就會(huì)有18個(gè)男性被剩出而“打光棍”。卷入婚戀困境的當(dāng)然遠(yuǎn)不止這“18個(gè)男性”,因?yàn)楫?dāng)我們理想化地假設(shè)每70個(gè)男性Z世代與70個(gè)女性Z世代順利匹配后,剩下的48個(gè)男性Z世代將面對(duì)剩下的30個(gè)女性Z世代,也就是說,78個(gè)Z世代中的男女將在婚戀市場(chǎng)陷入爭(zhēng)奪和抉擇的困境,這個(gè)數(shù)值超過了整個(gè)Z世代人數(shù)的三分之一,為7918萬有余。簡(jiǎn)單的模型推導(dǎo)足以讓人們看到問題的嚴(yán)峻性,何況,現(xiàn)實(shí)生活中女性Z世代還面臨更年長(zhǎng)世代中男性魅力及財(cái)力的吸引。
就“互聯(lián)網(wǎng)媒介全息化”來說,其在中國(guó)的推進(jìn)與推廣速度也非比尋常。1995年以來,正是我國(guó)電子技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)、個(gè)人電腦、智能手機(jī)等新興技術(shù)和產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展的階段。我國(guó)高鐵、公路、光纖等基礎(chǔ)設(shè)施的各層次規(guī)劃與投入,西部大開發(fā)、新型城鎮(zhèn)化、鄉(xiāng)村振興、脫貧攻堅(jiān)等的整體推進(jìn),以極快的速度推進(jìn)了互聯(lián)網(wǎng)及其終端產(chǎn)品的技術(shù)升級(jí)。這有利于給中國(guó)“Z世代”打下“電子土著”的烙印,讓他們?cè)谡w上相對(duì)于其他國(guó)家的Z世代更早地與媒介全息化的互聯(lián)網(wǎng)“親密”接觸。
中國(guó)“Z世代”文化的特色
成因上全球通性與中國(guó)特性并存的事實(shí),讓中國(guó)“Z世代”在價(jià)值觀念、生活態(tài)度、行為模式上與其他國(guó)家的Z世代有共性之余,也自有其特色。從共性的角度看,“摩天大樓型”的人口年齡結(jié)構(gòu)會(huì)裹挾著現(xiàn)實(shí)生活中各種幾乎不可避免的不如意,給Z世代以壓力。此外,更老一些世代的人先在地占據(jù)了傳統(tǒng)權(quán)力和機(jī)會(huì)空間中不少的位置,而且似乎還能長(zhǎng)期地占據(jù),這也會(huì)讓Z世代喪失大量的傳統(tǒng)機(jī)會(huì)。
從共性的角度看,由于Z世代或多或少會(huì)接觸智能終端設(shè)備,并極容易在互聯(lián)網(wǎng)中流連忘返,他們所能接觸到的以及傾向于去接觸的互聯(lián)網(wǎng)信息,對(duì)他們的價(jià)值觀念、生活態(tài)度與行為模式的多元化有著推進(jìn)作用。當(dāng)然,同時(shí)會(huì)有一些人喜歡自我束縛于“信息繭房”之中,固執(zhí)地偏愛和選擇自己愿意看到、容易接受的一切,讓自己止步于舒適區(qū)。這可能帶來Z世代中“開放的人更開放,封閉的人更封閉”這樣一種分化現(xiàn)象。
從共性的角度看,各種各樣、形形色色的新型活動(dòng)特別是豐富多彩的互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)活動(dòng),會(huì)對(duì)Z世代的社會(huì)交往、日常生活乃至經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)構(gòu)成重要影響,會(huì)成為他們獲取影響力、存在感和認(rèn)同感的重要來源之一。在“千軍萬馬過獨(dú)木橋”的傳統(tǒng)空間中順利“上位”的“Z世代”畢竟只能是“精英中的精英”或精英的后代,更多“Z世代”在左沖右突尋求突破的過程中,還得從互聯(lián)網(wǎng)之類的新型空間中尋求社會(huì)認(rèn)同。
從特色的角度看,如前文所述,相對(duì)于歐美國(guó)家,我國(guó)“摩天大樓”型人口年齡結(jié)構(gòu)的到來,要更迅猛一些。受“一孩”政策的影響,我國(guó)的Z世代多是獨(dú)生子女,是“421”家庭結(jié)構(gòu)中的“1”,他們受到家庭中長(zhǎng)輩的關(guān)注度更高,承受的壓力也相對(duì)更多。當(dāng)傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)和政治機(jī)會(huì)被大量的先輩占據(jù),而國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)還可能面臨較長(zhǎng)期的下行壓力時(shí),中國(guó)“Z世代”在現(xiàn)實(shí)生活中凸顯自身價(jià)值之機(jī)會(huì)傾向于迅速收縮,壓力也就相應(yīng)會(huì)驟然加大。
