【摘要】流動(dòng)一代的職業(yè)穩(wěn)定性和向上發(fā)展的比例高于留守一代,留守流動(dòng)經(jīng)歷影響了農(nóng)民工人力資本投資的意愿和能力,進(jìn)而影響了其融入城市的能力。
【關(guān)鍵詞】留守 農(nóng)民工 就業(yè) 【中圖分類號(hào)】C913 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A
筆者在承擔(dān)北京社科基金重大項(xiàng)目“中國特大城市就業(yè)增長與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的平衡性研究”的課題時(shí),于2015年8月至11月率領(lǐng)課題組對北京市6個(gè)片區(qū)(朝陽、海淀、豐臺(tái)、大興、通州、昌平)1500名在十年前為留守和流動(dòng)兒童的外來農(nóng)民工的就業(yè)穩(wěn)定、就業(yè)質(zhì)量、職業(yè)發(fā)展和創(chuàng)業(yè)情況進(jìn)行了深度追蹤調(diào)研。此次調(diào)研對象選擇農(nóng)民工就業(yè)比較集中的行業(yè),包括批發(fā)零售業(yè)、住宿餐飲、建筑業(yè)及制造業(yè)、社會(huì)服務(wù)業(yè);調(diào)查內(nèi)容為1980年以后出生的、有留守和流動(dòng)經(jīng)歷的農(nóng)民工的綜合就業(yè)能力;共發(fā)放問卷1500份,收回有效問卷1352份,有效率為90.12%。
有過留守和流動(dòng)經(jīng)歷的農(nóng)民工綜合就業(yè)現(xiàn)狀
來源地主要集中在河北?。ㄕ?9.6%)、河南?。ㄕ?2.3%)、山東和山西(均超過6%),這四個(gè)省區(qū)的外來農(nóng)民工合計(jì)超過樣本總量的44%。
務(wù)工行業(yè)主要集中在批發(fā)零售業(yè)(占35.5%)、住宿餐飲業(yè)(占27.4%)、建筑業(yè)和社會(huì)服務(wù)業(yè)(占6.9%)、社會(huì)服務(wù)業(yè)(占18.1%),從事金融業(yè)等高端服務(wù)行業(yè)或技術(shù)知識(shí)密集型行業(yè)的比重分別為2.1%和2.9%。
留守一代就業(yè)層次低于流動(dòng)一代。留守和流動(dòng)一代在私營或民營企業(yè)就業(yè)的比例分別為82.5%、76.5%,在國有或集體企業(yè)的比例為14.2%、18.6%,在企業(yè)規(guī)模小于50人的占比為74.8%、72.1%。留守一代中,82.5%都是普通工人;流動(dòng)一代中,職業(yè)向上發(fā)展的占比14%,他們中有些人參加了繼續(xù)教育學(xué)院和MBA的學(xué)習(xí),獲得信息的渠道多于留守一代。
就業(yè)環(huán)境仍不樂觀。有留守和流動(dòng)經(jīng)歷的農(nóng)民工一周工作7天的占比分別為54.4%、53.8%;53.7%的有留守經(jīng)歷的農(nóng)民工沒有簽訂任何勞動(dòng)合同,49.2%的有流動(dòng)經(jīng)歷的農(nóng)民工沒有簽訂任何勞動(dòng)合同;留守一代和流動(dòng)一代未參加培訓(xùn)的比例分別為55.3%、51.6%;有留守和流動(dòng)經(jīng)歷的農(nóng)民工未辦理任何形式的社會(huì)保險(xiǎn)的數(shù)據(jù)分別為70.8%、62.9%。
留守一代就業(yè)穩(wěn)定性偏弱。有留守和流動(dòng)經(jīng)歷的農(nóng)民工在20歲及以下外出務(wù)工的比例均超過80%,一年中更換過4次工作的占40%,留守一代一年中更換工作6次及以上的占17.1%,流動(dòng)一代為9.2%。
流動(dòng)一代收入出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象。留守一代月工資3000元及以下的占49.6%,7000元以上的占7.1%;流動(dòng)一代月工資3000元及以下的占41.1%,7000元以上的占10.3%。
