【摘要】中國特色社會主義進入新時代，大學生思想政治教育的教育主體特點、社會客觀環(huán)境等發(fā)生了重大變化，這要求高校必須深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，準確把握新時代思想政治工作的新形勢與新任務，采取課堂理論教育法、社會實踐鍛煉法、校園文化熏陶法以及網絡媒體引導法等，使思想政治教育工作更合乎教書育人規(guī)律、學生成長規(guī)律，為落實立德樹人根本任務、建設高質量教育體系和教育強國作出新的更大貢獻。

【關鍵詞】大學生 思想政治教育 新媒體【中圖分類號】G641 【文獻標識碼】A

在對大學生開展思想政治教育活動的過程中，科學有效的工作方法至關重要。毛澤東同志曾經形象地把方法比作過河的橋和船，恩格斯也曾指出：“馬克思的整個世界觀不是教義，而是方法。”進入新時代，大學生思想政治教育的教育主體特點、社會客觀環(huán)境等發(fā)生了重大變化，這要求高校必須深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，采取課堂理論教育法、社會實踐鍛煉法、校園文化熏陶法以及網絡媒體引導法等，使思想政治教育工作更合乎教書育人規(guī)律、學生成長規(guī)律。

創(chuàng)新理論教育方法，夯實思想教育基礎

理論教育法發(fā)端于馬克思主義的“灌輸理論”。“灌輸理論”是我們黨開展思想教育使用歷史最長、范圍最廣的工作方法。馬克思恩格斯雖然沒有明確提出“灌輸”這個概念，但十分強調向群眾灌輸科學社會主義理論的重要性。“灌輸理論”這一概念由考茨基首先提出，列寧進行了總結完善。由灌輸教育法衍生的理論教育法是我們黨開展理論教育宣傳的基本方法，也是做好大學生思想政治教育的基本方法。為了加強和改進理論教育宣傳工作，習近平總書記多次在不同會議上發(fā)表重要講話，強調要高度重視理論教育的作用。

高校要積極傳承創(chuàng)新相關方法，緊抓第一課堂，夯實課堂教學主渠道。在抓好四門思政課程的同時，還要積極開展專業(yè)課程思政探索，使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應。學校要定期開展任課教師的理論培訓，組織學習新的形勢政策和相關文件，使教師知道“怎么教”；要通過新技術手段開展問卷調研，利用大數據分析課程進度、學生接受度和喜愛度，通過客觀、準確的數據幫助教師有針對性地完善教學方式，使學生樂于接受。在理論教育的過程中，一線任課教師尤其是思政課教師是關鍵。因此，首先，教師要認真學習理論，做理論上的“明白人”，自覺成為先進思想文化的傳播者；其次，教師要積極創(chuàng)新教育方法，聯(lián)系學生實際、注重學生接受度、注意理論通俗化，在課堂上多用鮮活的案例以及新媒體技術吸引和打動學生，把深奧、抽象的政治理論講明白、講生動、講透徹。各高校書記、校長要做好形勢與政策報告；院（系）書記、院長、輔導員要積極落實相關理論教育的要求，密切結合大學生的思想、學習、生活實際，通過生動形象的事例以及打動人心的故事增強教育話語的說服力、感染力、親和力，解答好、解決好大學生關心和困惑的問題，完成好立德樹人的根本任務。

創(chuàng)新實踐鍛煉法，拓寬學生視野

實踐的觀點是馬克思主義最基本的觀點。人們只有在實踐中接受教育、在實踐中砥礪思想、在實踐中鍛煉才干，才能成長成才。正如習近平總書記指出的，“好學才能上進。中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。我們的干部要上進，我們的黨要上進，我們的國家要上進，我們的民族要上進，就必須大興學習之風，堅持學習、學習、再學習，堅持實踐、實踐、再實踐”。廣大青年只有在學習中增長知識、在工作中練就本領、才能以真才實學服務人民、以創(chuàng)新創(chuàng)造貢獻國家。

