作者：王海軍 中國人民大學(xué)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研究院研究員、中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授、博導(dǎo)
新時代以來社會主義核心價值體系建設(shè)的深化與發(fā)展
建設(shè)社會主義核心價值體系是一項(xiàng)長期歷史任務(wù)，黨的十八大以來，習(xí)近平同志多次就社會主義核心價值體系進(jìn)行深刻闡釋，推動了全社會對社會主義核心價值體系認(rèn)識的不斷深化。
深刻闡釋社會主義核心價值觀建設(shè)的重要價值。核心價值觀承載著一個民族、一個國家的精神追求，體現(xiàn)著一個社會評判是非曲直的價值標(biāo)準(zhǔn)。在黨的十九大報告中，習(xí)近平同志對社會主義核心價值觀的概括作了新的提升，指出“社會主義核心價值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)，凝結(jié)著全體人民共同的價值追求”。習(xí)近平同志多次闡述了社會主義核心價值觀對我們國家、民族發(fā)展進(jìn)步的重要性，指出“核心價值觀是一個民族賴以維系的精神紐帶”，是“一個國家的重要穩(wěn)定器”。社會主義核心價值觀建設(shè)既是一個理論問題，也是一個實(shí)踐問題。習(xí)近平同志認(rèn)為社會主義核心價值觀對于維護(hù)社會和諧穩(wěn)定、國家長治久安具有重要意義，要“確立反映全國各族人民共同認(rèn)同的價值觀‘最大公約數(shù)’，使全體人民同心同德、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，關(guān)乎國家前途命運(yùn)，關(guān)乎人民幸福安康”。
重視學(xué)校傳播社會主義核心價值觀的重要引導(dǎo)作用。培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀須融入國民教育全過程。在大中小學(xué)思想政治理論教育中，推動社會主義核心價值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。習(xí)近平同志重視高校傳播社會主義核心價值觀的重要作用，要求人民教師“教書育人、立德樹人”。2016年12月，習(xí)近平同志在全國高校思想政治工作會議上指出，“要堅(jiān)持不懈培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，引導(dǎo)廣大師生做社會主義核心價值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者”，強(qiáng)調(diào)“廣大教師要用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動倡導(dǎo)社會主義核心價值觀，用自己的學(xué)識、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對真善美的向往，使社會主義核心價值觀潤物細(xì)無聲地浸潤學(xué)生們的心田”。
將社會主義核心價值觀融入黨內(nèi)法規(guī)和國家法治建設(shè)。培育和踐行社會主義核心價值觀，要發(fā)揮好體制機(jī)制的規(guī)范約束作用，用制度推動核心價值觀建設(shè)。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)，“培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，不僅要靠思想教育、實(shí)踐養(yǎng)成，而且要用體制機(jī)制來保障”。2016年12月，中央印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步把社會主義核心價值觀融入法治建設(shè)的指導(dǎo)意見》，強(qiáng)調(diào)把社會主義核心價值觀上升到法律制度層面。黨的十九大通過的黨章將“發(fā)揚(yáng)社會主義新風(fēng)尚，帶頭實(shí)踐社會主義核心價值觀和社會主義榮辱觀”作為黨員權(quán)利加以強(qiáng)調(diào)。2018年3月，十三屆全國人大一次會議將社會主義核心價值觀寫入憲法總綱，規(guī)定“國家倡導(dǎo)社會主義核心價值觀”，將其上升到國家層面的價值追求。5月，中央印發(fā)《社會主義核心價值觀融入法治建設(shè)立法修法規(guī)劃》，充分體現(xiàn)了社會主義核心價值觀由“軟性要求”轉(zhuǎn)化為“剛性規(guī)范”的法治導(dǎo)向。
培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀是推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要支撐
首先，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，必須培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值體系和核心價值觀。培育和弘揚(yáng)核心價值體系和核心價值觀，是治國理政的內(nèi)在要求。黨的十八屆三中全會提出全面深化改革的總目標(biāo)是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。習(xí)近平同志在全面深化改革專題研討班上強(qiáng)調(diào)，“要大力培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值體系和核心價值觀，努力搶占價值體系的制髙點(diǎn)”，“如果我們的人民不能堅(jiān)持在我國大地上形成和發(fā)展起來的道德價值，而不加區(qū)分、盲目地成為西方道德價值的應(yīng)聲蟲，那就真正要提出我們的國家和民族會不會失去自己的精神獨(dú)立性的問題了”。構(gòu)建充分反映中國特色、民族特性、時代特征的核心價值體系和核心價值觀，有效整合社會意識，是社會系統(tǒng)得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)、社會秩序得以有效維護(hù)的重要途徑，是國家治理體系和治理能力的重要方面。
其次，培育和踐行社會主義核心價值觀，必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化是社會主義核心價值觀的思想源泉，要利用好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的豐富思想道德資源，推動中華傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。革命文化是中國革命和建設(shè)光榮歷史的見證，包含了體現(xiàn)社會主義、共產(chǎn)主義價值目標(biāo)的精神形態(tài)，應(yīng)大力傳承和弘揚(yáng)。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化有其獨(dú)特價值體系，蘊(yùn)含著關(guān)于國家、社會和個人層面豐富價值觀念。習(xí)近平同志非常重視對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化有益成果的吸收，強(qiáng)調(diào)要“深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉”。
最后，加強(qiáng)國家文化軟實(shí)力建設(shè)，創(chuàng)新對外話語表達(dá)方式和傳播渠道，增強(qiáng)國際話語權(quán)。核心價值觀是文化軟實(shí)力的靈魂，當(dāng)前我國正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，國際國內(nèi)形勢的深刻變化使我國意識形態(tài)領(lǐng)域面臨著空前復(fù)雜的情況，各種思想文化相互激蕩，不同文明交流交融交鋒更加頻繁。要加強(qiáng)國家文化軟實(shí)力建設(shè)，加強(qiáng)當(dāng)代中國價值觀念的提煉與闡釋，拓展對外傳播平臺和載體，努力提高國際話語權(quán)，精心構(gòu)建對外話語體系，增強(qiáng)對外話語的創(chuàng)造力、感召力、公信力，使當(dāng)代中國價值觀念走向世界，實(shí)現(xiàn)文化軟實(shí)力提升“形于中”“發(fā)于外”。
