【摘要】經(jīng)濟發(fā)展帶來的環(huán)境問題不光要靠科學(xué)技術(shù)解決,更要靠良好的生態(tài)價值觀。中國傳統(tǒng)文化博大精深,從傳統(tǒng)生態(tài)觀中汲取優(yōu)秀觀念與精神運用到現(xiàn)代社會主義生態(tài)建設(shè)中,用科學(xué)并且有中國特色的生態(tài)觀念指導(dǎo)生態(tài)建設(shè),能夠為中國快速崛起的經(jīng)濟發(fā)展提供保證。
【關(guān)鍵詞】傳統(tǒng)生態(tài)觀 現(xiàn)代價值 傳統(tǒng)文化
【中圖分類號】G651 【文獻標(biāo)識碼】A
中國傳統(tǒng)文化是中華民族智慧的結(jié)晶,中國人民經(jīng)過長期歷史實踐形成了系統(tǒng)多樣的中國傳統(tǒng)生態(tài)觀。中國傳統(tǒng)生態(tài)觀是優(yōu)秀且極具借鑒意義的優(yōu)秀文化,在建設(shè)社會主義和諧社會的當(dāng)下,中國傳統(tǒng)生態(tài)觀仍然具有不可忽視的現(xiàn)代價值,因此認真分析中國傳統(tǒng)生態(tài)觀的深刻內(nèi)涵,能讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為我所用,為生態(tài)文明現(xiàn)代化建設(shè)助力。
中國傳統(tǒng)文化提倡尊重自然規(guī)律,注重人與自然和諧
中國傳統(tǒng)文化中注重人與自然和諧統(tǒng)一,講求“天人合一”,優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化著作《周易》中就講求尊重自然規(guī)律,開創(chuàng)生態(tài)和諧觀念的先河。人類來自于自然,是自然賦予了生存之物,死后自然還要回歸自然,因此自然與人之間存在辯證關(guān)系,這點與馬克思主義生態(tài)觀也不謀而合?!独献印分姓J為“人法地,地法天,天法道,道法自然”,天地萬物都隨著自然規(guī)則運行,承認了大自然擁有較高地位并且不可或缺。如此多優(yōu)秀傳統(tǒng)文化著作中都認為人與自然應(yīng)當(dāng)是和諧相處的關(guān)系,這種生態(tài)觀能夠促使人們尊重自然發(fā)展規(guī)律,減少對大自然的破壞。
中國傳統(tǒng)文化提倡儉樸消費,反對浪費與過分物欲。中國古代傳統(tǒng)文化中提倡“節(jié)欲”觀念,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化著作《老子》提出“知足不辱,知止不殆”的優(yōu)秀命題,強調(diào)應(yīng)該懂得適可而止、知足的觀念,這種節(jié)約的生活觀念有很多人都在奉行。
中國傳統(tǒng)文化還提倡尊重自然規(guī)律。自然規(guī)律是客觀存在的,且不以人的意志為轉(zhuǎn)移,這是馬克思主義哲學(xué)中的觀念,我國傳統(tǒng)生態(tài)觀中也提到這一點,認為人類只有遵循自然規(guī)律才能夠有資格接受大自然的友好饋贈,利用自然資源創(chuàng)造美好生活。自然規(guī)律在傳統(tǒng)文化中被稱為“天道”,大自然是有規(guī)律的,并且自然規(guī)律不能強行改變,這一點與馬克思主義價值觀不謀而合,對現(xiàn)代生態(tài)文明建設(shè)具有重要指導(dǎo)意義,防止違背自然規(guī)律帶來毀滅性的后果。
中國傳統(tǒng)生態(tài)觀對現(xiàn)代生態(tài)文明建設(shè)的重要意義
中國傳統(tǒng)生態(tài)觀內(nèi)容廣博多樣,在其中摘取優(yōu)秀部分并運用到現(xiàn)代生態(tài)文明建設(shè)中能夠發(fā)揮其巨大現(xiàn)代價值,這些現(xiàn)代價值有思想上的也有實踐上的。