高校應充分運用并創(chuàng)新實踐鍛煉法，將理論教育與社會實踐結合起來，依托校內、校外兩個資源，廣泛開展實踐活動，進一步鞏固大學生學習習近平新時代中國特色社會主義思想的效果，促進其德智體美勞全面發(fā)展。應通過服務崗位、班級活動來培養(yǎng)學生的奉獻意識，通過特長展演、文體活動來增強學生的綜合素質，通過學術活動、科技競賽來提升學生的專業(yè)素養(yǎng)，讓校園成為培養(yǎng)學生成才的沃土。高校應整合優(yōu)化人才培養(yǎng)資源，協(xié)調政府、企業(yè)等社會力量建立一系列的志愿服務基地、實踐實習基地等。通過政府部門牽線搭橋，組織學生走進社區(qū)、敬老院等開展志愿服務社會實踐活動，增強學生的社會服務意識；通過加強校企合作，培養(yǎng)學生的專業(yè)興趣，拓寬學生的專業(yè)視野，強化學生的專業(yè)技能。

創(chuàng)新文化熏陶法，提升校園活動吸引力

文化是人類文明的積淀和體現(xiàn)。從思想政治教育的視域來說，文化熏陶法就是教育者利用受教育者喜聞樂見的文化活動，以持久深入且潛移默化的方式感染、影響他們，使之逐漸認同和接受教育者傳授的價值觀的教育方法。正如習近平總書記強調的，“要更加注重以文化人以文育人，廣泛開展文明校園創(chuàng)建，開展形式多樣、健康向上、格調高雅的校園文化活動，廣泛開展各類社會實踐。要運用新媒體新技術使工作活起來，推動思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術高度融合，增強時代感和吸引力”。

創(chuàng)新文化熏陶法，首先，要堅持正確的文化價值導向，將社會主義核心價值觀融入學校教育全過程。應把培育和踐行社會主義核心價值觀融入大學生校園文化建設全過程，充分發(fā)揮文化化人功能。比如，可以充分利用“五四”青年節(jié)、“七一”建黨節(jié)、“十一”國慶節(jié)等重要時間節(jié)點，開展升國旗、詩文朗誦、征文比賽等校園文化活動。其次，要注重從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化中汲取思想精華?？梢詫鴮W經典中蘊含的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化納入大學生思想政治教育工作中，使思想政治教育多樣化、多元化；可以鼓勵學生到革命基地、展覽館、博物館等進行參觀實踐，促使其將紅色傳統(tǒng)發(fā)揚好，把紅色基因傳承好。高校要根據大學生的自身特點，不斷創(chuàng)造文化產品和文化活動，努力營造向上向善的文化氛圍。最后，要創(chuàng)新校園文化活動形式，注重價值融入的生活化、日常化、體驗化、大眾化。可以加強第一課堂與第二課堂、線下文化活動與線上文化活動的協(xié)調互動，充分發(fā)揮學生會、社團等群體組織的作用，積極組織開展校園文體活動、社團活動、志愿服務、社會實踐等。通過形式多樣、內容健康、格調高雅的各種文化活動，加強文化建設的研究和交流，發(fā)揮校園文化全方位熏陶感染、多渠道潛移默化的教育功能。

創(chuàng)新網絡引導法，用好網絡媒體新技術

根據中國互聯(lián)網絡信息中心公布的第46次《中國互聯(lián)網絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》，截至2020年6月，我國網民規(guī)模為9.40億，互聯(lián)網普及率達67.0%；手機網民規(guī)模達9.32億，網民使用手機上網的比例達99.2%。需要注意的是，學生依然是中國網民中最大的群體。習近平總書記強調，“網絡空間是億萬民眾共同的精神家園。網絡空間天朗氣清、生態(tài)良好，符合人民利益。網絡空間烏煙瘴氣、生態(tài)惡化，不符合人民利益”“要本著對社會負責、對人民負責的態(tài)度，依法加強網絡空間治理，加強網絡內容建設，做強網上正面宣傳，培育積極健康、向上向善的網絡文化”。由此可知，創(chuàng)新網絡引導法必不可少。