留守一代融入城市程度較弱。農(nóng)民工的交往呈現(xiàn)出“親緣”“地緣”的社會(huì)網(wǎng)絡(luò),86.6%有留守經(jīng)歷的農(nóng)民工僅與親戚、老鄉(xiāng)以及同事有來往,81%有流動(dòng)經(jīng)歷的農(nóng)民工僅與親戚、老鄉(xiāng)以及同事有來往;有留守經(jīng)歷的農(nóng)民工自主創(chuàng)業(yè)的僅有3%。
留守和流動(dòng)經(jīng)歷對農(nóng)民工綜合就業(yè)能力的影響
第一,留守和流動(dòng)經(jīng)歷對農(nóng)民工人力資本投資有影響。一是兒時(shí)的義務(wù)教育環(huán)境和質(zhì)量將影響成人的就業(yè)質(zhì)量。留守一代小學(xué)及小學(xué)以下文化水平占39.5%,流動(dòng)一代小學(xué)及小學(xué)以下文化水平的占41.3%;留守一代高中及以上文化水平占58.3%,流動(dòng)一代高中及以上文化水平占56.4%;留守一代的初始人力資本投資高于流動(dòng)一代,流動(dòng)一代大多數(shù)都是在農(nóng)民工子弟學(xué)校接受義務(wù)教育,折射出流動(dòng)一代在城市中面臨的教育環(huán)境和教育質(zhì)量問題。二是流動(dòng)一代獲得就業(yè)信息的渠道多于留守一代。農(nóng)民工的人力資本投資除了接受正規(guī)教育之外,還有“干中學(xué)”,這里用工作年限來衡量“干中學(xué)”。留守和流動(dòng)一代外出務(wù)工超過9年的比例分別為26.4%、35.8%,未參加培訓(xùn)的比例分別為51.1%、 52.7%。
第二,流動(dòng)一代的職業(yè)穩(wěn)定性和向上發(fā)展的比例高于留守一代。留守和流動(dòng)一代發(fā)生職業(yè)流動(dòng)的概率分別為75.61%、77.10%,平均職業(yè)流動(dòng)次數(shù)分別為2.45次、2.10次。由此得出的結(jié)論是:受教育程度高,參加培訓(xùn)多,工作經(jīng)驗(yàn)多,城市文化接觸早,再就業(yè)的能力就強(qiáng),晉升機(jī)會(huì)就多。
第三,留守和流動(dòng)經(jīng)歷影響了他們?nèi)谌氤鞘?。大多?shù)有過留守經(jīng)歷的農(nóng)民工對自己現(xiàn)在的工作都不滿意,兒時(shí)常年不在父母身邊,老人的溺愛,使他們焦慮、孤僻、自卑、冷漠、偏激的情緒較為明顯;抗壓能力弱導(dǎo)致頻繁換工作,進(jìn)而影響了工資收入。他們在城里朋友很少,業(yè)余時(shí)間喜歡上網(wǎng);面對誘惑,進(jìn)入低檔的甚至犯罪的場所;為了能像城里人一樣生活,有些人采取極端的手段解決問題,如搶劫、暴力、從事性服務(wù)工作等。
“十三五”期間提升農(nóng)民工綜合就業(yè)能力的政策建議
今天有留守和流動(dòng)經(jīng)歷的農(nóng)民工的種種難以解決的問題,是他們在留守和流動(dòng)階段的遺留問題。如果不從源頭上解決留守和流動(dòng)兒童問題,十年后將是今天代際貧窮的輪回,將會(huì)嚴(yán)重阻礙供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革的進(jìn)程。
第一,立足長遠(yuǎn),從源頭解決留守和流動(dòng)兒童的義務(wù)教育問題。留守兒童調(diào)研數(shù)據(jù)顯示:由于城里讀高中和大學(xué)的制度障礙,大部分流動(dòng)兒童又轉(zhuǎn)為了留守兒童。而目前農(nóng)村中小學(xué)義務(wù)教育存在諸多問題:缺乏專業(yè)教師,其年齡和知識(shí)結(jié)構(gòu)老化,教師新老交替“斷層”;缺乏現(xiàn)代化教育配套設(shè)施和教學(xué)手段,許多教學(xué)活動(dòng)及與外界信息的傳遞和交流無法開展;教育監(jiān)督機(jī)制不完善。流動(dòng)兒童調(diào)研數(shù)據(jù)顯示:目前有81%的流動(dòng)兒童就讀于農(nóng)民工子弟學(xué)校,其校址多在城鄉(xiāng)結(jié)合部,條件簡陋,沒有合法手續(xù);65%的教師沒有教師資格證,和校方勞資矛盾明顯且流動(dòng)性大,衛(wèi)生和安全問題令人堪憂。