首先,傳統(tǒng)生態(tài)觀與現(xiàn)代生態(tài)文明觀有相通之處。進行生態(tài)文明建設(shè)離不開傳統(tǒng)文化,儒家、道家等這些傳統(tǒng)文化的主要構(gòu)成都蘊含著優(yōu)秀生態(tài)理念,是符合中國目前環(huán)境的優(yōu)秀思想。現(xiàn)代生態(tài)文明觀同樣提倡節(jié)約資源、保護環(huán)境、愛護自然的觀念,這些觀念在中國傳統(tǒng)生態(tài)觀中都有所體現(xiàn),同時傳統(tǒng)生態(tài)觀與馬克思主義生態(tài)觀在理論和方法論上都有契合之處。因此可以說中國傳統(tǒng)生態(tài)觀指導(dǎo)現(xiàn)代生態(tài)文明建設(shè)走向,有利于優(yōu)秀生態(tài)觀的樹立,現(xiàn)代生態(tài)文明觀念不斷從傳統(tǒng)文化中吸收優(yōu)秀文化,既能夠不斷完善健全現(xiàn)代生態(tài)觀,也能夠讓傳統(tǒng)生態(tài)文明觀綻放新的光芒。
其次,傳統(tǒng)生態(tài)觀是指導(dǎo)生態(tài)建設(shè)的方法論。中國優(yōu)秀傳統(tǒng)智慧和現(xiàn)代生態(tài)觀一同為生態(tài)建設(shè)提供方法論指導(dǎo),幫助我國合理處理人與自然關(guān)系,達到人與自然和諧相處。傳統(tǒng)生態(tài)觀不僅能夠指導(dǎo)人們節(jié)約自然資源,倡導(dǎo)節(jié)儉生活,還能夠提醒人們尊重自然規(guī)律。
最后,目前中國生態(tài)環(huán)境問題需要優(yōu)秀生態(tài)觀。之前我國高速發(fā)展的經(jīng)濟背后存在著許多環(huán)境問題,當(dāng)前我國經(jīng)濟進入中高速發(fā)展的新常態(tài)時期,經(jīng)濟發(fā)展速度有所放緩,原本在經(jīng)濟發(fā)展下的生態(tài)環(huán)境問題逐漸凸顯出來,中央很多文件都指示要注重生態(tài)環(huán)境問題的解決,因此迫切需要優(yōu)秀生態(tài)觀念來進行指導(dǎo)。只有優(yōu)秀生態(tài)文明觀念才能夠有效保證中國的現(xiàn)代建設(shè)少走彎路和岔路,優(yōu)秀傳統(tǒng)生態(tài)觀成為解決該問題的重要切入口。
發(fā)揮傳統(tǒng)生態(tài)觀的現(xiàn)代價值
第一,將傳統(tǒng)生態(tài)觀融入到政府政策中去。目前國家文件中越來越多地提到生態(tài)文明建設(shè),自從黨的十七大首次將生態(tài)文明建設(shè)劃入國家戰(zhàn)略,十八大單獨闡述生態(tài)文明建設(shè)的重要意義后,我國建設(shè)生態(tài)文明的理論不斷創(chuàng)新并且不斷踐行提出的生態(tài)觀念。將生態(tài)文明建設(shè)納入“五位一體”布局中。生態(tài)文明從一個倡導(dǎo)性的詞語上升到國家民生大計方面,成為建設(shè)美麗中國實現(xiàn)“中國夢”的重要步驟。
生態(tài)文明建設(shè)日趨原則化、制度化。十八大提出了“堅持節(jié)約優(yōu)先、保護優(yōu)先、自然恢復(fù)為主”方針,倡導(dǎo)人民節(jié)約資源,保護社會環(huán)境,對企業(yè)和工廠也加強管制,針對那些對生態(tài)環(huán)境有消極影響的生產(chǎn)行為進行制約。各地政績評價體系也開始轉(zhuǎn)型,不再追求經(jīng)濟數(shù)字的高增長,而是轉(zhuǎn)變?yōu)槿嬖u價政績,把當(dāng)?shù)丨h(huán)境指數(shù)和生態(tài)效益納入考核體系中去,這種評價體系更全面也更科學(xué),有利于經(jīng)濟綠色健康發(fā)展。生態(tài)文明建設(shè)更加制度化,有了科學(xué)的評估體系和實時監(jiān)督,能夠提高生態(tài)文明建設(shè)工作的施行效率。
第二,社會組織和機構(gòu)宣揚傳統(tǒng)生態(tài)觀。傳統(tǒng)生態(tài)觀的傳播方式大部分是依靠個人影響和書籍傳播,傳播方法、渠道和影響力都有限。隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來和社會組織力量不斷壯大,現(xiàn)代社會能夠傳播信息的渠道越來越廣,發(fā)揮傳統(tǒng)生態(tài)觀的現(xiàn)代價值也越來越方便。社會組織和機構(gòu)廣泛傳播傳統(tǒng)生態(tài)觀。目前有很多傳播傳統(tǒng)文化的社會組織機構(gòu),專注于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的研究與傳播,能夠吸引很多成員來學(xué)習(xí)并且實踐傳統(tǒng)價值觀。同時這些機構(gòu)在各地舉辦興趣活動或者宣講活動也能夠有效擴大優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的影響力,將優(yōu)秀傳統(tǒng)生態(tài)觀念帶入人民的生活中去,為更多人普及健康的生活方式和環(huán)境保護理念,有利于復(fù)興優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
