習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上指出，“辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性”。為了堅定廣大思政課教師把思政課辦得越來越好的信心和決心，2019年7月9至15日，中宣部、教育部聯(lián)合舉辦了暑期高校思想政治理論課骨干教師社會實踐研修活動。培訓班安排了豐富多彩的教學活動，既有教育部長江學者陳金龍院長對“四個自信”理論思考的解讀，又有對全國改革開放先進典型東莞松山湖高科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)的考察，更有我們對引以為豪的港珠澳大橋的現(xiàn)場參觀，一幕幕廣東改革開放以來取得的巨大成就，使參加教育實踐活動的思政課教師充滿了感慨：廣東改革開放的偉大成就彰顯了中國特色社會主義理論的魅力。

中國特色社會主義理論的魅力落腳于抓住了事物的根本

理論之所以成為理論，其最根本的特征就是形成了關(guān)于事物本質(zhì)及其規(guī)律的知識體系。馬克思主義理論蓬勃發(fā)展的生命力就在于尊重理論的真實性和客觀性，但這里的客觀真實不能作表象理解，而是特指事物的本質(zhì)規(guī)律。中國特色社會主義理論體系不是嚴格基于文本解讀和學理推演而生成，而是在中國改革開放波瀾壯闊的實踐中形成和發(fā)展起來的，是在深刻回答和解決中國特色社會主義實踐提出的重大問題中形成和發(fā)展起來的，是在“實踐、認識、再實踐、再認識”的循環(huán)往復中形成和發(fā)展起來的科學理論。一方面，中國特色社會主義理論抓住了人類社會發(fā)展規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律與中國共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律，同時中國特色社會主義理論堅持以生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運動為推動人類社會發(fā)展的根本動力、以人民群眾是歷史的創(chuàng)造者等歷史唯物主義觀點認識世界與改造世界。另一方面，中國特色社會主義理論抓住了社會主義本質(zhì)這一根本。1992年初，鄧小平同志在“南方談話”中提出：“社會主義的本質(zhì)，是解放發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕”。這就回答了什么是社會主義、怎樣建設(shè)和發(fā)展社會主義這一根本性問題。習近平新時代中國特色社會主義思想系統(tǒng)回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這一重大時代課題，深化了對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律以及人類社會發(fā)展規(guī)律的認識，是馬克思主義基本原理與中國國情相結(jié)合的產(chǎn)物。

中國特色社會主義理論的魅力落腳于始終代表人民的根本利益

馬克思主義理論的終極指向是實現(xiàn)全人類的解放，它植根于廣大人民群眾，試圖從人民群眾的現(xiàn)實生活中找到認識世界和改造世界的方法論。關(guān)注現(xiàn)實的“人”成為馬克思主義理論的主線，致力于“實現(xiàn)人的自由全面發(fā)展”是馬克思主義理論的根本目標，關(guān)注人的根本利益，并為實現(xiàn)人的根本利益而奮斗是馬克思主義理論的徹底性品格。正是牢牢把握了“人”這一根本，馬克思主義才成為徹底性的理論，顯示出它的魅力所在。一方面，以人民為中心是貫穿中國特色社會主義理論的主線。在近百年的風雨歷程中，中國共產(chǎn)黨始終沒有忘記思考和回答“我是誰，為了誰”“我從哪里來，要到哪里去”等一系列關(guān)乎黨和國家前途命運的根本性問題。在回答“我是誰，為了誰”這一問題時，毛澤東同志要求“先當人民的學生，再當人民的先生”；習近平總書記提出“我將無我，不負人民”。在回答“我從哪里來，要到哪里去”時，毛澤東同志主張“從群眾中來，到群眾中去”。鄧小平同志強調(diào)“群眾路線是我們黨的組織工作中的根本問題”。習近平總書記要求“不忘初心、牢記使命”。因為只有人民，才是創(chuàng)造世界歷史的主體。另一方面，人民對美好生活的向往是中國特色社會主義的奮斗目標。習近平總書記強調(diào)：中國特色社會主義堅持“人民是歷史的創(chuàng)造者，群眾是真正的英雄。人民群眾是我們力量的源泉。我們深深知道，每個人的力量是有限的，但只要我們?nèi)f眾一心、眾志成城，就沒有克服不了的困難；每個人的工作時間是有限的，但全心全意為人民服務(wù)是無限的。責任重于泰山，事業(yè)任重道遠。”正是始終堅持維護人民的根本利益，中國特色社會主義理論才具有永久的魅力。

