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學(xué)術(shù)隨筆:“儒”者三類

歷史經(jīng)驗(yàn)表明,在社會轉(zhuǎn)型時期,知識分子對社會與國家的責(zé)任擔(dān)當(dāng)至關(guān)重要。在當(dāng)代中國,強(qiáng)化知識分子的責(zé)任意識是重要的時代課題。《荀子·儒效》中有一個說法,將儒者分為三類,即“有俗儒者,有雅儒者,有大儒者”。在今天,可以借鑒來對知識分子的責(zé)任進(jìn)行一些討論。

所謂俗儒,是自稱以古代圣賢為楷模,粗略地掌握了一些歷史知識,借假學(xué)問沽名釣譽(yù)、混口飯吃的人。荀子所說的俗儒,實(shí)際是孔子批判的“鄉(xiāng)愿”以及“不做小人儒”的綜合。時至今日,仍有一些讀書人無視道德底線,把知識當(dāng)作獲利手段,甚至不惜鉆法律空子,助長了社會風(fēng)氣的敗壞。這就需要樹立起新的知識分子精神,這種知識分子精神的特點(diǎn)是主動承擔(dān)社會道義、擔(dān)當(dāng)社會良心與責(zé)任。知識分子應(yīng)當(dāng)擺脫唯利是圖的俗儒心態(tài),自覺擔(dān)當(dāng)起樹立時代精神典范的責(zé)任。

所謂雅儒,是指以近世圣賢為榜樣,善于汲取近世經(jīng)驗(yàn)解決現(xiàn)實(shí)問題,卻往往忽略貫通古今,無法從根本上解決問題的人。荀子雅儒之論隱含著知識分子要擺脫急功近利思想的涵義。當(dāng)前也有一批優(yōu)秀知識分子,他們善于學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),取得快速成功的業(yè)績。然而物極必反,過分高效的成就往往是以犧牲長遠(yuǎn)利益為代價的。諸如環(huán)境污染、能源枯竭等現(xiàn)代化弊病就是生動的例證。因此,當(dāng)代中國知識分子既要掌握西方先進(jìn)科技所帶來的高效率,又要自覺反思科學(xué)主義的功利影響,探索科技與人文互補(bǔ),擺脫功利主義影響,實(shí)現(xiàn)既符合人文關(guān)懷又適應(yīng)時代精神的理論創(chuàng)新,為中國現(xiàn)代化發(fā)展提供學(xué)理支撐。

所謂大儒是指真正以古圣先賢作為榜樣,把握歷史規(guī)律,以長遠(yuǎn)規(guī)劃的方式解決現(xiàn)實(shí)問題的人。荀子表彰的這種大儒能夠?qū)⑶笳媾c致用結(jié)合,在社會實(shí)踐中兼顧長遠(yuǎn)目標(biāo)與當(dāng)下利益。作為新時代的中國知識分子,應(yīng)準(zhǔn)確把握當(dāng)前中國正在經(jīng)歷的社會轉(zhuǎn)型的實(shí)際,結(jié)合歷史智慧與時代精神,在總結(jié)中國成就的同時,揭示其背后的精神價值,推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展與文化價值創(chuàng)新良性互動。因此,把握時代主題,積極探索時代精神價值,自覺推動社會進(jìn)步是當(dāng)代知識分子的重大責(zé)任。

《左傳》有言:“太上立德,其次立功,再次立言”。當(dāng)代中國知識分子要以立德的精神追求為理想,避免功利思想影響與名利誘惑,把歷史經(jīng)驗(yàn)與時代精神完美結(jié)合,在中國現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程中擔(dān)負(fù)起“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”的使命。

[責(zé)任編輯:常妍(實(shí)習(xí))]
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