我國政府推進基層文化建設(shè),將正確的價值觀傳播到人民群眾中去,社會組織也可以拓寬文化傳播渠道,例如合法張貼海報、印刷文化宣傳手冊、建立網(wǎng)站等手段,在信息傳播速度越來越快、廣度越來越大的現(xiàn)代社會,這些手段能夠讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化影響力大大增加,體現(xiàn)傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價值。
第三,優(yōu)秀觀念的養(yǎng)成從教育開始。教育對于國家文化發(fā)展起著基礎(chǔ)性作用,因此抓好教育能夠保證國家人才質(zhì)量和科技創(chuàng)新質(zhì)量,養(yǎng)成良好的生態(tài)文明觀念必須將教育體系作為重點切入口。從小學(xué)、初中、高中以及高等教育體系入手,在課程設(shè)置時有系統(tǒng)地插入傳統(tǒng)文化教育課程,學(xué)校積極舉辦有關(guān)傳統(tǒng)文化活動,讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滲透到基礎(chǔ)教育和高等教育中去,讓學(xué)生對于傳統(tǒng)文化的內(nèi)容不再模糊不清,而是能夠認真理解傳統(tǒng)生態(tài)觀念的深刻含義。走中國特色社會主義文化道路和建設(shè)中國特色社會主義生態(tài)文明都離不開優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,改善我國教育理論偏西方化的缺點,讓優(yōu)秀生態(tài)價值觀念的現(xiàn)代價值不斷凸顯,成為社會主義生態(tài)文明建設(shè)進程中的助力器。
第四,社會公民身體力行,踐行傳統(tǒng)生態(tài)觀念。我國是一個人口眾多的社會主義國家,社會民眾對生態(tài)觀念的改變是一個浩大工程,但是只要公民開始養(yǎng)成良好的生態(tài)文明觀念并進行實踐,整個生態(tài)建設(shè)過程就將會事半功倍。傳統(tǒng)生態(tài)文明觀念中有著豐富的文化知識和內(nèi)涵,公民認真理解傳統(tǒng)文化精華并且認真實踐,就能夠促使整個社會風(fēng)氣改善,發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化現(xiàn)代價值。目前有很多社會不良現(xiàn)象加大了生態(tài)環(huán)境問題,例如水資源浪費、生活垃圾處理不當(dāng)、環(huán)境保護意識淡漠等問題,這些問題存在時間很長且根深蒂固,因此想要改善必須從每一個人入手,只有個體做好了才能夠帶來整體的提升。公民在自己生活中將傳統(tǒng)生態(tài)觀念轉(zhuǎn)化為實際行動,就能夠發(fā)揮每一個個體的力量,為共建社會主義新社會貢獻力量。
(作者為銅仁學(xué)院副教授)
【注:本文系貴州省教育廳人文社科項目“基于中國傳統(tǒng)生態(tài)觀的高校生態(tài)德育研究”(項目編號:14SZC025)系列成果之一】
【參考文獻】
①劉靈芝、張銳戟:《論生態(tài)文明建設(shè)與馬克思主義生態(tài)觀和中國傳統(tǒng)文化》 ,《淮海工學(xué)院學(xué)報》,2013年第22期。
②關(guān)明國、關(guān)雎:《中國傳統(tǒng)文化生態(tài)觀的當(dāng)代價值》 ,《環(huán)境保護》,2013年第41期。
責(zé)編/潘麗莉 宋睿宸(見習(xí))美編/于珊
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