一個地方、一個企業(yè)，要突破發(fā)展瓶頸、解決深層次矛盾和問題，根本出路在于創(chuàng)新，關鍵要靠科技力量。要加快構建以企業(yè)為主體、市場為導向、產學研相結合的技術創(chuàng)新體系，加強創(chuàng)新人才隊伍建設，搭建創(chuàng)新服務平臺，推動科技和經濟緊密結合，努力實現優(yōu)勢領域、共性技術、關鍵技術的重大突破，推動中國制造向中國創(chuàng)造轉變、中國速度向中國質量轉變、中國產品向中國品牌轉變。
——2014年5月9日、10日，習近平在河南考察時的講話中指出
我們搞現代化建設、抓軍事斗爭準備，固然有經費和裝備上的問題，但最核心的問題是人才。沒有錢國家可以逐步增加投入，沒有裝備可以抓緊研制，但有了錢和裝備、沒有人才也不行。當前，部隊技術構成日益復雜、知識密集程度不斷提高，打仗講究的是一體化聯合作戰(zhàn)?？茖W技術對戰(zhàn)爭形態(tài)和作戰(zhàn)方式影響日益深刻，沒有較高的科技素質和軍事技能，連武器裝備也操作不了，更別說能打仗、打勝仗了。
——2013年11月5日，習近平在視察國防科學技術大學時強調
科教興國已成為中國的基本國策。我們將秉持科技是第一生產力、人才是第一資源的理念，兼收并蓄，吸取國際先進經驗，推進教育改革，提高教育質量，培養(yǎng)更多、更高素質的人才，同時為各類人才發(fā)揮作用、施展才華提供更加廣闊的天地。
——2013年10月23日，習近平在會見清華大學經濟管理學院顧問委員會海外委員時的講話中強調
當今世界，綜合國力競爭日趨激烈，新一輪科技革命和產業(yè)變革正在孕育興起，變革突破的能量正在不斷積累。綜合國力競爭說到底是人才競爭。人才資源作為經濟社會發(fā)展第一資源的特征和作用更加明顯，人才競爭已經成為綜合國力競爭的核心。誰能培養(yǎng)和吸引更多優(yōu)秀人才，誰就能在競爭中占據優(yōu)勢。
——2013年10月21日，習近平在歐美同學會成立一百周年慶祝大會上的講話中指出
人才資源是第一資源，也是創(chuàng)新活動中最為活躍、最為積極的因素。要把科技創(chuàng)新搞上去，就必須建設一支規(guī)模宏大、結構合理、素質優(yōu)良的創(chuàng)新人才隊伍。我國一方面科技人才總量不少，另一方面又面臨人才結構性不足的突出矛盾，特別是在重大科研項目、重大工程、重點學科等領域領軍人才嚴重不足。解決這個矛盾，關鍵是要改革和完善人才發(fā)展機制。
——2013年9月30日，習近平在十八屆中央政治局第九次集體學習時的講話中強調
人才工作很重要，科教興國、人才強國、產學研結合等，都與教育工作緊密相關，科技教育要搞好分工合作，同時要不斷完善創(chuàng)新人才培養(yǎng)、使用、管理的一系列政策，現在已有的人才計劃要做好。
——2013年8月21日，習近平在聽取科技部匯報時的講話中指出
我們要建成創(chuàng)新型國家，要為世界科技事業(yè)發(fā)展作出貢獻，必須有一支能打硬仗、打大仗、打勝仗的戰(zhàn)略科技力量，必須有一批國際一流水平的科研機構。希望你們發(fā)揮骨干引領和示范帶動作用，發(fā)揮集科研院所、學部、教育機構于一體的優(yōu)勢，堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路，率先建設在國際科技領域具有重要影響力、吸引力、競爭力的一流科研機構。
——2013年7月17日，習近平在中國科學院考察工作時的講話中指出
加強科技人才隊伍建設。推進自主創(chuàng)新，人才是關鍵。沒有強大人才隊伍作后盾，自主創(chuàng)新就是無源之水、無本之木。要廣納人才，開發(fā)利用好國際國內兩種人才資源，完善人才引進政策體系。我曾經講過，要堅持以用為本，按需引進，重點引進能夠突破關鍵技術、發(fā)展高新技術產業(yè)、帶動新興學科的戰(zhàn)略型人才和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的領軍人才。要放手使用人才，在全社會營造鼓勵大膽創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新、包容創(chuàng)新的良好氛圍，既要重視成功，更要寬容失敗，為人才發(fā)揮作用、施展才華提供更加廣闊的天地，讓他們人盡其才、才盡其用、用有所成。
——2013年3月4日，習近平在參加全國政協十二屆一次會議科協、科技界委員聯組討論時的講話中強調
綜合國力競爭歸根到底是人才競爭。哪個國家擁有人才上的優(yōu)勢，哪個國家最后就會擁有實力上的優(yōu)勢。外國看中國的潛力所在，就是看這個。中國這么多人，教育上去了，將來人才就會像井噴一樣涌現出來。這是最有競爭力的。走創(chuàng)新發(fā)展之路，首先要重視集聚創(chuàng)新人才。要充分發(fā)揮好現有人才作用，同時敞開大門，招四方之才，招國際上的人才，擇天下英才而用之。各級黨委和政府要積極探索集聚人才、發(fā)揮人才作用的體制機制，完善相關政策，進一步創(chuàng)造人盡其才的政策環(huán)境，充分發(fā)揮優(yōu)秀人才的主觀能動性。
——2012年12月7日-11日，習近平在廣東考察工作時的講話中強調
