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“近平幫我找豬 ”

學(xué)習(xí)時報：請問您記得習(xí)近平當(dāng)年在你們村的一些事情嗎?

趙秀全：近平給我上過課，也在我家吃過飯。不過我記得比較清楚的一件事，是近平幫我找豬。

有一天，我在喂豬之前，先清一清豬圈，就把豬放出來了，等清完豬圈，那豬在院里待得挺老實(shí)，我就松心(陜北方言，疏忽)了，我想，一會兒我把豬食往圈里一放，它自己就回去了。結(jié)果，這家伙趁機(jī)就跑了!

我端著豬食盆子到院里，一看，豬咋沒了?急得我呀，把盆子往地上一撂，跳著腳兒地跑出去找，一邊找一邊罵：“這缺德的豬，你要是丟了，這得是多大的損失啊?”找了一圈，我也沒看見豬在哪兒，這么大個村子，這么多山，要是豬順著路跑到別的地方去，我咋也找不到了。這個禍就算是闖下了。

我正垂頭喪氣往家里走呢，剛到家門口，我一看，近平從對面趕著那只豬回來了，那個豬也是垂頭喪氣的，沒跑成嘛，它心里可能也氣。

近平一看見我，就說：“你咋不把豬圈好嘛!”

我說：“哎呀，我沒留神，就讓它跑了。近平，你咋找到的這豬?”

近平說：“我一看這豬，就是你喂的那只，就給你趕回來了。你咋不看好嘛?豬要圈好，可不能讓它隨便跑。咱們要把自己的本職工作做好，可不敢粗心大意!”

我連聲答應(yīng)：“是!是!”

雖然近平把我批評了一頓，但我心里還是很高興;一是他說的在理，我應(yīng)該接受;二是豬找回來了，我們家也不會受損失了。

“近平開會時我們不瞌睡”

學(xué)習(xí)時報：您好，請問習(xí)近平到趙家河做社教工作時您印象最深刻的是什么?

趙勛功：近平來趙家河的時候，我是村里的會計。我對他的印象可好了，一有時間，總跟他拉話。有時候，近平也在我家吃飯。

近平來了以后，經(jīng)常組織我們開會，還辦夜校，組織我們這些年輕人識字，還有唱歌、跳舞，我們都很感興趣，一聽說近平開會，都趕緊過去。原來我們村干部組織社員開會，我們?nèi)サ臅r候都磨磨蹭蹭，就是到了也不好好聽，底下拉話的拉話，納鞋底的納鞋底，瞌睡的瞌睡。但是近平跟我們開會，我們都聽得可認(rèn)真了。因?yàn)樯?因?yàn)樗v得可有意思了，講路線教育，講咱農(nóng)村的這些事，特別實(shí)在，都是跟我們社員密切相關(guān)的。除此之外，他還講一些國內(nèi)國外的大事，講得清清楚楚，而且講得特別有意思。我們很佩服他，對他說：“近平，你這個腦瓜子，真是了不得!”

近平在趙家河一直和我們社員同吃同住同勞動。吃也跟我們吃一樣的東西，那時候能吃頓白面饃饃都是很困難的，他輪流在我們社員家里吃飯，也沒吃到什么好的。近平干活很能吃苦，和我們干一樣的活，比我們還下力氣。

他要回梁家河的時候，我們幾個人送他。我們也不想他走，但他是梁家河的知青，還是要回到梁家河去。當(dāng)時我們都覺得，近平是個好后生，都不舍得他走。他在我們趙家河，給我們村里帶來了很大的變化，打壩、修梯田、開會、辦夜校，教給我們很多東西，教會很多人寫自己的名字……直到今天，村里人還一直惦記著近平，我們拉話的時候也經(jīng)常提起他。