網絡引導法是指教育者利用網絡技術對受教育者開展思想教育引導的方法。思想政治教育工作者要充分把握網絡傳播規(guī)律，熟悉新媒體“去中心化”“碎片化”“社群化”的特點，運用網絡引導法，“讓黨的主張成為網絡空間最強音”。高校要重視新媒體技術的使用，發(fā)揮新媒體靈活、快捷、多變、互動的優(yōu)勢，提高網絡思想政治教育話語的吸引力、感染力和引領力。高校創(chuàng)新網絡引導法要做到“五個注重”。一要注重充分利用官方網絡平臺，鼓勵高校黨政干部、輔導員、思想政治理論課教師以及學生骨干積極發(fā)聲、建言獻策。此外，思想政治教育要嘗試與現(xiàn)代科學技術相結合，努力打破傳統(tǒng)的固化模式，搭建開放式的、對話式的網絡學習平臺，并充分利用學習強國、易班、中青校園、燈塔在線、智慧團建等網絡學習平臺。二要注重不斷探索網絡教育的新形式、新方法，健全網絡學習資源庫。可以組織優(yōu)秀教師錄制網絡精品課程，打造微視頻精彩課堂，增強網絡教學對學生的吸引力。新媒體時代，可以通過網絡將線下教育與線上教育相結合，從而延伸出思想政治教育新形式，如網絡課程、慕課、微課等。網絡課程打破了地域和時間的限制，而面向社會公眾免費開放的慕課，更是將資源共享、開放的理念盡顯無疑。三要注重與學生的互動，網絡思想政治教育既要體現(xiàn)時代精神，也要符合學生興趣。只有充分尊重、理解學生的需求以及個性，才能使學生積極主動、自覺接受思想政治教育。在與學生的互動中，教育者可以充分了解學生對熱點問題的態(tài)度、對課程內容的接受程度，進而采用具有針對性的教育方法，促使思想政治教育入腦入心。四要注重研究新媒體傳播規(guī)律，制作優(yōu)質內容?？梢苑e極研發(fā)、利用有利于大學生學習、生活的軟件、小程序等。比如，微信是基于熟人關系的全方位社交平臺，信息可以在其中進行一對多的大眾傳播、一定規(guī)模人群的群體傳播、點對點的人際傳播，其發(fā)布、搜索、轉發(fā)等功能使得信息交流快速且便捷。高?？梢砸騽輨?chuàng)新，充分利用新媒體平臺，對學生進行潛移默化的影響，做好新時期高校思想政治教育工作。五要注重網絡文明建設，可以探索制定完善《大學生網絡文明公約》《大學生網絡文明行為規(guī)范》等規(guī)章制度，使大學生成為網絡文明建設的生力軍，建設和諧、健康的網絡文化。

（作者為山東理工大學體育學院副書記、副教授）

【注：本文系山東省社會科學規(guī)劃研究（馬列·科社）專題項目“習近平新時代中國特色社會主義思想指導下大學生思想政治教育工作創(chuàng)新研究”（項目編號：19CXSXJ30）階段性成果】

【參考文獻】

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③習近平：《在踐行新發(fā)展理念上先行一步，讓互聯(lián)網更好造福國家和人民》，《人民日報》，2016年4月20日。

④習近平：《決勝全面建成小康社會 奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利——在中國共產黨第十九次全國代表大會上的報告》，北京：人民出版社，2017年。

⑤《習近平：依靠學習走向未來》，人民網，2014年12月25日。

⑥《高校思政、黨建工作怎么做？習近平的這些話說透了》，《中國青年報》，2020年1月22日。

⑦《習近平：用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人 貫徹黨的教育方針落實立德樹人根本任務》，新華網，2019年3月18日。

⑧《習近平談高等教育：把立德樹人作為中心 把思政工作貫穿全程》，人民網，2016年12月9日。

責編/孫渴 美編/楊玲玲

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