【摘要】進(jìn)入二十一世紀(jì)之后,中國(guó)的發(fā)展?fàn)顩r有了很大的變化,尤其是新媒體的產(chǎn)生使得信息的傳播變得更加快捷。在此背景下,馬克思主義理論宣傳應(yīng)該從新媒體中汲取營(yíng)養(yǎng),在新時(shí)期取得更進(jìn)一步的發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】新媒體 馬克思主義 理論宣傳
【中圖分類號(hào)】A811 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A
當(dāng)今中國(guó)的高校都有開(kāi)設(shè)馬克思主義理論的相關(guān)課程。宣傳馬克思主義理論意義在于進(jìn)一步促進(jìn)馬克思主義的中國(guó)化,尤其是進(jìn)入二十一世紀(jì)之后,整個(gè)世界的發(fā)展呈現(xiàn)多元化、復(fù)雜化的景象。馬克思主義理論宣傳能夠有效地促進(jìn)馬克思主義的大眾化,特別是對(duì)于馬上要步入社會(huì)的大學(xué)生而言,接受正確、有效的馬克思主義理論宣傳,有助于他們形成正確的價(jià)值觀。
何謂新媒體?新媒體指的是不同于以往的報(bào)紙、電視等信息傳播方式的一種全新的信息傳播途徑。伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,信息傳播領(lǐng)域也進(jìn)入了一個(gè)全新的時(shí)代。新媒體具有交互性強(qiáng),娛樂(lè)性足等特點(diǎn)。馬克思主義理論要想在新時(shí)期獲得新發(fā)展,必須依靠新媒體這個(gè)全新的信息傳播平臺(tái)。
馬克思主義理論宣傳中新媒體的作用
新媒體可以豐富馬克思主義理論資源,增強(qiáng)趣味性。通過(guò)對(duì)多所高校馬克思主義理論課程的觀察,我們發(fā)現(xiàn)在課堂上老師更多是通過(guò)PPT的方式直接向?qū)W生口述馬克思主義理論中的一些重點(diǎn)內(nèi)容,而課堂上的學(xué)生卻因?yàn)檫@種方式過(guò)于枯燥而沒(méi)有心思聽(tīng)課。顯然傳統(tǒng)的馬克思主義理論宣傳方式已然無(wú)法適應(yīng)當(dāng)代學(xué)生對(duì)于知識(shí)的需求。因此,新時(shí)期的馬克思主義宣傳應(yīng)該更多的注重與時(shí)事結(jié)合,挖掘?qū)W生的興趣點(diǎn),對(duì)馬克思主義的精髓進(jìn)行宣傳。
新媒體可以提高宣傳馬克思主義理論的效率,增強(qiáng)時(shí)效性。就目前情況而言,高校馬克思主義宣傳所擁有的時(shí)間相對(duì)有限。同時(shí),當(dāng)今的馬克思主義宣傳仍停留在念理論,讀意義的階段,甚至一些教育工作者也認(rèn)為學(xué)習(xí)馬克思主義理論是件可有可無(wú)的事情。新時(shí)期的馬克思主義理論要想在中國(guó)有新的發(fā)展,除了增加馬克思主義本身的趣味性之外,提高教育過(guò)程中的效率也十分重要。如何在有限的時(shí)間里向?qū)W生傳遞最重要的馬克思主義理論,是現(xiàn)在馬克思主義理論傳播者亟需解決的問(wèn)題。馬克思主義的一大特點(diǎn)就是能夠結(jié)合目前所發(fā)生的不同情況給出不同的解決途徑。因此,馬克思主義宣傳過(guò)程中也更應(yīng)該注重與實(shí)例的結(jié)合應(yīng)用,提高時(shí)效性。
