2019年秋季學(xué)期中央黨校（國家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班9月3日上午在中央黨校開班。習(xí)近平在開班式上發(fā)表重要講話強調(diào)，廣大干部特別是年輕干部要經(jīng)受嚴格的思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉，發(fā)揚斗爭精神，增強斗爭本領(lǐng)，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而頑強奮斗。習(xí)近平在講話中再次提到了“四個偉大”，即“進行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想”。

如何理解和把握“四個偉大”的內(nèi)涵，如何理解習(xí)近平總書記提到的“我們黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想正在如火如荼進行”？中央黨校（國家行政學(xué)院）知名專家韓慶祥教授的力作《論“四個偉大”》對這個問題進行了權(quán)威闡述。

為進一步深入學(xué)習(xí)宣傳研究習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，由北京聯(lián)合出版公司組織策劃、推動創(chuàng)作，韓慶祥教授和廈門大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長張艷濤教授共同撰寫的《論“四個偉大”》在2018年成功出版。這是我國理論界第一部為“四個偉大”重大政治論斷作出學(xué)理闡釋的力作。

韓慶祥是馬克思主義研究和建設(shè)工程專家，中組部聯(lián)系的高級專家，“全國‘四個一批’人才”“國家百千萬人才工程國家級人選”“全國哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才”。他主要從事馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義理論、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研究。2013年12月，十八屆中央政治局就歷史唯物主義基本原理和方法論進行集體學(xué)習(xí)時，韓慶祥曾作為主講專家就這個問題進行講解。

另外，韓慶祥還是經(jīng)黨中央批準成立的清華大學(xué)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研究院、中國人民大學(xué)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研究院、北京市習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研究中心的特聘研究員。

《論“四個偉大”》一書寫道：“推進‘四個偉大’論斷，不是橫空出世的，而是系統(tǒng)梳理總結(jié)中國共產(chǎn)黨發(fā)展史、新中國發(fā)展史、改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)歷史的經(jīng)驗教訓(xùn)提出來的，是我黨反映當(dāng)代中國實踐發(fā)展新要求提出來的，是我黨在中國特色社會主義進入新時代且為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命而提出的。推進‘四個偉大’，是當(dāng)代中國發(fā)展最根本、最具時代精神、最能凝聚中國共產(chǎn)黨人所有追求的大智慧、大戰(zhàn)略、大謀劃，也是貫穿黨的十九大報告的主題主線、核心靈魂。無論把‘四個偉大’分開來看，還是把‘四個偉大’作為一個既有區(qū)別又有聯(lián)系的有機整體來講，都具有豐富內(nèi)涵和重大意義。”

書中寫道：“‘四個偉大’各自的內(nèi)涵，歸根結(jié)底在本質(zhì)上，應(yīng)圍繞‘治國理政’來理解和把握?？傮w來講，進行偉大斗爭，強調(diào)的是治國理政的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)，具有滋養(yǎng)斗志的作用，它主要回答‘具有什么樣的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)’或‘怎樣干’的問題；建設(shè)偉大工程，強調(diào)的是治國理政的領(lǐng)導(dǎo)力量，具有政治保證作用，它主要回答‘誰來領(lǐng)導(dǎo)’或‘提供什么樣的政治保障’問題；推進偉大事業(yè)，強調(diào)的是治國理政的旗幟、方向和道路，具有舉旗定向作用，它主要回答‘舉什么旗、走什么路’或‘干什么’的問題；實現(xiàn)偉大夢想，強調(diào)的是治國理政的歷史使命，具有目標(biāo)引領(lǐng)作用，它主要回答‘擔(dān)負什么樣的歷史使命、實現(xiàn)什么樣的奮斗目標(biāo)’或‘干成什么’的問題。”

“‘四個偉大’是黨的創(chuàng)新理論的生長點和聚焦點。”韓慶祥在書中寫道：“從黨的十八大以來黨中央的執(zhí)政業(yè)績來看，只有把‘四個偉大’作為一個有機整體，才能完整理解和準確把握以習(xí)近平同志為核心的黨中央的根本貢獻，也才能真正理解和把握習(xí)近平同志在黨中央和全黨的核心地位。”