建議“十三五”期間,政府從治理層面上對留守和流動(dòng)兒童做出系統(tǒng)的制度安排,從“兒童進(jìn)城”和“父母返鄉(xiāng)”兩方面提供更多機(jī)會(huì),為從根本上逐步減少留守兒童現(xiàn)象創(chuàng)造條件;改革義務(wù)教育投入機(jī)制,加大教育經(jīng)費(fèi)的財(cái)政轉(zhuǎn)移,教育部應(yīng)有專用于留守和流動(dòng)兒童教育的經(jīng)費(fèi)投入;從辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、教師資格、教育活動(dòng)等方面對農(nóng)村學(xué)校進(jìn)行規(guī)范,從制度上保證農(nóng)村中小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量和師資的穩(wěn)定性;規(guī)范農(nóng)民工子弟學(xué)校,不能放任自流。扶持和鼓勵(lì)社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)和個(gè)人創(chuàng)辦農(nóng)民工子弟學(xué)校,進(jìn)一步挖掘公立學(xué)校的辦學(xué)潛力,增加流動(dòng)兒童就學(xué)容量。
第二,對有留守和流動(dòng)經(jīng)歷的農(nóng)民工進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)。調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,有留守經(jīng)歷的農(nóng)民工城市就業(yè)存在逆向選擇的困境。職業(yè)流動(dòng)并不必然帶來農(nóng)民工城市就業(yè)質(zhì)量的提升,過多的職業(yè)流動(dòng)不利于農(nóng)民工職業(yè)身份、職務(wù)級(jí)別、工資收入等的提升或改善,相反,會(huì)使農(nóng)民工陷入不斷更換工作的惡性循環(huán)。就業(yè)穩(wěn)定是促進(jìn)農(nóng)民工實(shí)現(xiàn)市民身份轉(zhuǎn)變的最基本條件。
建議結(jié)合戶籍制度改革,分類別、有梯度地對農(nóng)民工進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn);制定相關(guān)政策,改變農(nóng)民工培訓(xùn)存在的“上熱下冷”現(xiàn)象。一是重點(diǎn)培訓(xùn)80后及新成長的農(nóng)民工,對從事低端職業(yè)的農(nóng)民工,可通過發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)和戶籍改革等政策引導(dǎo)他們回鄉(xiāng)或到中小城市定居就業(yè);對于從事中高端職業(yè)以及有創(chuàng)業(yè)意向或已經(jīng)創(chuàng)業(yè)的農(nóng)民工,應(yīng)重點(diǎn)開展綜合職業(yè)技能或創(chuàng)業(yè)能力提升培訓(xùn)。二是進(jìn)一步改進(jìn)和完善培訓(xùn)的執(zhí)行和監(jiān)督機(jī)制,保證農(nóng)民工培訓(xùn)質(zhì)量。三是規(guī)范企業(yè)應(yīng)承擔(dān)的培訓(xùn)責(zé)任,保持農(nóng)民工就業(yè)的相對穩(wěn)定。四是修改相關(guān)法規(guī),對企業(yè)用工行為進(jìn)行規(guī)范,給農(nóng)民工創(chuàng)造穩(wěn)定的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展的制度環(huán)境。
(作者為首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)教授)
【注:本文為北京社科基金項(xiàng)目“中國特大城市就業(yè)增長與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的平衡性研究” (項(xiàng)目號(hào):14ZDA03 )的階段性成果】
【參考文獻(xiàn)】
①《解決留守兒童難題,“十三五”怎么交考卷?》,新華網(wǎng),2016年2月25日。
責(zé)編/劉瑞一 美編/于珊
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