新媒體可以拓展馬克思主義理論宣傳的方式與方法。得益于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,現(xiàn)在的課堂上基本都有了多媒體投影設(shè)備,隨之產(chǎn)生的就是老師利用PPT進(jìn)行授課的方式。這種方式的優(yōu)點(diǎn)是使學(xué)生能夠更加直觀的理解老師所講解的內(nèi)容。但另一方面,這種技術(shù)的發(fā)展束縛了教師對(duì)于授課方式方法的繼續(xù)探索,學(xué)生在這種單一的授課方式面前容易失去聽(tīng)課的興趣,并且這種上課方式節(jié)奏很快,同學(xué)們往往難以跟上老師的節(jié)奏而無(wú)法理解所講的內(nèi)容。因而改變和拓展授課方式,對(duì)于馬克思主義理論宣傳的發(fā)展十分重要。
新媒體可以提高馬克思主義理論宣傳過(guò)程中的互動(dòng)性。傳統(tǒng)的馬克思主義理論的課堂上多是老師一人講,上百名同學(xué)聽(tīng)的狀態(tài),這種授課方式顯然難以將馬克思主義的精髓傳達(dá)給學(xué)生。教育工作者在日常的上課過(guò)程中應(yīng)更加注重與班級(jí)同學(xué)的互動(dòng),通過(guò)問(wèn)答或是讓同學(xué)自己講解某些章節(jié)內(nèi)容的形式,提高課堂的互動(dòng)性。
新媒體背景下馬克思主義理論宣傳存在的問(wèn)題
一是信息多元化使得馬克思主義信仰受到?jīng)_擊。進(jìn)入二十一世紀(jì)之后,人類的技術(shù)發(fā)展步入了一個(gè)嶄新的時(shí)代。經(jīng)濟(jì)全球化、文化全球化、信息全球化不斷沖擊著人們對(duì)于傳統(tǒng)觀念的認(rèn)識(shí)。特別是新媒體行業(yè)的出現(xiàn),使得馬克思主義信仰堅(jiān)持者開(kāi)始迷失了方向。新媒體行業(yè)的信息傳播迅速,人們可獲取的信息量空前巨大,但其中不乏大量的垃圾信息,而這些內(nèi)容占據(jù)了人們?nèi)粘I畹慕^大多數(shù)時(shí)間。在紛繁復(fù)雜的信息面前,人們極其容易失去判別是非的能力,尤其是資本主義思想的大量涌入,使得一部分信仰馬克思主義的人們思想產(chǎn)生了極大的波動(dòng)。在此背景下,馬克思主義宣傳的難度進(jìn)一步增大,多元化的信息結(jié)構(gòu)下,馬克思主義的核心內(nèi)容難以深入人心。
二是掌握新媒體技術(shù)的相關(guān)人才缺乏。新媒體行業(yè)起步晚,發(fā)展時(shí)間短,相較于體系相對(duì)完整的傳統(tǒng)媒體行業(yè)而言,新媒體行業(yè)的從業(yè)者的專業(yè)能力還比較有限。新媒體行業(yè)的運(yùn)用,對(duì)于馬克思主義理論在新時(shí)期的發(fā)展有著重大的意義。
三是新媒體管理體制滯后,不完善。經(jīng)常上網(wǎng)的人會(huì)知道現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)世界中充斥著各式各樣的垃圾信息,追根溯源,這些垃圾信息的背后是一個(gè)龐大而雜亂的新媒體行業(yè)。由于新媒體行業(yè)是一個(gè)新興的行業(yè),從業(yè)人員的素質(zhì)參差不齊,管理體制也不完善,這些特點(diǎn)造成的結(jié)果就是新媒體行業(yè)難以發(fā)揮其應(yīng)有的作用,反倒成為了眾多不法分子肆意妄為的平臺(tái)。
四是運(yùn)用新媒體進(jìn)行馬克思主義理論宣傳的水平較低。馬克思主義宣傳自馬克思主義理論產(chǎn)生之日起便已出現(xiàn),而新媒體行業(yè)的發(fā)展年限不過(guò)短短十余載,要想把兩者結(jié)合在一起而總結(jié)出一套新的宣傳模式絕非易事。而現(xiàn)實(shí)也真實(shí)的向我們反映了這樣的困境,當(dāng)今中國(guó)運(yùn)用新媒體進(jìn)行馬克思主義理論宣傳的方式方法仍處于探索階段,利用程度和效果也并不理想。
在馬克思主義理論宣傳中要用好新媒體