從特色的角度看,互聯(lián)網(wǎng)特別是大量終端設(shè)備的快速智能化,給中國(guó)“Z世代”身心最為直接的影響是當(dāng)下滿足的直接化和即刻化。中國(guó)的“421”家庭結(jié)構(gòu),非常明顯地會(huì)加劇這種影響和傾向性,使得中國(guó)“Z世代”的“結(jié)果”導(dǎo)向訴求會(huì)相對(duì)更為強(qiáng)烈。這會(huì)淹沒他們延遲滿足之心,對(duì)挫折的容忍度和耐受力也會(huì)降低。這意味著,未來中國(guó)“Z世代”盡管仍會(huì)冒出一定數(shù)量有極強(qiáng)心理承受力、自控力和開放性的社會(huì)精英,卻也會(huì)產(chǎn)生不少故步自封于網(wǎng)絡(luò)舒適區(qū)進(jìn)而容易情緒化的青年人。
從特色的角度看,盡管“正能量”“創(chuàng)新突破”無疑仍是中國(guó)“Z世代”的主流,“內(nèi)卷”與“躺平”如今成為網(wǎng)絡(luò)流行詞卻也從側(cè)面映射出“Z世代”文化的一個(gè)重要特色。相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里,我們對(duì)下一代的教育都是強(qiáng)調(diào)規(guī)范,強(qiáng)調(diào)與老一輩和平輩的步調(diào)一致或協(xié)調(diào)。這樣的教育模式其實(shí)是伴隨著人口年齡結(jié)構(gòu)為“金字塔”型的社會(huì)長(zhǎng)期演化而來的。它作為一種適應(yīng)性安排表現(xiàn)為:這樣培養(yǎng)出來的年輕人可以更容易、更便捷地填補(bǔ)老一代因較高“死亡率”而空出來的傳統(tǒng)位置。但是,如今,這樣的教育模式很可能并不太適用于人口年齡結(jié)構(gòu)為“摩天大樓”型的社會(huì)。因?yàn)槟昀系氖来?ldquo;生命之樹常青”,能夠空出來的空間有限。如此一來,中國(guó)“Z世代”恐怕要更多地另辟蹊徑,才能找到安身立命之本。也許正是因?yàn)橐庾R(shí)到了同世代的人們正在為非常有限的傳統(tǒng)機(jī)會(huì)投入過多的資源,“內(nèi)卷”一詞才會(huì)迅速流行開來。同樣,也許正是因?yàn)轶w驗(yàn)到哪怕再努力,也注定會(huì)有一批Z世代男女會(huì)面臨婚戀、工作及生活上的困境和抉擇難題,所以“躺平”一詞才會(huì)獲得如此廣泛的共鳴。
對(duì)于部分Z世代青年的“躺平”現(xiàn)象,社會(huì)也許應(yīng)以更寬厚、更寬泛和更寬容的反思性態(tài)度來看待之、引導(dǎo)之。首先,設(shè)身處地從如何對(duì)待Z世代角度去思考,作為Z世代的父輩或祖輩,我們是否在簡(jiǎn)單地將自身接受乃至內(nèi)化的生活模式、交往模式、成功模式等有失寬厚地強(qiáng)加給他們?而事實(shí)上這些模式也許正會(huì)束縛他們的思維、阻止他們創(chuàng)新性地解決他們的問題。此外,“躺平”是否可以更寬泛地理解為他們正在積蓄力量,為創(chuàng)造性地實(shí)現(xiàn)社會(huì)深層邏輯的變革預(yù)發(fā)聲音?我們?cè)撊绾谓ㄔO(shè)性地助其一臂之力?有哪些經(jīng)驗(yàn)或原則是我們能與之分享的?最后,或許確實(shí)發(fā)現(xiàn)還是有年輕人選擇“頹廢”,也該寬容地想想,他們肯定有不容觸碰的底線,有仍在向往的風(fēng)景。
(作者為中國(guó)人民大學(xué)社會(huì)學(xué)理論與方法研究中心教授,國(guó)家發(fā)展與戰(zhàn)略研究院研究員)
【注:本文系教育部文科重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目“中國(guó)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)、本土特色與運(yùn)行模式研究”(項(xiàng)目編號(hào):19JJD840003)階段性成果】
【參考文獻(xiàn)】
①[美]湯瑪斯·辜洛普羅斯、丹·凱德生著,林添貴譯:《Z世代效應(yīng)》,臺(tái)北:時(shí)報(bào)文化出版企業(yè)股份有限公司,2017年。
責(zé)編/于洪清 美編/李祥峰
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