中國特色社會主義理論的魅力落腳于始終堅持與時俱進

理論從來就不會憑空出現(xiàn)，也不會自然而然的存在，而是在解讀和反映現(xiàn)實的過程中，形成最一般、最具代表性的規(guī)律。理論的魅力致力于在實踐檢驗的基礎(chǔ)上實現(xiàn)馬克思主義的科學性和人民性的高度統(tǒng)一，并不斷與時俱進。一方面，中國特色社會主義理論具有與時俱進的品質(zhì)。“馬克思主義的整個世界觀不是教義，而是方法，它提供的不是現(xiàn)成的教條，而是進一步研究的出發(fā)點和供這種研究的方法。”馬克思主義的與時俱進，一是因為馬克思主義能夠根據(jù)時代的發(fā)展變化不斷審視自身的時代意義和現(xiàn)實價值；二是因為馬克思主義能夠隨著時代的發(fā)展進步不斷注入新的時代元素。另一方面，“解放思想、實事求是”是中國特色社會主義理論的精髓，也體現(xiàn)了與時俱進的理念要求。黨的十一屆三中全會重新確立和恢復了實事求是的思想路線，“只要全黨同志和全國人民在馬列主義、毛澤東思想的指導下，解放思想，努力研究新情況新事物新問題，堅持實事求是、一切從實際出發(fā)、理論聯(lián)系實際的原則，我們黨才能順利地實現(xiàn)工作重心的轉(zhuǎn)變，才能正確解決實現(xiàn)四個現(xiàn)代化的具體道路、方針、方法和措施。”“我們的現(xiàn)代化建設(shè)，必須從中國的實際出發(fā)……把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實際結(jié)合起來，走自己的道路，建設(shè)有中國特色的社會主義，這就是我們總結(jié)長期歷史經(jīng)驗得出的基本結(jié)論。”只有始終堅持與時俱進，中國特色社會主義理論的魅力才能具有持久的生命力。

中國特色社會主義理論的魅力落腳于實現(xiàn)了巨大的物質(zhì)力量

理論是現(xiàn)實世界的反映，又會成為改造現(xiàn)實世界的物質(zhì)力量。理論轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，需要兩個層次的轉(zhuǎn)化。首先是理論的一般性和思想的特殊性碰撞，使人們從思想層面認知理論，了解理論本身的意義，實現(xiàn)理論“說服人”。其次就是理論和實踐的碰撞，需要人們拿起已經(jīng)掌握的理論武器去指導實踐，將理論徹底地轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量。一方面，中國特色社會主義理論已轉(zhuǎn)化為巨大的物質(zhì)力量。改革開放40多年來，中國特色社會主義進入新時代，使近代以來久經(jīng)磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。另一方面，中國特色社會主義理論已被廣大人民群眾所接受。正如馬克思指出的：“理論一經(jīng)掌握群眾，也會變成物質(zhì)的力量。理論只要說服人，就能掌握群眾。”領(lǐng)導干部加強理論宣傳，要發(fā)揮好理論的現(xiàn)實解釋功能，用理論說服群眾，占領(lǐng)群眾的頭腦，得到群眾的認同，進而支配群眾的行動，讓理論成為群眾聽得懂、信得牢、用得好的思想工具，實現(xiàn)理論指導向?qū)嵺`力量的轉(zhuǎn)化，巨大的物質(zhì)力量正是中國特色社會主義理論魅力鮮活的外在體現(xiàn)。

（作者為河海大學馬克思主義學院教授、副院長,江蘇省公民道德建設(shè)與人的現(xiàn)代化研究基地研究員）

【注：本文系2017年江蘇省高校哲學社會科學研究重點項目：新時期共產(chǎn)黨人“不忘初心”的歷史、現(xiàn)狀與境界提升對策研究（項目編號：2017ZDIXM022）；2017年江蘇省社科基金基地項目：習近平“不忘初心”思想與共產(chǎn)黨人境界提升對策研究（項目編號：16JD011）階段性成果】