第一,進(jìn)一步促進(jìn)馬克思主義理論宣傳方式和渠道的多元化?,F(xiàn)在我國(guó)的馬克思主義理論宣傳基本是通過(guò)課堂上課的方式進(jìn)行。而這種單一的通過(guò)教學(xué)方式傳播馬克思主義理論的方式,顯然是無(wú)法適應(yīng)當(dāng)下這個(gè)飛速發(fā)展的新時(shí)代?;ヂ?lián)網(wǎng)的出現(xiàn)以及新媒體行業(yè)的日益成熟,給傳統(tǒng)的馬克思主義理論傳播帶來(lái)了前所未有的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。在新時(shí)期的馬克思主義理論傳播過(guò)程中,我們應(yīng)該加強(qiáng)理論與實(shí)際的結(jié)合,深化理論傳播與新媒體信息傳播途徑的合作,進(jìn)一步拓寬宣傳馬克思主義理論的方式方法,借助新媒體平臺(tái),創(chuàng)新出多元化的馬克思主義理論傳播體系。
第二,注重馬克思主義理論傳播者新媒體素質(zhì)的提升,提高教育水平。馬克思主義理論是神圣并且意義重大的,從中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生到新中國(guó)的建立,馬克思主義理論一直占據(jù)著中國(guó)向前發(fā)展的燈塔式地位。可以說(shuō)沒(méi)有馬克思主義理論體系,就不會(huì)有現(xiàn)在繁榮發(fā)展的社會(huì)主義新中國(guó)。但是現(xiàn)在我們開(kāi)始探索利用新媒體來(lái)傳播新時(shí)期馬克思主義理論的新道路,這并不是一條坦途,在這路上我們需要解決當(dāng)今新媒體從業(yè)人員素質(zhì)參差不齊的現(xiàn)狀,同時(shí)我們還要花費(fèi)大量的時(shí)間金錢和精力去培養(yǎng)一批高水平且擁有高超的新媒體技術(shù)的專業(yè)人才。
第三,建立和完善馬克思主義理論宣傳中新媒體的管理制度。作為一個(gè)新興的產(chǎn)業(yè),新媒體行業(yè)的影響力逐漸擴(kuò)展到普通老百姓生活的方方面面。但遺憾的是,新媒體行業(yè)并未如我們所預(yù)期的那樣,為整個(gè)社會(huì)的發(fā)展帶來(lái)滿滿的正能量。借助于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性和便捷性,越來(lái)越多的不良信息充斥著整個(gè)新媒體領(lǐng)域,甚至一些信息是不利于社會(huì)主義繼續(xù)發(fā)展的反對(duì)言論。而歸根到底,這些信息能夠存在完全是因?yàn)槲覈?guó)的新媒體行業(yè)尚未形成科學(xué)合理的管理制度。而馬克思主義理論宣傳要想和新媒體有個(gè)完美的結(jié)合,這一問(wèn)題必須解決。首先,新媒體行業(yè)的從業(yè)者需要注重提高自身的素質(zhì),整個(gè)新媒體行業(yè)內(nèi)必須建立完整的監(jiān)管體制以杜絕不良信息的侵入。其次,對(duì)于從事馬克思主義理論宣傳的工作者而言,他們也應(yīng)該多加努力去建立一種更加完善的工作機(jī)制。只有這樣,馬克思主義理論宣傳才能與新媒體很好的結(jié)合并發(fā)揮更大作用,促進(jìn)馬克思主義理論在新時(shí)期的發(fā)展。
(作者單位:南京工業(yè)大學(xué))
【注:本文系2016年南京工業(yè)大學(xué)黨建與思想政治教育研究課題“社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題對(duì)高校學(xué)生價(jià)值觀的影響研究”(項(xiàng)目編號(hào):SZ201602014)階段性研究成果】
【參考文獻(xiàn)】
①賈高建:《切實(shí)加強(qiáng)馬克思主義理論學(xué)習(xí)研究宣傳》,《人民日?qǐng)?bào)》,2014年7月17日。
責(zé)編/高驪 肖晗題(見(jiàn)習(xí))
美編/宋揚(yáng) 王夢(mèng)雅(見(jiàn)習(xí))
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